Giáo án âm nhạc lớp 1 - Tuần 29 năm học 2014

m cá nhân lên hát và biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
 - Giáo viên thực hiện mẫu.
Từ nhà sàn xinh xắn đó chúng em đi 
 * * * * * 
tới trường nào lội suối lại lên nương ...
 * * * * * 
- Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs thực hiện
- Học sinh theo dõi lắng nghe
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Học sinh hát ghép toàn bài
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh hát và gõ đệm theo pách
 - Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách
 - Học sinh thực hiện 
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
Tuần: 29.Tiết: 29
LỚP 2 
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON
I. MỤC TIÊU:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1.Tập hát lời 2
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* HS khá giỏi: 
 - Thuộc 2 lời của bài hát
 - Tập biểu diễn bài hát
* Nội dung giáo dục: Giúp các em mạnh dạng tự tin trong biểu diễn.
 Qua bài hát giúp các em yêu thích môn học và xiêng năng học tập.
II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phụ họa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chú ếch con.
- Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi uấn nắn cho học sinh
 - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi ngược lại.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b) Hoạt động 2: Hát và vận động theo nhạc
 - Giáo viên thực hiện mẫu
 - Giáo viên cho học sinh thực hiện từng động tác
 - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát và vận động theo nhạc
 - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa vận động theo nhạc.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân lên hát và biểu diễn 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát
- Học sinh ôn lại bài hát 
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện
 - Học sinh thực hiện
 - Học sinh quan sát
 - Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ
 - Học sinh hát và vận động phụ hoạ
 - Học sinh các nhóm ôn luyện
 - Học sinh thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
Tuần: 29.Tiết: 29
LỚP 3 
 TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I. MỤC TIÊU:
 - Ôn lại và biểu diễn một số bài hát đã học
* HS khá giỏi: Tập viết các nốt nhạc trên khuông
* Nội dung giáo dục: Giúp học sinh viết được các nốt nhạc
 Giáo dục các em tính đoàn kết.
II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Một số động tác phụ họa.
Kiến thức về lý thuyết âm nhạc
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a, Hoạt động 1: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc:
- GV hướng dẫn học sinh viết các nốt nhạc từ Đô 1 – Đô 2
- GV cho học sinh viết lần lượt từ Đô1 – Đô 2
- GV chia ra 3 tổ: 
T1 viết từ nốt Đô 1 – Rê – Mi.
T2 Fa – son – La.
T3 Xi – Đô 2
- GV kiểm tra một vài cá nhân nhận xét đánh giá.
b) Hoạt động 2: Tập biểu diễn.
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm 
và cho các em biểu diễn bài hát trước lớp. 
 - Hình thức biểu diễn:
 + Đơn ca
 + Song ca
 + Tam ca
 + Tốp ca ( Đồng ca )
 - Giáo viên cho các nhóm ôn luyện trước khi biểu diễn. Giáo viên quan sát và hướng dẫn các nhóm cách thức trình bày bài hát để các nhóm thực hiện tốt.
 - Giáo viên cho các nhóm lần lượt lên biểu diễn trước lớp, các nhóm khác theo dõi và nhận xét .
 - Giáo viên gọi h/s nhận xét 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
- Tập thể hát
- Hs thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Tổ 1 thực hiện
- Tổ 2 thực hiện
- Tổ 3 thực hiện
- Hs thực hiện
- Học sinh theo dõi giáo viên phân nhóm và ôn luyện theo nhóm
 - Học sinh ôn luyện bài hát 
 - Các nhóm lần lượt biểu diễn
 - Hs nhận xét.
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
Tuần: 29.Tiết: 29
LỚP 4 
 ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
I. MỤC TIÊU:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
* HS khá giỏi: Biết đọc TĐN số 8
* Nội dung giáo dục: Giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước yêu hòa bình,phải biết giữ gìn bảo vệ đất nước.
Qua bài hát giáo dục các em mạnh dạng tự tin biểu diễn.
II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phụ họa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1:
* Ôn tập bài hát: Thiếu nhi thế giói liên hoan
 - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi uấn nắn cho học sinh
 - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm nhóm 1 gõ đệm nhóm 2 hát và đổi ngược lại.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
 * Hát và vận động theo nhạc
 - Giáo viên thực hiện mẫu
 - Giáo viên cho học sinh thực hiện từng động tác
 - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát và vận động theo nhạc
 - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa vận động theo nhạc.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân lên hát và biểu diễn 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
b, Hoạt động 2: TĐN số 8
 - GV đệm đàn cho học sinh luyện cao độ theo mẫu luyện cao độ trong SGK
 - GV hướng dẫn cho Hs luyện tiết tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong SGK.
 - GV cho học sinh luyện
 - GV gọi một số cá nhân 
 - Học TĐN số 8: Bầu trời xanh
 ( Trích)
 - GV đọc mẫu nốt nhạc một lần
 - Gvcho học sinh đọc từng câu
 + Đọc theo tổ
 + Đọc cá nhân
 - GV ghép lời vào bài
 - GV cho lớp ghép lời vào bài
 - GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi ghép lời
 - GV gọi một vài cá nhân thực hiện lại có nhận xét đánh giá
4, Cũng cố dặn dò:
- Hát lại
- Cho HS nhắc lại nội dung bài
- GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học.
- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà.
 - Tập thể hát
- Hs thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Học sinh ôn lại bài hát 
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Học sinh nhóm 1, nhóm 2 thực hiện
 - Học sinh thực hiện
 - Học sinh quan sát
 - Học sinh thực hiện động tác múa phụ hoạ
 - Học sinh hát và vận động phụ hoạ
 - Học sinh các nhóm ôn luyện
 - Học sinh thực hiện
- Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Cá nhân thực hiện
- Hs quan sát chú ý
- Hs thực hiện
- Hs quan sát lắng nghe
- HS thực hiện
- Hs thực hiện
- Ca nhân thực hiện
- HS thực hiện
- Hs nhắc lại
- Hs ghi nhớ.
Tuần: 29.Tiết: 29
LỚP 5 
ÔN TẬP TĐN SỐ 7, SỐ 8. NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
 - Tập biểu diễn một số bài hát đã học
 - Tập biểu diễn
* HS khá giỏi: 
 - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7, số 8
 - Nghe một bài dân ca hoặc trích đoạn nhạc không lời
* Nội dung giáo dục: Giúp học phát triển khả năng nghe nhạc đọc nhạc tôt
Học sinh mạnh dạng tự tin biể diễn.
II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
Một số động tác phụ họa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng
a) Hoạt động 1: 
* Tập biểu diễn bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm và cho các em biểu diễn bài hát.
- Các hình thức biểu diễn:
 + Đơn ca
 + Song ca
 + Tam ca
 + Tốp ca
 - Giáo viên cho các nhóm ôn luyện 
 - Giáo viên theo dõi quan sát uấn nắn cho các nhóm còn hát chưa đúng để các em thực hiện đúng.
 - Giáo viên cho các nhóm biểu diễn trước lớp.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá.
* Ôn: TĐN số 7,số 8
 - GV đệm đàn cho học sinh ôn luyện cao độ theo mẫu luyện cao độ trong SGK
 - GV hướng dẫn cho Hs ôn luyện tiết tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong SGK.
 - GV cho học sinh luyện
 - GV gọi một số cá nhân 
 - Ôn TĐN số 7, 8
 - GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi ghép lời
- GV gọi một vài cá nhân thực hiện lại có nhận xét đánh giá
b) Hoạt động 2: Nghe nhạc: 
 - Giáo viên cho học sinh nghe bài hát Dòng máu lạc hồng .
 - Giáo viên giới thiệu cho các em học sinh biết về xuất xứ bài hát
 - Giáo viên cho học sinh nghe lần 1
 Sau khi nghe xong bài hát giáo viên cho học sinh nói lên cảm nhận của mình về bài hát.
 ? Bài hát này nói lên nội dung