Giáo án Âm nhạc 8 - Tiết 10: Hát Hai bè trích đoạn bài Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tôi yêu Việt Nam - Năm học 2023-2024

pdf6 trang | Chia sẻ: Ban Ban | Ngày: 23/01/2026 | Lượt xem: 3 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Âm nhạc 8 - Tiết 10: Hát Hai bè trích đoạn bài Ngàn ước mơ Việt Nam, liên khúc Tôi yêu Việt Nam - Năm học 2023-2024, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 11/10/2023 
 CHỦ ĐỀ 3: HÒA CA 
 TIẾT 10 - 
 HÁT: HÁT HAI BÈ TRÍCH ĐOẠN BÀI NGÀN ƯỚC MƠ V1ỆT NAM, 
 LIÊN KHÚC TÔI YÊU VIỆT NAM 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức: 
 - Hát đúng cao độ, cường độ, sắc thái và lời ca cửa hai bè ừong trích đoạn bài 
 Ngàn ước mơ Việt Nam. 
 - Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát. 
 - Nhớ được tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát. 
2. Năng lực: 
 - Cảm nhận được giai điệu và nhịp diệu vui tưoi, tự hào của bài hát Ngàn ước mơ 
Việt Nam. 
 - Biết thể hiện liên khúc Tôi yêu Việt Nam với hình thức hát đồng ca. 
3. Phẩm chất: 
 - Qua giai điệu lời ca bài hát Ngàn ước mơ Việt Nam, HS thêm yêu quê hương, 
 đất nước, biết sống yêu thương, chia sẻ, có khát vọng xây dựng đất nước ngày 
 càng tươi đẹp. 
II. CHUẨN BỊ 
 - GV: SGV Âm nhạc 8, đàn phím điện tử, nhạc cụ thể hiện tiết tấu, phương tiện 
 nghe - nhìn và các tư liệu/file âm thanh phục vụ tiết dạy. 
 - HS: SGK-Âm nhạc 8, nhạc cụ thể hiện tiết tấu. Tìm hiểu trước thông tin phục vụ 
 cho bài học qua SGK và internet. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Hoạt động 1: Khởi động (Mở đầu) 
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về 
bài học mới 
b. Nội dung: Nghe và đoán tên bài hát 
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV 
d. Tổ chức thực hiện: 
 - Phương án 1: Nghe, kết họp vận động theo bài hát Việt Nam ơi. 
 - Phương án 2: Nghe, sử dụng nhạc cụ thễ hiện tiết tấu đệm theo bài hát Việt 
Nam ơi. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (Khám phá) 
* Kiến thức 1: Hát: Ngàn ước mơ Việt Nam (trích), hát liên khúc Tôi yêu Việt 
Nam 
a. Mục tiêu: Hát thuộc lời, đúng cao độ, trường độ bài Ngàn ước mơ Việt Nam 
(trích) 
b. Nội dung: HS nghe, hát bài hát: Ngàn ước mơ Việt Nam (trích) 
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra 
d. Tổ chức thực hiện: 
 HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 
 1. Học hát Ngàn ước mơ Việt Nam 
 Học hát bài Ngàn ước mơ Việt Nam: (trích) 
 Học hát tửng câu kêt hợp vô tay theo a. Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc. 
 phách 
 Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc 
 - GV hát mẫu hoặc cho HS nghe bài 
 hát Ngàn ước mơ Việt Nam. 
 - HS lắng nghe, vỗ tay theo phách để 
 cảm nhận nhịp điệu. 
 - HS: Lắng nghe giai điệu, lời ca, 
 vỗ tay theo phách để cảm nhận b. Giới thiệu tác giả. 
 nhịp điệu. Tác giả: 
 GV yêu cầu HS nhớ và nhắc lại thông 
 tin về nhạc s1 Nguyễn Hồng Thuận đã 
 tim hiểu ở tiết5(SGK, trang 14). 
 - Giáo viên giới thiệu hoặc đặt câu 
 hỏi gợi ý, HS đọc tư liệu trong 
 SGK 
 - Trình bày sơ lược về tác giả. 
 - GV nhận xét, bổ sung các thông 
 tin về tác giả c. Tìm hiểu bái hát. 
 - GV gợi ý, cùng HS trao đổi vế nội dung 
 bài hát và thống nhất chia đoạn, chia 
 câu cho bài hát. Bài hát có 2 lời: 
 + Lời 1: ... Ngàn ước mơ Việt Nam ... 
 - Cá nhân/nhóm HS tìm hiểu giai scwgse chia. 
 điệu lời ca, nội dung bài hát trong + Lòi 2: Hạnh phúc trong tầm tay ... ước 
 SGK hoặc qua phần tìm hiểu mơ Việt Nam. 
 trước. 
 - GV nhận xét, bổ sung, nêu khái - GV giới thiệu: Bài hát Ngàn ước mơ 
 quát nội dung bài hát: Bài hát nói Việt Nam có giai điệu vui tươi, tự hào. về tình cảm và sự kính trọng, biết Bài hát truyền cảm hứng mạnh mẽ cho 
 ơn của các em học sinh đối với thế hệ trẻ Việt Nam hãy sống hết mình 
 thấy cô giáo. với đam mê, can đầm theo đuổi ước mơ 
 - HS nêu những hình ảnh gây ấn để cùng nhau toả sáng. 
 tượng ở một số câu hát trong bài. 
 d. Khởi động giọng 
 GV hướng dẫn HS khỏi động giọng 
 theo mẫu tự chọn. 
 e. Dạy hát 
 - GV đàn và hát mẫu câu đầu 1 - 2 lần, 
 bắt nhịp cho cả lớp cùng hát. 
 - GV tiếp tục đàn kết họp hát mẫu tùng 
 câu và dạy hát ghép nối các câu. GV sửa 
 sai (nếu có). 
 - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay 
 theo phách hoặc theo nhịp. 
 Lưu ỷ: 
 - Hát chính xác những tiếng hát có đảo 
 phách trong phạm vi một nhịp: ước 
 mơ Việt, cao trong nắng, ước mơ Việt, 
 linh trong tiếng, ước mơ Việt, bao la 
 tình người, ước mơ Việt Nam, hạnh 
 phúc trong tầm, ta cháy hết mình, 
 sáng như ngày, lên bao khát, biết ơn 
 cuộc, nay tuyệt vời, hạnh phúc sẽ trào 
 dâng, ước mơ Việt. 
 - Hát chính xác những tiếng hát có đảo 
 phách trong phạm vi một ô nhịp và 
 đảo phách từ ô nhịp trước sang ô nhịp 
 sau: bay cao trong nắng, lung linh 
 trong tiếng, bao 1a tình người. 
 - Ngân, ngh1 những tiếng hát có dấu 
 lặng đơn, dấu lặng đen, nốt đen, nốt 
 tròn,... 
3. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập 
a. Mục tiêu: Học sinh luyện tập bài hát theo hình thức hát bè b. Nội dung: HS nghe những lời nhận xét của giáo viên và vận dụng hát theo các 
hình thức mà GV yêu cầu 
c. Sản phẩm: HS hát đúng theo nhịp và trình bày tốt 
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 
 * Hát theo hình thức hát bè Hát theo hình thức hát bè 
 GV tổ chức cho HS theo các bước 
 sau: 
 - Bước 1: GV đần mẫu, hát mẫu giai 
 điệu của bè 2, bắt nhịp HS thực hiện 
 và sửa sai cho HS (nếu có). 
 - Bước 2: HS hát bè theo học liệu phối 
 khí bản hát mẫu. 
 Bước 3: Chia nhóm: nhóm 1 hát bè giai 
 điệu, nhóm 2 hát bè 2 trên học liệu phối 
 khí nhạc beat (khuyến khích HS có năng 
 lực hát tốt tham gia hát bè). 
 Tập hát liên khúc Tôi yêu V1ệt Nam: b. Hát liên khúc Tôi yêu Việt Nam 
 Việt Nam ơi (Bùi Quang Minh), 
 Ngàn ước mơ Việt Nam (Nguyễn 
 Hồng Thuận) 
 - Thực hiện theo các bước sau: 
 + Bước 1: GV cho HS lắng nghe và 
 cảm nhận liên khúc Tôi yêu Việt Nam 
 qua video học liệu. 
 + Bước 2: Tổ chức cho HS tập hát theo 
 học liệu phối khí nhạc beat. 
 - GV giao nhiệm vụ các nhóm HS 
 thực hành luyện tập thêm ngoài giờ lên 
 lớp. 
 Lưu ý: GV gợi ý và khuyến khích HS có năng lực hát tốt tham gia nhóm hát 
 bè. Yêu cầu HS lắng nghe và điều 
 ch1nh âm thanh khi kết hợp 2 bài hát 
 Việt Nam ơi và Ngàn ước mơ Việt 
 Nam. 
 4. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng 
a. Mục tiêu: HS vận dụng- sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể 
hiện bản thân trong hoạt động trình bày 
b. Nội dung: HS trình bày, biểu diễn bài hát 
c. Sản phẩm: HS năng động, tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu 
biết về âm nhạc. 
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 
 - HS ôn luyện bài hát mới Ngàn ước mơ 
 Việt Nam ở các hình thức đã học, sử dụng 
 bài hát trong các buổi sinh hoạt ngoại 
 khóa ở trường, lớp; hát cho người thân 
 nghe hoặc hong các dip sinh hoạt cộng 
 đồng. 
 - HS sưu tầm và luyện tập một số bài hát 
 về chủ đề Thầy cô và mái trường để biểu 
 diễn ở phần Vận dụng - Sáng tạo. 
 *Tổng kết tiết học: 
 - GV cùng HS hệ thống lại các nội dung kiến thức của tiết học. 
 - HS tiếp tục luyện tập liên khúc Tôi yêu Việt Nam. Khuyến khích cá nhân/nhóm có ý tưởng sáng tạo phong phú, đa dạng đễ thễ hiện, trình diễn ở tiết Vận dụng - 
 Sáng tạo. 
*Chuẩn bị bài mới: 
 Cá nhân/nhóm HS tìm hiểu về thể loại hợp xướng. 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_am_nhac_8_tiet_10_hat_hai_be_trich_doan_bai_ngan_uoc.pdf