Giáo án Âm nhạc 7 - Tiết 6: Nhạc cụ thể hiện giai điệu Kèn phím. Ôn bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp - Năm học 2023-2024

 Ngày soạn: 05/10/2023 
 Tiết 6 
 - Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Kèn phím 
 - Ôn bài hát: Vì cuộc sống tươi đẹp 
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 
1. Kiến thức 
- Ôn tập lại các kĩ thuật luồn ngón, vắt ngón khi chơi gam Đô trưởng trrên kèn phím. Luyện 
 tập bài Bài hát Ireland đúng cao độ, trường độ, đúng kĩ thuật. 
- Hát thuộc lời và hoàn thiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức khác nhau. 
- : Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được giai điệu, lời ca, sắc thái, ý nghĩa nội dung và gõ 
 đệm theo phách ca khúc Nhạc rừng. 
2. Năng lực 
- Thể hiện âm nhạc: Thể hiện đúng các kĩ thuật, chơi được bài Bài hát Ireland trên kèn phím. 
- Biết thể hiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp bằng hình thức hát hát kết hợp nhạc cụ gõ 
 đệm. 
- Cảm thụ và hiểu biết: Biết điều chỉnh cường độ nhạc cụ để thể hiện sắc thái khi giai điệu 
 vang lên. 
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biều diễn nhạc cụ ở trong và ngoài trường với hình 
 thức phù hợp; Biết tự sáng tạo một số động tác vận động cơ thể cho bài hát Vì cuộc sống 
 tươi đẹp. 
3. Phẩm chất: Rèn luyện tính chăm chỉ và trách nhiệm trong luyện tập và chuẩn bị bài học. 
II . THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, kèn phím, phương tiện nghe - nhìn và các tư liệu/ file 
 âm thanh phục vụ cho tiết dạy. 
2. Học sinh: SGK Âm nhạc 7, tìm hiểu trước các thông tin liên quan đến bài học, nhạc cụ giai 
 điệu kèn phím. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1. Ổn định trật tự (2 phút) 
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1 nhóm lên trình bày bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp theo hình thức 
tự chọn. GV nhận xét, đánh giá kết quả. 
3. Bài mới (35 phút) 
 NỘI DUNG 1: Nhạc cụ ( 20 phút) 
 KHỞI ĐỘNG 
Mục tiêu: 
- HS được thoải mái, tự tin, vui vẻ trước khi vào bài học mới. 
- Giúp HS ôn luyện lại các kĩ thuật luồn ngón và vắt ngón của kèn phím. 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 Ôn lại gam Đô trưởng - HS quan sát, lắng nghe, cảm nhận và thực 
- GV làm mẫu cho HS nghe và quan sát lại kĩ hiện lại theo yêu cầu của GV. 
 thuật luồn ngón và vắt ngón với gam Đô 
 trưởng sau đó yêu cầu HS thực hiện lại. - HS trả lời. 
- Yêu cầu HS nhận xét sự khác nhau giữa 2 kĩ 
 thuật luồn ngón và vắt ngón? 
 LUYỆN TẬP Mục tiêu: 
- Luyện tập bài Bài hát Ireland đúng cao độ, trường độ, đúng kĩ thuật. 
- Biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc; biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản 
 thân hoặc người khác. 
- Vận dụng được một cách linh hoạt những kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề học tập. 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
Luyện tập bài Ireland 
- Bước1: Cho HS đọc bài kết hợp vỗ tay theo - HS thực hành theo hướng dẫn của GV. 
 phách. 
- Bước 2: Chia ô nhịp 1,2 - 3,4 - 5,6 - 7,8 GV - HS thực hành theo hướng dẫn của GV. 
 thổi mẫu và bắt nhịp để HS chơi nhắc lại ( 3 
 đến 4 lần). Sau đó ghép cả bài (3 đến 4 lần). 
 + GV chỉ định cá nhân, nhóm thực hiện. + Thực hành cá nhân, nhóm. 
 + Chỉ định HS nhận xét, GV nhận xét và sửa + HS nhận xét và ghi nhớ. 
 sai (nếu có). 
- Bước 3: Ghép với beet nhạc - HS thổi ghép với nhạc beat 
 + GV chỉ huy + Cả lớp thực hiện 
 + GV chỉ định cá nhân, nhóm thực hành. + Cá nhân, nhóm 
- GV chia nhóm cho HS luyện tập thực hành - Nhóm HS thực hành theo hướng dẫn của GV. 
 theo hình thức nối tiếp. 
 + Nhóm 1; Nét nhạc 1 (4 ô nhịp đầu) 
 + Nhóm 2: Nét nhạc 2 (4 ô nhịp còn lại) 
 Lưu ý: Nhắc HS giữ đều nhịp khi luyện tập. 
 VẬN DỤNG 
Mục tiêu: 
- HS biết vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kỹ năng để tham gia trò chơi âm nhạc. 
- Biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài trường với hình thức phù hợp. 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
- Trò chơi âm nhạc: Ứng tác âm nhạc với kèn phím - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV 
 + GV cho HS cho HS quan sát 2 ô nhịp đầu + HS ứng tác thêm 2 ô nhịp từ nét giai điệu 
 của dòng nhạc nhịp 2/4, yêu cầu HS ứng tác GV đã cho. 
 thêm 2 ô nhịp tiếp theo. 
 + GV thổi mẫu cho HS, sau đó bắt nhịp cho + HS thực hành thổi kèn phím hoàn chỉnh nét 
 HS thổi lại. giai điệu theo GV. 
 Trò chơi có thể lặp lại nếu còn thời gian để 
 giúp HS thấy thoải mái, phản xạ nhanh hơn 
 với các kĩ thuật luồn ngón và vắt ngón trên 
 kèn phím. 
- HS biết vận dụng thổi kèn phím ở mẫu âm - HS vận dụng thực hành (có thể quay lại video 
 ngắn khác trong những bài đọc nhạc đã được giới thiệu với các bạn vào tiết học sau) 
 học trước đây. Biểu diễn nhạc cụ ở trong và 
 ngoài trường với hình thức phù hợp. 
 NỘI DUNG 2 – ÔN BÀI HÁT: VÌ CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP ( 15 phút) 
KHỞI ĐỘNG 
Mục tiêu: - Giúp HS khởi động giọng hát, kiểm soát được cao độ giọng hát, hoà giọng cùng các 
 bạn. 
 - Biết cảm thụ và thể hiện đúng theo các mẫu âm luyện thanh. 
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 - GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu - HS luyện thanh theo hướng dẫn của GV 
âm tự sau : 
LUYỆN TẬP 
Mục tiêu: 
 - HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, lời ca, sắc thái của bài hát. 
 - Thể hiện bài hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm và sáng tạo thêm hình thức, biết hợp tác giữa 
 các thành viên trong nhóm để giải quyết nhiệm vụ được giao. 
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
a. Nghe lại bài hát 
 - GV hát hoặc cho HS nghe link nhạc bài - Lắng nghe và nhớ lại bài hát Vì cuộc 
 hát trên học liệu điện tử. sống tươi đẹp. 
b. Ôn tập bài hát 
 - GV đàn hoặc mở link nhạc đệm cho HS - HS hát lại bài hát. 
 hát lại 1 lần 
 - GV chia nhóm cho luyện tập hát kết hợp - Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của 
 nhạc cụ gõ đệm SGK trang 15. GV. 
 - GV làm mẫu các nhạc cụ gõ đệm theo 
 âm hình ti t t u và yêu c u HS làm theo, 
 ế ấ ầ - HS quan sát và thực hiện. 
 sửa sai cho HS. 
 - Mời một vài nhóm thực hiện trước lớp. 
 Nhận xét và đánh giá. 
 - HS thể hiện bài hát kết hợp nhạc cụ 
 gõ đệm (đoạn 1 gõ theo phách, đoạn 2 
 - GV nh
 ận xét, tuyên dương và đánh giá gõ theo âm hình tiêt tấu) 
 các nhóm. 
 - HS lắng nghe và ghi nhớ. 
 VẬN DỤNG 
Mục tiêu: 
 - HS biết tự sáng tạo các động tác vận động cơ thể cho bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp. 
 - Ứng dụng và sáng tạo biểu diễn bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp trong các hoạt động ngoại 
 khóa. 
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 - GV khuyến khích cá nhân/nhóm sáng - HS trình bày các ý tưởng vận động cơ 
 tạo một số động tác vận động cơ thể phù thể cho bài hát. 
 hợp với nhịp điệu bài hát. - Biểu diễn bài hát trong các buổi sinh 
 hoạt ngoại khóa của trường, lớp, 
4. Dặn dò, chuẩn bị bài mới (3 phút) 
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học. 
- Chuẩn bị tiết học sau: + Ôn luyện lại bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức đã học ở tiết 5. 
 + Dùng mã QR do GV cung cấp để khai thác học liệu điện tử về nội dung Thường thức âm 
nhạc và tập hát kết hợp nhạc cụ thể hiện tiết tấu.