Giáo án Âm nhạc 6 - Tiết 4: Nhạc lí: Các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh - Tập đọc nhạc: TĐN số 1
HĐ 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu về các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh
- GV ghi bảng - HS ghi bài
- GV giới thiệu - HS lắng nghe
GV diễn giải :
“ Để phân biệt thời gian dài ngắn khác nhau người ta quy định 7 dang hình nốt : Tròn - trắng - đen - móc đơn - móc kép - móc ba - móc tư”
- GV chuyển nội dung - HS ghi bài
+ Đuôi nốt nhạc có thể quay lên hoặc xuống
+ Từ nốt Đô đến nốt Si : đuôi quay lên về bêb phải
+ Từ nốt Si trở lên đuôi quay xuống về bên trái
+ Nốt Si có thể quay lên hoặc quay xuống tùy theo.
GV thuyết trình :
Tương ứng với 7 hình nốt là 7 lặng cùng tên
GV hướng dẫn - HS đọc tên nốt
GV hướng dẫn - HS viết dấu lặng
HĐ 2 : Hướng dẫn HS tập đọc nốt nhạc
- GV giới thiệu - HS lắng nghe
- GV hướng dẫn luyện thanh - HS thực hiện
- GV hướng dẫn đọc từng nốt nhạc trên khuông
- Hs thực hiện
- GV hướng dẫn ghép các câu lại với nhau
- Hs thực hiện
- GV kiểm tra nhóm, cá nhân - HS thực hiện
Ngày soạn : 4/09/08 Ngày dạy: 8/09/08 Tuần 4 Tiết 4 NHẠC LÍ : CÁC KÝ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I. M ỤC TI ÊU: Trong tiết học này sẽ giúp học sinh: 1. Kiến thức: - HS biết được các Ký hiệu ghi trường độ của ân thanh - HS hiểu được mối quan hệ giữa các hình nốt và dấu lặng tương ứng. 2. Kỹ năng : - Luyện tập kỹ năng viết các nốt nhạc trên khuông - Tập đọc cao độ các nốt nhạc 3. Thái độ : - Giúp HS hiểu và yêu thích bộ môn này II. PHƯƠNG PHÁP : - Diễn giải - thực hành - trực quan III.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên : - Đàn Organ, băng đĩa nhạc, tranh ảnh, thanh phách ( song loan ) 2. Học sinh : - Sách giáo khoa, thanh phách. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1.Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số HS 2. Kiểm tra bài cũ : GV chỉ định2 HS lên bảng : - HS 1 : Kẻ khuông nhạc - ghi khóa son - HS 2 : Kể tên và ghi 7 nốt nhạc lên khuông GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới : - GV giới thiệuvà dẫn dắt vào bài Hoạt động của GV - HS Nội dung HĐ 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu về các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh - GV ghi bảng - HS ghi bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe GV diễn giải : “ Để phân biệt thời gian dài ngắn khác nhau người ta quy định 7 dang hình nốt : Tròn - trắng - đen - móc đơn - móc kép - móc ba - móc tư” - GV chuyển nội dung - HS ghi bài + Đuôi nốt nhạc có thể quay lên hoặc xuống + Từ nốt Đô đến nốt Si : đuôi quay lên về bêb phải + Từ nốt Si trở lên đuôi quay xuống về bên trái + Nốt Si có thể quay lên hoặc quay xuống tùy theo. GV thuyết trình : Tương ứng với 7 hình nốt là 7 lặng cùng tên GV hướng dẫn - HS đọc tên nốt GV hướng dẫn - HS viết dấu lặng HĐ 2 : Hướng dẫn HS tập đọc nốt nhạc - GV giới thiệu - HS lắng nghe - GV hướng dẫn luyện thanh - HS thực hiện - GV hướng dẫn đọc từng nốt nhạc trên khuông - Hs thực hiện - GV hướng dẫn ghép các câu lại với nhau - Hs thực hiện - GV kiểm tra nhóm, cá nhân - HS thực hiện I. Nhạc lí : 1. Các dang hình nốt : - Có 7 dạng hình nốt 2. Giá trị trường độ của các nốt : + Nốt tròn có giá trị lớn nhất 1 nốt tròn = 2 nốt trắng 1 nốt trắng = 2 nốt đen 1 nốt đen = 2 nốt móc đơn 1 nốt móc = 2 nốt móc kép =>1tròn = 2 trắng = 4 đen = 8 đơn = 6 kép. 3. Cách viết các hình nốt trên khuông 4. Dấu lặng - Có 7 dấu lăng tương ứng với 7 dạng hình nốt II. Tập đọc nhạc : TĐN số 1 1. Giới thiệu bài TĐN : 2. Luyện thanh : 3. Tập đọc từng câu : 4. Ghép hoàn chỉnh cả bài. 4. Củng cố : - GV nhắc lại nội dung bài học - HS ôn tập bài TĐN số 1 - Cho học sinh lên làm một vài bài tập về các viết nốt nhạc trên khuông 5. Dặn dò : - Các em về nhà tập viết nốt nhạc, học thuộc các hình nốt, xem trướnc nội dung bài học tiết sau V. RÚT KINH NGHIỆM Mường Hoong Ngày././08 TCM
File đính kèm:
- Giao an am nhac(7).doc