Giáo án Âm nhạc 5 - Tiết 21: Học hát bài "Tre ngà bên Lăng Bác" - Năm học 2010-2011
I/ Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II/ Chuẩn bị của Gv:
- Soạn bài, nghiên cứu bài soạn.
- Nhạc cụ: Đàn phím.
- Tập đàn, hát bài hát cho thuần thục.
- Bảng phụ: Chép sẵn lời ca bài hát.
Ngày soạn: Lớp 5 Ngày dạy: tiết 21: Học hát: Bài Tre ngà bên Lăng Bác Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II/ Chuẩn bị của Gv: - Soạn bài, nghiên cứu bài soạn. - Nhạc cụ: Đàn phím. - Tập đàn, hát bài hát cho thuần thục. - Bảng phụ: Chép sẵn lời ca bài hát. III/ Các hoạt động dạy- học: T/g Hoạt động của Gv HĐ của Hs 1 phút 3 phút 28 Phút 2 phút 1 phút *Bước 1: ổn định Yêu cầu lớp hát 1 bài *Bước 2: Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài TĐN số 5 Gv gọi 1 em lên đọc. Gọi Hs khác nhận xét Gv nhận xét, đánh giá *Bước 3: Giảng bài mới Gv giới thiệu nội dung tiết học Học hát: Bài Tre ngà bên Lăng Bác Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích Hoạt động 1: Học hát: -Giới thiệu bài: Gv: Cây tre ngà rất quen thuộc với làng quê chúng ta, có những khóm tre ngà rất đẹp hội tụ về Lăng Bác. Bài hát Tre ngà bên Lăng Bác của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích sẽ nói lên điều đó. -Hát mẫu: Gv đàn, hát cho Hs nghe. -Chia câu: Gv hướng dẫn: Bài chia làm 6 câu hát ngắn. -Đọc lời ca: Gv cho Hs đọc đồng thanh lời ca kết hợp gõ tiết tấu. -Khởi động giọng: Gv đàn -Dạy hát từng câu: Gv hướng dẫn: Câu1: “...Bên Lăng Bác Hồ...tre ngà”... Gv hát 1 lần sau đó đàn giai điệu 2-3 lần cho Hs nghe, yêu cầu Hs hát nhẩm theo. Gv đàn tiếp và bắt nhịp (Đếm 2-3) cho Hs hát 2 lần. Gv nghe và sửa sai cho Hs. Tiến hành dạy các câu sau như câu 1 theo lối móc xích. -Hát cả bài: Gv đàn cho Hs hát 2-3 lần. Gv lưu ý sửa sai cho Hs. Hoạt động 2: Luuyện tập: -Chia nhóm: Gv chia lớp thành 2 dãy, các nhóm luyện tập luân phiên. -Hát kết hợp gõ đệm: Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách. Lưu ý Hs thể hiện sắc thái bài hát. -Kiểm tra: Gv để Hs tự xung phong lên hát (Đơn ca, song ca, tốp ca) Gọi Hs khác nhận xét. Gv nhận xét, đánh gía. *Bước 4: Củng cố Gv hỏi: Hôm nay chúng ta học bài hát gì ? Tác giả ? Nội dung bài nhắn nhủ chúng ta điều gì ? Cho Hs đứng lên hát lại bài lần nữa. *Bước 5: Nhận xét: Ưu, nhược điểm giờ học Dặn dò: Về nhà học thuộc lời ca bài hát giờ sau kiểm tra. Xem trước bài mới giờ sau học. Hs hát Hs đọc nhạc Hs nhận xét Hs nghe Hs nghe Hs nghe Hs nghe Hs nghe Hs ghi nhớ Hs đọc và gõ tiết tấu Hs khởi động giọng Hs nghe và hát nhẩm theo Hs hát Hs sửa sai Hs hát Hs hát Hs sửa sai Các nhóm thực hiện Hs hát và gõ đệm Hs sửa sai Hs trình bày Hs nhận xét Hs nghe Hs trả lời Hs hát Hs nghe Hs ghi nhớ Ngày soạn: Buổi chiều Lớp 5 Ngày dạy: Tiết 21: Ôn luyện bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích I/Mục tiêu: -Củng cố kiến thức đã học ở tiết 21. II/Chuẩn bị của Gv: -Soạn bài, nghiên cứu bài sạon. -Nhạc cụ: Đàn phím, thanh phách. -Đàn, hát bài hát cho thuần thục. III/Các hoạt động dạy - học: T/g Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs 1 phút 30 phút 2 phút 1 phút *Bước 1: ổn định Yêu cầu lớp hát 1 bài. *Bước 2: kiểm tra bài cũ Kiểm tra đan xen trong giờ học *Bước 3: Bài mới Gv giới thiệu nội dung bài học Ôn luyện bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác. Hoạt động 1: Ôn hát Gv cho Hs nghe lại bài hát. Gv đàn cho hs hát 2 lượt. Gv nghe nếu Hs hát sai dừng lại sửa cho đúng. Hoạt động 2: Luyện tập -Hát kết hợp gõ đệm: Gv hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, theo phách. -Hát kết hợp động tác phụ họa: Gv hướng dẫn 1 lần sau đó cho Hs đứng lên thực hiện. -Chia nhóm: Gv chia lớp thành 2 dãy, các nhóm luyện tập. -Biểu diễn: Gv chỉ định cá nhân, nhóm lên hát. Gọi Hs khác nhận xét. Gv nhận xét, đánh giá. *Bước 4: Củng cố Gv hỏi: Nội dung bài hát nói lên điều gì ? Cho Hs đứng lên hát lại bài hát. *Bước 5: Nhận xét: Ưu,nhược điểm giờ học. Dặn dò: Về nhà học bài, xem trước bài mới. Hs hát Hs nghe Hs nghe Hs hát Hs sửa sai Hs hát và gõ đệm Hs thực hiện theo Các nhóm thực hiện theo Hs trình bày Hs nhận xét Hs nghe Hs trả lời Hs hát Hs nghe Hs ghi nhớ
File đính kèm:
- Tiet21.L5.doc