Giáo án 100i chủ đề trường mầm non

hiên : Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát, vườn cây thuốc nam.
 + Trồng cây xanh để làm gì ?
 + Cây ở đâu mà có ?
 + Trồng cây có tưới nước cho cây không ?
 + Có bón phân cho cây không ?
Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn công việc làm của bố, mẹ. Tô màu sản phẩm bố mẹ làm ra.
 + Hôm nay các bạn vẽ gì ?
 + Muốn vẽ sản phẩm đẹp các bạn cần gì ?
 + Muốn bức tranh đẹp, thì dùng gì để tô ?
 + Dùng gì để nặn ?
 - Góc âm nhạc :
+ Hôm nay các con hát những bài hát về gia đình để biểu diễn cho bản làng xem nhé.
 Trẻ vào góc chơi trẻ thích, cô nhập vào chơi cùng trẻ, phân vai chơi và tiến hành cho trẻ chơi
Cô theo dõi, động viên, khuyến khích trẻ chơi, mở rộng nội dung chơi.
Tuyên dương và uốn nắn trẻ kịp thời.
Tạo mối quan hệ giữa các nhóm chơi.
Gần hết giờ nhắc trẻ hoàn thành trò chơi.
 3)Nhận xét sau khi chơi :
 - Cho trẻ dừng chơi.
 - Cô đến góc nghệ thuật cho trẻ nhận xét, cô bổ sung.
 - Cô dẫn trẻ đến góc học tập, cho trẻ nhận xét, cô bổ sung.
 - Cô dẫn trẻ đến góc phân vai, cho trẻ nhận xét, cô nhận xét lại.
 - Dẫn tất cả trẻ đến góc xây dựng, cô cho bác trưởng công trình tự nhận xét, các bạn nhận xét, cô nhận xét lại ( góc chính).
 - Cho lớp hát bài “ Bé xây nhà” và đi ra ngoài.
 - Cho trẻ dọn đồ dùng, vệ sinh cá nhân.
Hoạt động ngoài trời: 
 QUAN SÁT CÂY CỐI XUNG QUANH LỚP
 I/Mục đích:
Trẻ biết xung quanh lớp có trồng nhiều cây.
 II/Chuẩn bị :
Tranh vẽ về lớp học có cây cối xung quanh.
 III/Cách tiến hành :
 1/ Ổn định tổ chức:
	- Các con à, để biết cây quan trọng như thế nào đối với đời sống con người bây giờ các con cùng cô đi ra ngoài quan sát cây cối xung quanh lớp. Kết hợp bài hát “ Em yêu cây xanh” 
 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động.
 a/ Hoạt động quan sát có mục đích.
Hỏi trẻ các con vừa hát bài hát gì ?
Cho trẻ xem tranh.
Hỏi trẻ bức tranh vẽ gì ?
 b/ Hoạt động tập thể:
	- Cho trẻ hát bài “đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ đi ra ngoài.
- Các con nhìn xem xung quanh lớp ta có trồng cây gì ?
- Vì sao chúng ta phải trồng cây xanh quanh lớp ? 
- Cây có tác dụng như thế nào đối với con người ?
- Giáo dục : cây rất có ích, cây cho ta quả ăn, cho bóng mát, cho gỗ. Vào mùa mưa còn chống sụp lỡ đất. Vì vậy các con không được bẻ cành, chặt phá sẽ làm cây bị tổn thương và chúng không cho ta bóng mát các con nhớ chưa nào.
 c/ Trò chơi tự chọn:
	- Cho trẻ chơi trò chơi rồng rắn lên mây.
 3/ Kết thúc:
	-Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục.
TẬP TRỰC NHẬT LAU ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TRONG LỚP
I/Mục đích:
 - Trẻ biết cách lâu chùi đồ dùng đồ chơi.
 - Trẻ biết làm nhanh, sạch , gọn gàng.
 - Tạo tính tự giác bảo vệ đồ dùng đồ chơi
IIChuẩn bị:
 - Khăn lau.	
III/Cách tiến hành:
 Cô phát khăn lau cho trẻ và cô cùng trẻ thực hiện các thao tác, lau đồ dùng, đồ chơi. Hướng dẫn, giải thích cho trẻ, sau khi chơi xong cô cho trẻ chơi một trò chơi vận động “ mưa rơi” để giúp trẻ phấn chấn tinh thần ở trẻ. Sau đó cô tổ chức cho trẻ rửa tay chuyển hoạt động khác.
- Hát, vỗ tay theo nhịp bài “Mừng xinh nhật mẹ”.
- Hoạt động góc 
- Rèn nề nếp hoạt động góc
- Làm đồ chơi cho góc chơi phân vai ,bán hàng .
Vui chung cuối tuần
-Yêu cầu :Trẻ thuộc các bài hát, bài thơ, câu chuyện trong chủ đề.
- Biểu diễn mạnh dạn tự tin 
- Chuẩn bị :
- Các bài hát, bài thơ trong chủ đề: Ba ngọn nến lung linh, Cháu yêu Bà, Cả nhà thương nhau. Thơ: Làm anh, cô dạy...
-Tiến hành : 
- Cô gợi ý để trẻ kể tên các bài hát, bài thơ,câu chuyện trong chủ đề . Sau đó giới thiệu tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn.
- Cô tham gia cùng trẻ động viên những trẻ còn nhút nhát mạnh dạn lên biểu diễn.
* Bình cờ, nêu gương cuối ngày
- Phát phiếu bé ngoan 
* Nêu gương bình cờ.
Thứ.. ngày.. tháng.. năm 2011
Hoạt động học:TD
: BOØ DÍCH DAÉC BAÈNG BAØN TAY, BAØN CHAÂN QUA 5 HOÄP CAÙCH NHAU 60CM 
I. Muïc ñích 
	1. Kieán thöùc:
	- Treû bieát boø dích daéc baèng baøn tay, baøn chaân qua 5 hoäp caùch nhau 60cm.
	2. Kyõ naêng:
	- Treû boø khoâng chaïm vaøo hoäp.
	- Reøn kyõ naêng phoái hôïp giöõa caùc cô quan vôùi nhau.
	- Reøn kyõ naêng boø cao.
	- Xeáp vaø chuyeån ñoäi hình ñuùng theo hieäu leänh cuûa coâ.
	3. Phaùt trieån:
	- Nhoùm cô: chaân, tay, buïng.
	- Khaû naêng quan saùt, chuù yù, ghi nhôù coù chuû ñònh.
	4. Gíao duïc:
	- Tích cöïc vaän ñoäng.
	- YÙ thöùc taäp theå.
II. Chuaån bò:
	1. Ñòa ñieåm: saân taäp baèng phaúng, roäng raõi, thoaùng maùt.
	2. Ñoà duøng duïng cuï: 10 chieác hoäp, xaéc xoâ.
	3. Trang phuïc: coâ vaø treû trang phuïc goïn gaøng, deã vaän ñoäng.
III. Tieán hành
Dự kiến hoạt động cô
Dự kiến hoạt động tre
- Coâ cho treû ñi, chaïy caùc kieåu theo hieäu leänh cuûa coâ. 
a.Baøi taäp phaùt trieån chung:
+ Hoâ haáp(4): Tieáng coøi taøu tu.tu.
+ Tay vai(2): Tay ñöa ra phía tröôùc, leân cao.
 + Chaân(3): Ñöùng ñöa 1 chaân ra tröôùc, leân cao.
+ Buïng löôøn(6): Ngoài duoãi chaân, quay ngöôøi sang 2 beân.
+ Baät(2): Baät taùch, kheùp chaân.
b.Vaän ñoäng cô baûn:
- Coâ giôùi thieäu vaân ñoäng.
- Coâ laøm maãu vaän ñoäng 3 laàn.
	+ Laàn 1: toaøn phaàn.
	+ Laàn 2: keát hôïp giaûi thích baèng lôøi “ Ñöùng ñaàu haøng, coâ voã tieáng xaéc xoâ thöù nhaát thì töø ñaàu haøng böôùc leân ñöùng saùt vaïchá. Voã tieáng xaéc xoâ thöù hai, thì tö theá chuaån bò: ñaët 2 baøn tay vaø 2 baøn chaân chaïm maët ñaát, tay ñaët saùt vaïch chuaån. Coâ voã tieáng xaéc xoâ thöù 3 thì baét ñaàu boø: boø dích daéc qua 5 chieác hoäp baèng 2 baøn tay vaø 2 baøn chaân, cöù tay naøy thì chaân kia roài veà ñöùng cuoái haøng. ”
+ Laàn 3: toaøn phaàn.
- Coâ môøi 2-3 treû khaù leân thöïc hieän.
- Coâ cho caû lôùp luyeän taäp: laàn löôït 2 treû leân taäp.
- Coâ chuù yù söõa sai kòp thôøi cho treû.
c. Troø chôi vaän ñoäng:
- Coâ cho treû chôi troø chôi: “Chuyeàn boùng” 3-4 laàn.
- Cho treû ñi nheï nhaøng, hít thôû ñeàu quanh phoøng taäp.
- Ñi chaïy theo hieäu leänh cuûa coâ.
-Taäp baøi taäp phaùt trieån chung.	
+ 4 laàn 8 nhòp
- Nghe coâ noùi.
- Nhìn coâ laøm maãu.
+ Nhìn coâ laøm maãu keát hôïp giaûi thích baèng lôøi.
- 2-3 treû khaù leân thöïc hieän.
- Laàn löôït 2 treû leân luyeän taäp.
- Treû chôi troø chôi: “Chuyeàn boùng” 3-4 laàn.
- Ñi nheï nhaøng, hít thôû ñeàu quanh phoøng taäp.
Nhật ký cuối ngày:………………………………………………………………….........................................................................................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................
Thứ .. ngày.. tháng.. năm 2011
Hoạt động học:
LAØM QUEN VAÊN HOÏC
Truyện : Ba cô gái
I. Muïc ñích –
 	1. Kieán thöùc:
	- Treû keå laïi ñöôïc caâu chuyeän theo coâ .
2. Ngoân ngöõ:
	- Phaùt trieån ngoân ngöõ, môû roäng voán töø: Hieáu thaûo, vaát vaû, haïnh phuùc...
	- Phaùt trieån khaû naêng dieãn ñaït maïch laïc thoâng qua vieäc traû lôøi caâu hoûi cuûa coâ.
3. Giaùo duïc:
	- Giaùo duïc treû bieát giuùp ñôõ, yeâu thöông moïi ngöôøi khi oám ñau.
II. Chuaån bò:
	- Tranh, đĩa minh hoïa cho truyeän.
	- Coâ thuoäc vaø keå dieãn caûm caâu chuyeän.
III. Tiến hành
Dự kiến hoạt động cô
Dự kiến hoạt động tre
- Coâ giôùi thieäu teân caâu chuyeän: “Ba coâ gaùi”.
- Coâ keå chuyeän cho treû nghe. 
+ Keå keát hôïp söû duïng tranh minh hoïa.
- Coâ ñaët caâu hoûi ñaøm thoaïi vôùi treû ñeå treû hieåu ñöôïc lôøi thoaïi cuûa caùc nhaân vaät vaø noäi dung truyeän.
+ Baø meï sinh ñöôïc bao nhieâu coâ gaùi?
+ Khi baø muoán thaêm caùc con nhöng bò oám baø 
khoâng ñi thaêm ñöôïc, vaäy baø vieát thö cho caùc con baø nhôø ai göûi thö?
+ Baø noùi gì vôùi soùc con?
+ Soùc con ñeán nhaø coâ caû vaø noùi vôùi coâ caû theá naøo?
+ Coâ caû traû lôøi soùc con ra sao?
+ Soùc con ñeán nhaø coâ hai vaø noùi vôùi coâ hai theá naøo?
+ Coâ hai traû lôøi soùc con ra sao?
+ Soùc con ñeán nhaø coâ uùt vaø noùi vôùi coâ uùt theá naøo?
+ Coâ uùt ñaõ laøm gì khi nghe tin meï oám?
+ Soùc con noùi coâ uùt seõ nhö theá naøo?
+ Cuoái cuøng coâ uùt soáng ra sao?
- Coâ loàng gheùp giaùo duïc treû.
- Coâ gôïi yù ñeå treû keå laïi caùc ñoaïi thoaïi giöõa soùc con vaø caùc nhaân vaät coøn laïi.
- Coâ cho chaùu ñoùng kòch: Coâ ñoùng vai ngöôøi daãn chuyeän vaø môøi 1 treû ñoùng vai baø meï, 1 treû vai soùc con, 1 treû vai coâ caû, 1 treû vai coâ hai, 1 treû vai coâ uùt ñeå keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
- Coâ cho treû ñoùng vai 3-4 laàn.
- Nhaän xeùt, chuyeån hoaït ñoäng.
- Nghe coâ noùi
- Nghe coâ keå chuyeän
+ Vöøa nghe coâ keå vöøa nhìn tranh.
- Traû lôøi coâ theo yù hieåu cuûa treû.
- Keå chuyeän theo gôïi yù cuûa coâ
- Vaøi treû leân ñoùng kòch
- Chuyeån hoaït ñoäng.
Hoạt động nối tiếp:
Làm quen với chữ cái.
E-EÂ (Tieát 1)
I. Muïc ñích
	1. Kieán thöùc:
	- Treû bieát vaø phaùt aâm ñuùng chöõ caùi e-eâ.
2. Kyõ naêng:
	- Reøn kyõ naêng phaùt aâm.
	- Reøn kyõ naêng xeáp chöõ baèng hoät haït
	- Reøn kyõ naêng so saùnh, phaân tích.
3. Gíao duïc:
	- Chaùu taäp trung, chuù yù laéng nghe trong giôø hoïc.
II. Chuaån bò:
Tranh coù chöùa töø “ Con deâ”, “ Xe ñaïp”.
Theû chöõ cho coâ vaø treû.
Hoät haït cho treû xeáp chöõ
III. Tiến hành
Dự kiến hoạt động cô
Dự kiến hoạt động trẻ
- Coâ cho treû chôi “ Trôøi toái trôøi saùng”.
- Coâ gaén tranh Xe ñaïp coù chöùa töø “Xe ñaïp” leân baûng
+ Coâ hoûi treû böùc tranh veõ caùi gì?
+ Coâ ñoïc töø “Xe ñaïp” döôùi böùc tranh.
+ Coâ cho caû lôùp ñoàng thanh töø “Xe ñaïp” 2 laàn.
+ Coâ gaén töø rôøi “Xe ñaïp” vaø caát tranh.
+ Coâ cho treû leân chöõ caùi ñaõ hoïc trong töø “Xe ñaïp” vaø ñoïc to chöõ caùi vöøa tìm.
- Trong caùc chöõ caùi coøn laïi coâ giôùi thieäu cho treû chöõ e.
 Nhöõng chöõ caùi kia coâ caát vaøo.
+ Coâ phaùt aâm chöõ e cho treû nghe 3 laàn.
+ Coâ laàn löôït caù nhaân treû phaùt aâm vaøi laàn.
+ Coâ môøi toå, lôùp phaùt aâm chöõ caùi e.
- Coâ treo tranh “Con deâ” leân baûng.
+ Coâ hoûi treû ñoù laø con gì?
+ Coâ ñoïc töø “Con deâ” döôùi böùc tranh.
+ Coâ cho caû lôùp ñoàng thanh töø “Con deââ” 2 laàn.
- Coâ gaén töø rôøi “Con deâ” vaø caát tranh.
- Coâ cho treû tìm chöõ caùi ñaõ