GA Đại số & Giải tích 11 tiết 61: Ôn chương IV
Tiết PPCT :61
Ngày dạy :
ÔN CHƯƠNG IV
1.Mục đích
a) Kiến thức :
Học sinh cần nắm vững: Các khái niệm, định nghĩa giới hạn của dãy số .
Biết các dịnh lý về giới hạn của hàm số và biết vận dụng chúng vào việc tính các giới hạn đơn giản.
Biết khái niệm hàm số liên tục tại một điểm và vận dụng định nghĩa vào việc nghiên cứu tính liên tục.
Biết định nghĩa và tính chất của hàm số liên tục trên một khoảng , một đoạn và sự tồn tại nghiệm của PT dạng đơn giản.
b) Kĩ năng :
Sử dụng thành thạo việc đặt tích số các đa thức.
Sử dụng thành thạo việc nhân liên hiệp căn thức.
Tiết PPCT :61 Ngày dạy : ÔN CHƯƠNG IV 1.Mục đích a) Kiến thức : Học sinh cần nắm vững: Các khái niệm, định nghĩa giới hạn của dãy số . Biết các dịnh lý về giới hạn của hàm số và biết vận dụng chúng vào việc tính các giới hạn đơn giản. Biết khái niệm hàm số liên tục tại một điểm và vận dụng định nghĩa vào việc nghiên cứu tính liên tục. Biết định nghĩa và tính chất của hàm số liên tục trên một khoảng , một đoạn và sự tồn tại nghiệm của PT dạng đơn giản. b) Kĩ năng : Sử dụng thành thạo việc đặt tích số các đa thức. Sử dụng thành thạo việc nhân liên hiệp căn thức. Hiểu rõ x®x0 , x® , x® , x®+¥, x®-¥; Hiểu rõ tính liên tục của hàm số và các tính chất của chúng c) Tư duy và thái độ : Biết khái quát hóa, tương tự hóa. Tích cực hoạt động, quy lạ về quen 2. Chuẩn bị a) Giáo viên : Tài liệu tham khảo b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 3.Phương pháp Vấn đáp gợi mở. 4.Tiến trình bài học 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện sĩ số 4.2 Kiểm tra bài cũ: 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Hoạt động 1 : giải bài tập sgk Bài 6 : Ta lần lượt tính các giới hạn theo yêu cầu. Tính theo quy tắc giới hạn vô cực. Tương tự : Ta có : và ; x2 > 0 Do đó : Tương tự ta tính các giới hạn vô cục còn lại. b) Từ đó ta sẽ suy ra đồ thị của từng hàm số theo hình 60. Bài 7 : Ta sẽ xét từng phần trên tập xác định. : Ta sẽ thu được hàm phân thức hữu tỉ. Hs nhắc lại tính liên tục của hàm này. x = 2 Hs nhắc lại định nghĩa hàm số liên tục tại một điểm f liên tục tại x0 khi và chỉ khi -Nhắc lại cách phân tích nhân tử của tam thức bậc hai. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm trắc nghiệm khách quan. Bài tập 6 sgk trang 142 Cho hai hàm số : và a) Tính : Ta có : và ; x2 > 0 Do đó : + Tính : Ta có : và ; x2 > 0 Do đó : + Tính : + Tính : b) Hình b) là đồ thị của f(x) Hình a) là đồ thị hàm g(x) Bài tập 7 sgk trang 143 Cho hs : TXĐ : D = R Ta có : . Đây là hàm phân thức hữu tỉ nên liên tục trên : x = 2 Ta có : = Và : Ta thấy : . Do đó hs liên tục tại x = 2 Vậy hàm số liên tục trên R Bài tập 8 sgk trang 143 Nghiệm có được trên các khoảng : Đáp án bài tập trắc nghiệm 10-B ; 11-C ; 12- D ; 13 –A ; 14 –D ; 15 –B . 4.4 Củng cố và luyện tập: Câu 1: Tính các giới hạn sau : a) lim () b) ( Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số tại xo = 0 : f(x) = 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra 1 tiết 5. Rút kinh nghiệm
File đính kèm:
- tiet 61.doc