Đề thi học kì I môn Sinh học lớp 6 năm học 2009-2011 - Trường THCS AT C
I/PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4 điểm )
Câu 1:(2đ)
Em hãy khoanh tròn vào 1 trong các chữ cái a,b,c,d dưới đây mà em cho là đúng:
1/ Trong những nhóm cây sau đây nhóm cây nào gồm toàn cây có rễ cọc :
a. Cây bưởi, cây hành, cây cải. b Cây phượng, cây nhãn , cây bàng.
c. Cây táo, cây lúa, cây chanh. d.Cây cải, cây dừa, cây ngô.
2/Thân cây dài ra do:
a.Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn b.Chồi ngọn
c.Sự lớn lên vàphân chia tế bào d.Mô phân sinh
3/Thân cây to ra do:
a.Tầng sinh vỏ b.Tầng sinh trụ
c.Do sự phân chia tế bào ở tầng sinh và tầng sinh trụ d.Mô phân sinh ngọn
4/Phần lớn nước vào cây đi đâu?
a.Qua lá b.Qua phiến lá
c.Qua các lỗ khí d.Qua các lỗ khí ở lá
Câu 2:(1 đ)
Ghép thông tin ở cột A vào cột B cho hợp nghĩa:
Cột A Cột B. Trả lời
1.Rễ cọc
2.Rễ chùm
3.Có 3 kiểu gân lá
4.Có 3 kiểu xếp lá trên thân và cành a.mọc cách ,mọc đối,mọc vòng
b.gồm rễ cái và các rễ con
c.hình mạng,hình // ,hình cung
d.gồm nhiều rễ con mọc từ gốc thân.
PGD CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2009-2010) TRƯỜNG THCS AT C MÔN SINH :KHỐI 6 Đề chính thức THỜI GIAN :45phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: Lớp: Điểm Lời phê của GV I/PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4 điểm ) Câu 1:(2đ) Em hãy khoanh tròn vào 1 trong các chữ cái a,b,c,d dưới đây mà em cho là đúng: 1/ Trong những nhóm cây sau đây nhóm cây nào gồm toàn cây có rễ cọc : Cây bưởi, cây hành, cây cải. b Cây phượng, cây nhãn , cây bàng. Cây táo, cây lúa, cây chanh. d.Cây cải, cây dừa, cây ngô. 2/Thân cây dài ra do: a.Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn b.Chồi ngọn c.Sự lớn lên vàphân chia tế bào d.Mô phân sinh 3/Thân cây to ra do: a.Tầng sinh vỏ b.Tầng sinh trụ c.Do sự phân chia tế bào ở tầng sinh và tầng sinh trụ d.Mô phân sinh ngọn 4/Phần lớn nước vào cây đi đâu? a.Qua lá b.Qua phiến lá c.Qua các lỗ khí d.Qua các lỗ khí ở lá Câu 2:(1 đ) Ghép thông tin ở cột A vào cột B cho hợp nghĩa: Cột A Cột B. Trả lời 1.Rễ cọc 2.Rễ chùm 3.Có 3 kiểu gân lá 4.Có 3 kiểu xếp lá trên thân và cành a.mọc cách ,mọc đối,mọc vòng b.gồm rễ cái và các rễ con c.hình mạng,hình // ,hình cung d.gồm nhiều rễ con mọc từ gốc thân. 1 2 3 4 Câu 3:(1đ) Điền vào chỗ trống () các từ hoặc cụm từ đã cho dưới đây:Lông hút,vỏ, mạch gỗ,muối khoáng sao cho thích hợp. Nước và hoà tan trong đất ,được hấp thụ,chuyển qua tới . II/PHẦN TỰ LUẬN:(6 điểm ) Câu 1:Quang hợp là gì?Viết sơ đồ tóm tắt về quá trình quang hợp(2đ) Câu 2:Kể các hình thức biến dạng của lá cây và ở mỗi hình thức nêu 1 ví du ï(3 đ) Câu 3:Mỗi em có thể làm gì để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương (1 đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A/PHẦN TRẮC NGHIỆM:(4 điểm) Câu 1:(2đ) 1b (0,5đ) 2a (0,5đ) 3c (0,5đ) 4d (0,5đ) Câu 2:( 1đ) Trả lời: 1b (0,25đ) 2d (0,25đ) 3c (0,25đ) 4a (0,25đ) Câu 3:(1đ) Các chỗ () lần lượt là: Muối khoáng (0,25đ) Lông hút (0,25đ) Vỏ (0,25đ) Mạch gỗ (0,25đ) B/PHẦN TỰ LUẬN:(6điểm) Câu 1:(2đ) Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục,sử dụng nước,khí cacbonic và năng lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo ra tinh bột và nhả khí ôxi.(1đ) * Sơ đồ tóm tắt về quá trình quang hợp(1đ) Nước +Khí cacbonic chất asdiệp lục tinh bột+ Khí ôxi. Câu 2:(3đ) * Mỗi hình thức biến dạng và nêu được vd đạt 0,5đ -Lá biến thành gai.vd:Xương rồng (0,5đ) -Lá biến thành tua cuốn.vd:Lá đậu Hà lan (0,5đ) -Lá biến thành tay móc.vd:Lá mây (0,5đ) -Lá vảy.vd:củ dong ta (0,5đ) -Lá dự trữ.vd:Lá cây bèo đất (0,5đ) -Lá bắt mồi.vd:Lá cây nắp ấm(0,5đ) Câu 3:(1đ) Để tham gia vào việc bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phương mỗi học sinh cần: -Trồng và chăm sóc cây. (0,5đ) -Không chặt phá cây bừa bãi.(0,5đ)
File đính kèm:
- De thi HKI sinh 6.doc