Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 cấp trung học phổ thông môn: hóa học

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
AN GIANG
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
LỚP 12 CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Phòng: SBD..
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Khóa ngày: 28/11/2009
Môn: HÓA HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 02 trang)
Câu 1: (4 điểm)
Xác định trạng thái lai hóa obitan nguyên tử của C, S, N và Cl trong các chất sau: NH3, CO2, SO2, HClO4. Từ đó giải thích sự hình thành liên kết trong phân tử các chất trên.
Từ kiến thức về lai hóa obitan nguyên tử, hãy đề nghị trạng thái lai hóa của S và cấu trúc không gian của SO42-, SF6. 
Trong mạng lập phương tâm diện của tinh thể kim loại, các nguyên tử và cation kim loại được xem là các hình cầu tiếp xúc nhau, có thể tích bằng nhau. Một đơn vị thể tích nguyên tử hoặc cation kim loại đúng bằng thể tích trọn vẹn một nguyên tử hoặc cation kim loại đó. Tính số đơn vị thể tích nguyên tử và cation kim loại của một ô mạng và xác định phần trăm chiếm chỗ của chúng.
Câu 2: (4 điểm)
1. Tính pH ở 250C của:
Dung dịch HCl 10-7M
Dung dịch NaNO2 0,1M, biết Ka(HNO2) = 5.10-6 
Dung dịch AlCl3 0,1M, biết hằng số thuỷ phân của AlCl3 K1 = 1,12.10-5. Bỏ qua sự thủy phân nấc 2 và 3. 
2. Hoà tan hoàn toàn 12,42 gam Al bằng một lượng vừa đủ dung dịch HNO3 loãng, thu được dung dịch X và 1,344 lít (ở đktc) hỗn hợp khí Y gồm hai khí là N2O và N2. Tỉ khối của hỗn hợp khí Y so với khí H2 là 18. Tính số mol HNO3 đã dùng.
Câu 3: (4 điểm)
So sánh nhiệt độ sôi của o-nitrophenol và p-nitrophenol. Giải thích. Từ đó đề nghị phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp gồm 2 chất trên.
Giải thích:
Trong phân tử CO, độ âm điện của O và C chênh lệch nhau nhiều nhưng phân tử lại gần như không phân cực.
Phân tử NO2 có khuynh hướng đime hóa dễ dàng ngay ở nhiệt độ thấp. 
Từ axit salixylic, viết phương trình phản ứng và ghi rõ điều kiện điều chế thuốc giảm đau metyl salixylat và thuốc cảm aspirin. 
CO2 – thủ phạm gây hiệu ứng nhà kính, có nhiều trong khói thải từ các ngành công nghiệp, giao thông vận tải ... Cắt giảm khí CO2 là nhiệm vụ hàng đầu của nhân loại ở thế kỷ 21. Hãy đề nghị 2 hướng và viết phản ứng (nếu có) để cắt giảm hàm lượng CO2 từ khói thải của một nhà máy luyện kim.
Câu 4: (4 điểm)
	Hòa tan 3 gam hỗn hợp A gồm kim loại R hóa trị 1 và M hóa trị 2 vào dung dịch chứa hỗn hợp HNO3 và H2SO4 thu được dung dịch 2 muối kim loại và 2,94 gam hỗn hợp khí gồm NO2 và D. Hỗn hợp khí này có thể tích là 1,344 lit (đktc).
Tính khối lượng hỗn hợp muối thu được. Nếu tỉ lệ NO2 và D thay đổi thì khối lượng hỗn hợp muối sẽ biến đổi trong giới hạn nào?
Nếu cho R và M tác dụng vừa đủ với lượng như nhau khí Cl2 thì khối lượng R phản ứng gấp 3,375 lần khối lượng M phản ứng, còn khối lượng muối clorua của R thu được gấp 2,126 lần khối lượng muối clorua của M. Tính phần trăm khối lượng mỗi kim loại trong A. 
Câu 5: (4 điểm)
Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp 2 este (thành phần phân tử chỉ chứa C,H,O), cho toàn bộ sản phẩm cháy qua bình đựng P2O5 dư khối lượng bình tăng 6,21 gam. Tiếp tục cho qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 34,5 gam kết tủa.
Các este trên thuộc loại gì? (no hay không no, đơn hay đa chức, mạch cacbon hở hay vòng)
Cho 6,825 gam hỗn hợp 2 este trên tác dụng vừa đủ với dung dịch KOH, thu được 7,7 gam hỗn hợp 2 muối và 4,025 gam một ancol. Tìm công thức cấu tạo và khối lượng mỗi este. Biết khối lượng phân tử 2 muối hơn kém nhau 28u.
Cho: ZH=1; ZC=6; ZN=7; ZO=8; ZS=16; ZCl=17, H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Cu=64, Zn=65, Mg=24, Ca=40; Na=23, K=39; Ag=108; Al=27; TH2O =10-14 (ở 250C).
- HẾT-
Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu nào có liên quan kể cả bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và bảng tính tan.