Đề kiểm tra Môn: Hình học – Lớp 11 nâng cao
Câu 1: (6điểm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M, I lần lượt là trung điểm của AB,SB.
a) CMR:OM // (SBC).
b) CMR: (IOM) // (SAD).
c) (P) là mặt phẳng chứa IO và song song với CD.Hãy xác định thiết diện của hình chóp khi cắt bởi mp(P).
Sở Giáo Dục Đào Tạo Hà Nội Trường THPT Tân Lập §Ò kiÓm trA Môn: Hình học – Lớp 11 nâng cao Thời gian: 45 phút Sở Giáo Dục Đào Tạo Hà Nội §Ò kiÓm trA Trường THPT Tân Lập Môn: Hình học – Lớp 11 nâng cao Thời gian: 45 phút C©u 1: (6®iÓm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M, I lần lượt là trung điểm của AB,SB. a) CMR:OM // (SBC). b) CMR: (IOM) // (SAD). c) (P) là mặt phẳng chứa IO và song song với CD.Hãy xác định thiết diện của hình chóp khi cắt bởi mp(P). c©u 2: (4 ®iÓm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, tâm O . SB = SD=a. a) Chứng minh rằng: . b) Gọi M là điểm tùy ý trên AO với AM = x . mặt phẳng (a) qua M song song với SA và BD cắt SO , SB , AB tại N, P , Q . i, Tứ giác MNPQ là hình gì ? ii, Tính diện tích MNPQ theo a và x . Tính x để diện tích lớn nhất. ................Hết................. Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.Giám thị không giải thích gì thêm. Sở Giáo Dục Đào Tạo Hà Nội §Ò kiÓm trA Trường THPT Tân Lập Môn: Hình học – Lớp 11 nâng cao Thời gian: 45 phút C©u 1: (6®iÓm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành tâm O. Gọi M, I lần lượt là trung điểm của AB,SB. a) CMR:OM // (SBC). b) CMR: (IOM) // (SAD). c) (P) là mặt phẳng chứa IO và song song với CD.Hãy xác định thiết diện của hình chóp khi cắt bởi mp(P). c©u 2: (4 ®iÓm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, tâm O . SB = SD=a. a) Chứng minh rằng: . b) Gọi M là điểm tùy ý trên AO với AM = x . mặt phẳng (a) qua M song song với SA và BD cắt SO , SB , AB tại N, P , Q . i, Tứ giác MNPQ là hình gì ? ii, Tính diện tích MNPQ theo a và x . Tính x để diện tích lớn nhất. ................Hết................. Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu.Giám thị không giải thích gì thêm. Sở Giáo Dục Đào Tạo Hà Nội Trường THPT Tân Lập §¸p ¸n §Ò kiÓm trA Môn: Giải tích – Lớp 11 A Thời gian: 45 phút c©u 1: (2 ®iÓm) + Kiểm tra với n=1: VT=VP=1 +Với n=k : Viết đúng: +Với n=k+1: Viết đúng := +Chứng minh đúng: 1/2đ 1/2đ 1/2đ 1/2đ C©u2: (2 ®iÓm) Đặt 5 số cần tìm là : Ta có hệ: KL: 5 số đó là: -3, -1, 1, 3, 5. 1/2đ 1/2đ 1/2đ 1/2đ C©u 3: (2 ®iÓm) a. . Suy ra dãy số tăng b. + Vì dãy số tăng nên bị chặn dưới bởi u1, u1= + Ta có . Suy ra dãy số bị chặn trên bởi 2 +Dãy số trên là dãy số bị chặn. 1 đ 1/2đ 1/2đ C©u 4: (3 ®iÓm) Ta c ó : : 7.7 suy ra: 1+3+5+...+2x-1=36 Suy ra : tổng trên là tổng n số củacâp số cộng có u1=1, d=2, Sn=36, un=2x-1. Có : Sn=[2.1+(n-1)2]n/2=36 suy ra n2=36 suy ra n=6. Vậy un=u6=1+5.2=11. Suy ra 2x-1=11, x=6. 1/2đ 1/2đ 1/2đ 1/2đ C©u 5: (1 ®iÓm) Từ; (1+2x)n=a0+a1x+.........+anxn Chox=1/2tađược: Mà nên: 2n=4096=212 tức là n=12. Mặt khác theo nhị thức Newton ak=2k Ck12 nên: ak/ak+1=(k+1)/2(12-k) Do đó nếu ak/ak+1<1 th ì k<23/3 hay k<7,7 T ức là: ao<a1<....a8 (1) Tương tự : ak/ak+1>1 th ì k>23/3 hay k>7,7 Ta được : a8>a9>.....>a12 (2). Từ (1) và (2) suy ra a8 là số lớn nhất. V ậy s ố l ớn nh ất l à a8= 28C812=126720 1/2đ 1/2đ 1/2đ 1/2đ
File đính kèm:
- De kiem tra hinh 11 chuong III.doc