Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán học Lớp 8 - Năm học 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Cẩm Giàng (Có đáp án)
Câu 1. (2,0 điểm)
1) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) b)
2) Tìm x, biết:
a) b)
Câu 2. (2,0 điểm)
1) Tính nhanh:
a) 1132 - 132 b) 20152 – 2015.4032 + 20162
2) Tìm a để đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 2.
Câu 3. (2,5 điểm): Rút gọn các biểu thức sau:
a) M = (với x -2)
b) N = (với x 5).
c) P = (với x 0; x 1 và x 3)
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CẨM GIÀNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN: TOÁN LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút Đề gồm 01 trang Câu 1. (2,0 điểm) 1) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) b) 2) Tìm x, biết: a) b) Câu 2. (2,0 điểm) Tính nhanh: a) 1132 - 132 b) 20152 – 2015.4032 + 20162 2) Tìm a để đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 2. Câu 3. (2,5 điểm): Rút gọn các biểu thức sau: a) M = (với x-2) b) N = (với x5). c) P = (với x 0; x1 và x 3) Câu 4. (3,0 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ AH BD (HBD). Gọi M, N, I theo thứ tự là trung điểm của AH, DH, BC. Chứng minh rằng: MN // AD Tứ giác BMNI là hình bình hành. Tam giác AIN là tam giác vuông. Câu 5. (0,5 điểm) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = x2 + y2 - xy - x - y + 2016 .Hết. PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CẨM GIÀNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN: TOÁN LỚP 8 Hướng dẫn chấm gồm 03 trang CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM 1 1a) 0,5 1b) x2-y2-5x+5y = (x-y)(x+y)-5(x-y) = (x-y)(x+y-5) 0,25 0,25 2a) 3x+2(5-x)=0 3x+10-2x=0 x=-10 Vậy x=-10 0,25 0,25 2b) x(x – 2015) – x + 2015 = 0 (x-2015)(x-1) = 0 x=2015 hoặc x=1 Vậy x=2015; x=1 0,25 0,25 2 1a) 1132-132 = (113-13)(113+13) = 100.126 = 12600 0,25 0,25 1b) 20152 – 2015.4032 + 20162 =(2015-2016)2 = (-1)2 =1 0,25 0,25 2) Thực hiện phép chia ta được: thương của phép chia là 2x2 – 7x + 15 dư của phép chia là a – 30 Để phép chia là phép chia hết thì a – 30 = 0 => a = 30 Vậy a = 30 0.25 0.25 0.25 0.25 3 a) M = Vậy với x-2 thì M = x+2 0,25 0,25 0,25 b) = = = Vậy với x thì N= 0,25 0,25 0,25 c) P= = = = = Vậy với thì P = 0,25 0,25 0,25 0,25 4 Vẽ hình đúng 0,25 a) Xét tam giác AHD có: M là trung điểm của AH (gt) N là trung điểm của DH (gt) Do đó MN là đường trung bình của tam giác AHD 0,5 Suy ra: MN//AD ( tính chất) (đpcm) 0,25 b) Ta có MN//AD, mà AD//BC (vì ABCD là hình chữ nhật) nên MN//BC hay MN//BI 0,25 Vì MN = AD (MN là đường trung bình của tam giác AHD) và BI = BC (I là trung điểm của BC), mà AD = BC (vì ABCD là hình chữ nhật) nên MN = BI 0,5 Xét tứ giác BMNI có MN//BI , MN = BI (cm trên) Suy ra tứ giác BMNI là hình bình hành (đpcm) 0,25 c) Ta có MN//AD mà ADAB nên MNAB 0,25 Tam giác ABN có AH BN và MNAB nên M là trực tâm của tam giác ABN. Suy ra BMAN 0,5 mà BM//IN (BMNI là hình bình hành ) nên ANNI hay tam giác ANI vuông tại N. (đpcm) 0,25 5 Ta có 2.A=2x2+2y2-2xy-2x-2y+4032 =(x-y)2+(x-1)2+(y-1)2+4030 Vì (x-y)20; (x-1)20 và (y-1)20 Nên 2.A 4030 => A 2015 0,25 Dấu “=” xảy ra khi x-y=0 và x-1=0 và y-1=0 => x=y=1 Vậy giá trị nhỏ nhất của A là 2015 khi x=y=1 0,25 * Chú ý: HS phải lập luận chính xác, chặt chẽ. HS trình bày cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. .Hết.
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_toan_hoc_lop_8_nam_hoc_2015_2016_ph.doc