Đề kiểm tra học kỳ I khối 11 – Môn Toán

I.Mục tiêu:

Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong học kỳ I. năm 2009-2010

II. Phương pháp : Kiểm tra tập trung – Hình thức Tự luận. Thời gian : 120’

III. Nội dung ::

1. Nội dung:

a) Chương I (Đại số - Giải tích ) : Hàm số lương giác – PT lượng giác 3đ

b) Chương II (Đại số - Giải tích ) : Tổ hợp xác suất 3đ

c) Chương I ( Hình học ) : Phép dời hình, Phép đồng dạng trong mặt fẳng: 2đ

d) Chương II ( Hình học ) : Đường thẳng và mặt fẳng trong không gian – Quan hệ song song : 2đ

2. Cấu trúc : Nhận biết thông hiểu, tư duy 3: 4: 3 )

3. Ma trận đề :

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 608 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I khối 11 – Môn Toán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Equation Chapter 1 Section 1Giáo án kiểm tra học kỳ I líp 11
Năm 2009-2010 ; thời gian 120’
I.Mục tiêu: 
Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh trong học kỳ I. năm 2009-2010
II. Phương pháp : Kiểm tra tập trung – Hình thức Tự luận. Thời gian : 120’
III. Nội dung ::
Nội dung: 
a) Chương I (Đại số - Giải tích ) : Hàm số lương giác – PT lượng giác 3đ
b) Chương II (Đại số - Giải tích ) : Tổ hợp xác suất 3đ
c) Chương I ( Hình học ) : Phép dời hình, Phép đồng dạng trong mặt fẳng: 2đ
d) Chương II ( Hình học ) : Đường thẳng và mặt fẳng trong không gian – Quan hệ song song : 2đ
2. Cấu trúc : Nhận biết thông hiểu, tư duy 3: 4: 3 )
3. Ma trận đề :
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu 
Vận dụng
Tổng
Hàm số lượng giác-
PT lượng giác
1
 1
1
 1
1
 1
3
 3
Tổ hợp – Xác suất
1
 1 
1
 1
1
1
3
3
Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
1
 1 
1
1
2
2
Đường thẳng và mf Quan hệ song song
2
2
2
2
Tổng
3
3
4
4
3
3
10
10
TRƯỜNG THPT DTNT 
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
 Năm häc 2009-2010 
 Khối 11 – Môn Toán - Thời gian 120 phót
Phần chung cho tất cả các học sinh
Câu I( 3đ) 
Giải các phương trình sau: 
a) 
b) 
Tìm GTLN-NN của hàm số : 
Câu II(2đ) : Lớp 11A có 32 học sinh chia đều cho 4 tổ.
1) Có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh trong líp vµo c¸c chức vụ Bí Thư – Phó Bí Thư - Uỷ viên của ban chấp hành Đoàn.
 2) Chọn 1 đội văn nghệ gồm 3 học sinh trong líp. Tính xác suất để 3 học sinh được chọn ở cùng 1 tổ.
Câu III(3đ) : 
 1) Tìm ảnh của đường th¼ng d cã ph­¬ng tr×nh : 2x - 3y - 6 = 0
qua phÐp tÞnh tiÕn theo vect¬ biết .
2) Cho tứ diện ABCD. Qua điểm M trên cạnh AC () dựng mÆt ph¼ng (P) song song với AB và CD.
a) Xác định thiết diện của hình chóp với (P)? Thiết diện là hình gì ?
b) Tìm vị trí của điểm M trên cạnh AC để thiết diện có diện tích lớn nhất ?
B. Phần riêng cho các học sinh : Học sinh học theo chương trình nào thì làm bài theo chương trình đó.
Câu VIa. (2đ) Chương trình nâng cao.
BiÕt hÖ sè cña trong khai triÓn Niut¬n cña lµ 90 . H·y t×m n ?
Cho hình b×nh hành ABCD. Có cạnh AB = a cố định . Các đỉnh C,D thay đổi luôn thoả mãn :
 Tìm quỹ tích các đỉnh C và D ?
CâuIVb.(2đ) Chương trình chuẩn: 
1) T×m cấp số cộng biÕt tæng cña sè h¹ng ®Çu vµ sè h¹ng thø n¨m lµ -4, tæng bèn sè h¹ng ®Çu lµ 14. 
2) Cho ABC trung tuyến AM cố định, độ dài trung tuyến BN = a không đổi.
 Tìm quỹ tích 2 điểm B và C .
 ..Hết

File đính kèm:

  • docma tran de thi hoc ki lop 11.doc