Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Hoàng Tân (Có đáp án)

PGD THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
 Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45 phút
CHỮ KÍ GIÁM THỊ
Họ và tên:  Lớp: SBD: Số tờ:
Trường THCS Hoàng Tân
SỐ PHÁCH
Điểm
SỐ PHÁCH
Bằng số
Bằng chữ
ĐỀ BÀI
Câu 1:(1.5 điểm) Sự lớn lên của các cơ quan của thực vật là nhờ những quá trình nào ?
Câu 2:(2 điểm) Rễ gồm mấy miền ? Nêu chức năng của từng miền ? Tại sao nói miền hút là miền quan trọng nhất của rễ ?
Câu 3:(2,5 điểm) - Thân cây dài ra là do đâu ?
 - Tại sao có cây cần phải ngắt ngọn , có cây cần phải tỉa cành ? 
Câu 4:(3 điểm)  Quang hợp là gì? Viết sơ đồ quang hợp ? Có ý kiến cho rằng : không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên Trái Đất điều đó có đúng không ? Vì sao?
Câu 5:(1 điểm) Thế nào là sinh sản sinh dưỡng ?Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng nào?
BÀI LÀM
PGD THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN
ĐỀ II
KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45 phút
CHỮ KÍ GIÁM THỊ
Họ và tên:  Lớp: SBD: Số tờ:
Trường THCS Hoàng Tân
SỐ PHÁCH
Điểm
SỐ PHÁCH
Bằng số
Bằng chữ
ĐỀ BÀI
Câu 1:(3 điểm) 
	a, Kể tên các loại thân biến dạng và chức năng của chúng? ( 2,5đ)
	b, Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? (0,5đ)
Câu 2:(4 điểm)
	a, Viết sơ đồ hô hấp của lá và nêu ý nghĩa của hô hấp? (3đ)
	b, Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật ? (1đ)
Câu 3:(3 điểm) 
	a, Có phải tất cả các rễ cây đều có lông hút không, tại sao? ( 2đ)
	b, Lấy ví dụ để phân biệt vật sống và vật không sống. (1đ)
BÀI LÀM
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TL
TL
TL
TL
Chủ đề 1.
Tế bào thực vật
( 3 tiết)
- Ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia của tế bào đối với sự lớn lên của thực vật. 
15%=1.5điểm
Câu 1
1.5 điểm
Chủ đề 2. Rễ
( 5 tiết)
- Biết được các miền của rễ và chức năng của từng miền.
- Hiểu được vai trò quan trọng của miền hút.
20%= 2 đ
Câu 2/ý 1
1 điểm
Câu 2/ý2
1 điểm
Chủ đề 3.
Thân
( 6 tiết)
- Trình bày được thân mọc dài ra do sự phân chia tế bào của mô phân sinh .
- Giải thích được ý nghĩa của việc bấm ngọn tỉa cành
25%= 2.5 đ
Câu 3/ý1
0,5 điểm
Câu 3/ý2
2 điểm
Chủ đề 4.
Lá
( 8 tiết)
- Khái niệm quang hợp.
- Sơ đồ tóm tắt quá trình quang hợp.
- Giải thích được ý nghĩa của quá trình quang hợp
30%= 3 đ
Câu 4/ý1
1 điểm
Câu 4/ý2
1 điểm
Câu 4/ý3
1 điểm
Chủ đề 5.
Sinh sản sinh dưỡng
( 2 tiết)
- Phát biểu được khái niệm sinh sản sinh dưỡng. Biết được các hình thức sinh sản sinh dưỡng.
10%= 1 đ
Câu 5
1 điểm
Tổng số:
100% =10đ
3 điểm
( 30%)
4 điểm
( 40%)
2 điểm
( 20%)
1điểm
( 10%)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
SINH HỌC 6
ĐỀ 1
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HKI 
 SINH HỌC 6
ĐỀ 1
Câu 1 : Sự lớn lên của các cơ quan ở thực vật là do 2 quá trình: ( 1.5 điểm)
Đáp án
Điểm
Sự lớn lên của các cơ quan ở thực vật là do 2 quá trình:
- Quá trình phân chia tế bào : Tế bào mô phân sinh của rễ, thân, lá phân chia à tế bào non.
- Sự lớn lên của tế bào: Tế bào non lớn lên à tế bào trưởng thành.
0.75 điểm
0.75 điểm
Câu 2 : Các miền của rễ : ( 2 điểm)
Đáp án
Điểm
Các miền của rễ : Rễ gồm 4 miền :
- Miền trưởng thành có chức năng dẫn truyền.(0,25đ)
- Miền hút hấp thu nước và muối khoáng.(0,25đ)
- Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra.(0,25đ)
- Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ.(0,25đ)
Miền hút là miền quan trọng nhất của rễ vì : miền hút mang các lông hút làm nhiệm vụ hút nước và muối khoáng nuôi cây.
1 điểm
1 điểm
Câu 3 ( 2,5 điểm)
Đáp án
Điểm
- Thân cây dài ra do phần ngọn . Mô phân sinh của cây ngọn gồm một nhóm tế bào có khả năng phân chia làm cho thân dài ra.
- Để tăng năng suất cây trồng, tùy từng loại cây mà ngắt ngọn hoặc tỉa canh vao những giai đoạn thích hợp:
+ Khi trồng đậu, cà phê bông, trước khi cây ra hoa kết quả, người ta thường ngắt ngọn . Cây sẽ không cao lên , chất dinh dưỡng dồn xuống cho chồi hoa, chồi lá phát triển.
+ Khi trồng cây lấy gỗ , lấy sợi người ta thường tỉa cành xấu, cành sâu để chất dinh dưỡng được tập trung vào thân chính.
1 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm
Câu 4 ( 3 điểm)
Đáp án
Điểm
a./ - Quang hợp: là quá trình lá cây nhờ chất diệp lục, sử dụng nước, khí cácboníc và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột và nhả khí ô xi.
- Sơ đồ quang hợp
Nước + Khí cac1bonic ánh sáng	Tinh bột + Khí oxi
Chát diệp lục
b./ Vì ban đêm cây thực hiện quá trình hô hấp lấy khí oxi và nhả khícacbonic
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 5 . ( 1 điểm)
Đáp án
Điểm
Sự hình thành cá thể mới hay cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng được gọi là sinh sản sinh dưỡng.
Có 2 hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do người.
0,5 điểm
0,5 điểm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
SINH HỌC 6
NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ 2
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
TL
TL
TL
TL
MỞ ĐẦU SINH HỌC
(3tiết=
10%=1đ)
.
Lấy được ví dụ để phân biệt vật sống và vật không sống
Câu số
Điểm
Câu 3, ý b
1đ
TẾ BÀO THỰC VẬT
 (4 tiết=
13%=1đ)
Hiểu được ý nghĩa của sự lớn lên và phân chia tế bào đối với thực vật.
Câu số
Điểm
Câu 2, ý b
1đ
RỄ
(5 tiết=
17%=2đ)
Giải thích được vì sao rễ một số cây không có lông hút
Câu số
Điểm
Câu 3, ý a
2đ
THÂN
(7 tiết=
23%=2.5đ)
Nêu được các loại thân biến dạng và chức năng của chúng.
Câu số
Điểm
Câu 1, ýa
2,5đ
LÁ
(9 tiết=
30%=3đ)
Viết được sơ đồ hô hấp của lá và nêu ý nghĩa của hô hấp
Câu số
Điểm
Câu 2, ý a
3đ
SINH SẢN SINH DƯỠNG
(2 tiết=
7%=0,5đ)
Nêu được khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.
Câu số
Điểm
Câu 1, ý b
0,5đ
Tổng điểm
10 điểm
3điểm
30%
 4điểm
40%
2điểm
20%
1điểm
10%
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HKI
SINH HỌC 6
ĐỀ 2
Câu 1 ( 3 điểm): 
 a, Kể tên các loại thân biến dạng và chức năng của chúng : ( 2,5đ)
	- Thân củ: dự trữ chất dinh dưỡng (1đ)
	- Thân rễ: dự trữ chất dinh dưỡng (0.75đ)
	- Thân mọng nước: dự trữ nước (0.75đ)
 b, Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên (0,5đ) 
 - Hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá).
Câu 2 ( 4 điểm): 
 a, Viết sơ đồ hô hấp của lá và nêu ý nghĩa của hô hấp (3đ)
	* Sơ đồ hô hấp (2đ)
Chất hữu cơ + Khí ô xi ----à Năng lượng + Khícacbonic + hơi nước 
* Ý nghĩa của hô hấp (1đ)
	Tạo ra năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống của cây
 b, Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa đối với thực vật (1đ)
	 - Giúp cây sinh trưởng và phát triển
Câu 3 ( 3 điểm): 
 a,Có phải tất cả các rễ cây đều có lông hút không:
- Không phải tất cả các rễ cây đều có lông hút,(1đ)
- rễ các cây mọc chìm trong nước, nước được hấp thụ qua khắp bề mặt của rễ nên không có lông hút ( 1đ)
 b, Lấy ví dụ để phân biệt vật sống và vật không sống. (1đ)
	- Vật sống: con gà, cây bưởi(0.5đ)
	- Vật không sống: hòn đá, cái bàn.(0.5đ)