Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 6 - Năm học 2013-2014 - Trường THCS Vĩnh Lập (Có đáp án)

 TRƯỜNG THCS VĨNH LẬP
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Sinh học. Lớp: 6
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp
độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
1. Rễ
- Trình bày được các miền của rễ và chức năng của từng miền
Số câu: 1 câu
20%= 2,0 điểm
1 câu
100% = 2,0 điểm
2. Thân
- Xác định được các dạng thân biến dạng và nêu chức năng của chúng đối với cây
- Vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản xuất
Số câu: 2 câu
30%= 3,0 điểm
1 câu
66,7% = 2,0 điểm
1 câu
33,3% =1,0 điểm
3. Lá
- Xác định được các dạng lá biến dạng và nêu chức năng của chúng đối với cây
- Vận dụng kiến thức về ý nghĩa của quá trình quang hợp giải thích được tại sao không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên trái đất.
- Chỉ ra và giải thích được bộ phận giúp cây không có lá hoặc có lá rụng sớm quang hợp.
Số câu: 3 câu
40%= 4,0 điểm
1 câu
50%= 2,0 điểm
1 câu
25% = 1,0 điểm
1 câu
25% =1,0 điểm
4. Sinh sản sinh dưỡng
- Nêu được khái niệm sinh sản sinh dưỡng. Kể được tên những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa. 
Số câu: 1 câu
10%= 1,0 điểm
1 câu
100% = 1,0 điểm
Tổng số câu: 7
Tổng số điểm:
100%=10 điểm
2 câu
3,0 điểm
30%
2 câu
4,0 điểm
40%
2 câu
2,0 điểm
20%
1 câu
1,0 điểm
10%
Vĩnh Lập, ngày 28 tháng 11 năm 2013
Duyệt đề của tổ chuyên môn Giáo viên làm đề 
 Nguyễn Thị Liễu
Duyệt đề của Hiệu phó chuyên môn
 TRƯỜNG THCS VĨNH LẬP
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
ĐỀ ĐỀ XUẤT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Sinh học. Lớp: 6
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (2,0 điểm)
	Rễ gồm những miền nào? Em hãy nêu chức năng chính của mỗi miền?	
Câu 2: (4,0 điểm)
	Cho các mẫu vật sau: Củ dong ta, cây xương rồng. Hãy xác định các biến dạng ở 2 mẫu vật trên và nêu chức năng của mỗi loại biến dạng đó đối với cây?
Câu 3: (1,0 điểm)
	Em hãy giải thích tại sao những cây lấy gỗ hoặc lấy sợi người ta thường tỉa cành xấu, cành bị sâu mà không bấm ngọn?
Câu 4: (2,0 điểm)
1. Vì sao nói không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất?
2. Cây không có lá hoặc có lá sớm rụng( xương rồng, cành giao) thì chức năng quang hợp do bộ phận nào của cây đảm nhận? Vì sao em biết?
Câu 5: (1,0 điểm)
	Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Kể tên những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa?
................................Hết..............................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH HỌC LỚP 6
Năm học 2013 - 2014
Câu
Nội dung
Điểm
1
(2,0 điểm)
- Rễ gồm các miền: 
+ Miền trưởng thành
+ Miền hút
+ Miền sinh trưởng
+ Miền chóp rễ
- Chức năng của mỗi miền: 
+ Miền trưởng thành: dẫn truyền
+ Miền hút: Hấp thụ nước và muối khoáng
+ Miền sinh trưởng: Làm cho rễ dài ra
+ Miền chóp rễ: Che chởcho đầu rễ 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
2
(4,0 điểm)
Tên vật mẫu
Loại biến dạng
Chức năng đối với cây
- Củ dong ta
- Thân biến dạng: Thân rễ
- Lá biến dạng: Lá vảy
- Dự trữ chất dinh dưỡng
- Che chở, bảo vệ cho chồi của thân rễ
- Cây xương rồng
- Thân biến dạng: thân mọng nước
- Lá biến dạng: Lá biến thành gai
- Dự trữ nước, quang hợp
- Làm giảm sự thoát hơi nước
1,0
1,0
1,0
1,0
3
(1,0 điểm)
- Đối với cây lấy gỗ, lấy sợi thì không bấm ngọn vì phải để cây mọc cao mới cho gỗ tốt, sợi tốt.
- Tỉa cành xấu, cành bị sâu để chất dinh dưỡng được tập trung vào thân chính.
0,5
0,5
4
(2,0 điểm)
 1. Không có cây xanh thì không có sự sống trên trái đất vì:
+ Hầu hết sinh vật trên trái đất hô hấp đều cần ô xi do cây xanh tạo ra trong quang hợp.
+ Con người và hầu hết các động vật đều phải sống nhờ vào chất hữu cơ do cây xanh tạo ra nhờ quá trình quang hợp.
2.
- Những cõy khụng cú lỏ hoặc lỏ sớm rụng thỡ chức năng quang hợp do thân cây hoặc cành cây đảm nhận.
- Vỡ thõn, cành của những cõy này thường cũng có lục lạp chứa chất diệp lục (nờn cú màu xanh).
0,5
0,5
0,5
0,5
5
(1,0 điểm)
 - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện tượng hỡnh thành cỏ thể mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá).
- Những hỡnh thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa là: sinh sản bằng thõn bũ, thõn rễ, rễ củ,lỏ 
0,5
0,5
 TRƯỜNG THCS VĨNH LẬP
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Sinh học. Lớp: 6
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp
độ thấp
Vận dụng cấp độ cao
1. Tế bào thực vật1.i sao không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên trái đấtg _________________________________________________________
- Kể tên các thành phần chính của tế bào thực vật
Số câu: 1 câu
10%= 1,0 điểm
1 câu
100%= 1,0 điểm
1. Rễ
- Trình bày được các miền của rễ và chức năng của từng miền
Số câu: 1 câu
20%= 2,0 điểm
1 câu
100% = 2,0 điểm
2. Thân
- Xác định được các dạng thân biến dạng và nêu chức năng của chúng đối với cây
- Vận dụng cơ sở khoa học của bấm ngọn, tỉa cành để giải thích một số hiện tượng trong thực tế sản xuất
Số câu: 2 câu
30%= 3,0 điểm
1 câu
66,7% = 2,0 điểm
1 câu
33,3% =1,0 điểm
3. Lá
- Xác định được các dạng lá biến dạng và nêu chức năng của chúng đối với cây
- Vận dụng kiến thức về các điều kiện ảnh hưởng đến quá trình quang hợp giải thích được tại sao trồng cây cần chú ý đến mật độ.
- Giải thích được vì sao thân non có màu xanh lại quang hợp được.
Số câu: 3 câu
40%= 4,0 điểm
1 câu
50% = 2,0 điểm
1 câu
25% = 1,0 điểm
1 câu
25% =1,0 điểm
Tổng số câu: 7 
Tổng số điểm:
100%=10 điểm
2 câu
3,0 điểm
30%
2 câu
4,0 điểm
40%
2câu
2,0 điểm
20%
1 câu
1,0 điểm
10%
Vĩnh Lập, ngày 28 tháng 11 năm 2013
Duyệt đề của tổ chuyên môn Giáo viên làm đề 
 Nguyễn Thị Liễu
Duyệt đề của Hiệu phó chuyên môn
 TRƯỜNG THCS VĨNH LẬP
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
ĐỀ ĐỀ XUẤT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: Sinh học. Lớp: 6
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Câu 1: (1,0 điểm)
	Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
Câu 2: (2,0 điểm)
	Rễ gồm những miền nào? Em hãy nêu chức năng chính của mỗi miền?	
Câu 3: (4,0 điểm)
	Cho các mẫu vật sau: Củ dong ta, cây xương rồng. Hãy xác định các biến dạng ở 2 mẫu vật trên và nêu chức năng của mỗi loại biến dạng đó đối với cây?
Câu 4:(1,0 điểm)
	Tại sao khi trồng đậu, bông, cà phê trước khi cây ra hoa, tạo quả, người ta thường ngắt ngọn?
Câu 5: (2,0 điểm)
1. Tại sao không nên trồng cây với mật độ quá dày?
2. Thân non có màu xanh, có tham gia quang hợp được hay không? Vì sao ?
...........................Hết.........................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH HỌC LỚP 6
Năm học 2013 - 2014
Câu
Nội dung
Điểm
1
(1,0 điểm)
- Tế bào thực vật gồm các thành phần chủ yếu là:
+Vách tế bào
+ Màng sinh chất
+ Chất tế bào
+ Nhân
0,25
0,25
0,25
0,25
2
(2,0 điểm)
- Rễ gồm các miền: 
+ Miền trưởng thành
+ Miền hút
+ Miền sinh trưởng
+ Miền chóp rễ
- Chức năng của mỗi miền: 
+ Miền trưởng thành: Dẫn truyền
+ Miền hút: Hấp thụ nước và muối khoáng
+ Miền sinh trưởng: Làm cho rễ dài ra
+ Miền chóp rễ: Che chởcho đầu rễ 
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
3
(4,0 điểm)
Tên vật mẫu
Loại biến dạng
Chức năng đối với cây
- Củ dong ta
- Thân biến dạng: Thân rễ
- Lá biến dạng: Lá vảy
- Dự trữ chất dinh dưỡng
- Che chở, bảo vệ cho chồi của thân rễ
- Cây xương rồng
- Thân biến dạng: thân mọng nước
- Lá biến dạng: Lá biến thành gai
- Dự trữ nước, quang hợp
- Làm giảm sự thoát hơi nước
1,0
1,0
1,0
1,0
4
(1,0 điểm)
- Bấm ngọn làm cho cây không cao lên, chất dinh dưỡng tập trung cho chồi lá, chồi hoa phát triển sẽ tạo thành nhiều cành mới, nhiều hoa, tạo nhiều quả cho năng suất cao.
1,0
5
(2,0 điểm)
 1. Không nên trồng cây với mật độ quá dày vì:
+ Cây cần ánh sáng để quang hợp
+ Nếu trồng cây quá dày, cây phải mọc chen chúc sẽ bị thiếu ánh sáng, gây khó khăn cho quang hợp, cây chế tạo được ít chất hữu cơ, thu hoạch sẽ thấp.
2.
- Những thõn non cú màu xanh cú tham gia quang hợp .
- Vỡ trong tế bào của nú cũng cú lục lạp chứa chất diệp lục. 
0,5
0,5
0,5
0,5