Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Thái Học (Có đáp án)

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2015-2016
MÔN: GDCD 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Ma trận 
CÊp ®é 
Tªn chñ ®Ò 
NhËn BiÕt 
Th«ng hiÓu 
VËn dông 
Céng 
TL
TL
TL
Dân chủ và kỉ luật 
Nêu khái niệm
Ý nghĩa, trách nhiệm
Liên hệ bản thân
25% =2.5 điểm 
1 điểm
1 điểm 
0.5 điểm
2.5điểm 
Tự chủ 
Thế nào là tự chủ
Ý nghĩa , cách rèn luyện
Liên hệ bản thân 
20% = 25 điểm 
1 điểm
1 điểm
0.5 điểm 
2.5 điểm 
Năng động sáng tạo 
Cách rèn luyện
Vì sao phải rèn luyện
Tìm ca dao tục ngữ 
30% =3. điểm 
2. điểm 
1 điểm 
3 điểm 
Làm việc có năng suất chất lượng và hiệu quả
Tình huống
20% =2. điểm 
2 điểm 
2 điểm 
100% = 10 điểm
20% = 2 điểm 
40 % = 4 điểm
40 % = 4 điểm
10 điểm
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2015-2016
MÔN: GDCD 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1( 2,5 điểm). 
Thế nào là dân chủ và kỉ luật? Nêu ý nghĩa và trách nhiệm của công dân về dân chủ và kỉ luật.? Liªn hÖ b¶n th©n em vÒ viÖc thùc hiÖn kØ luËt trong 
trưêng häc 
Câu 2( 2,5 điểm). Thế nào là tự chủ? Nêu ý nghĩa và cách rèn luyện.? Liªn hÖ b¶n th©n em vÒ viÖc rÌn luyÖn tÝnh tù chñ 
Câu 3( 3 điểm):
 Học sinh cần rèn luyện tính sáng tạo bằng cách nào ? Vì sao chúng ta cần rèn luyện tính năng động sáng tạo ? Viết 4 câu ca dao hoặc tục ngữ về năng động, sáng tạo.
Câu 4( 2 điểm). 
Cuối năm, Dũng bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm đáp án một môn rồi mang đến trao đổi với nhau. Như vậy khi cô kiểm tra thì ai cũng đủ đáp án. Nghe vậy, nhiều người khen là cách làm có năng suất, chất lượng mà lại nhàn thân.
 Em có tán thành cách làm đó không? Vì sao?
 --------- Hết --------
 UBND THỊ XÃ CHÍ LINH
TRƯỜNG THCS THÁI HỌC
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 
Năm học: 2015-2016
MÔN :GDCD 9
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)
Câu 1(2,5 điểm )
Dân chủ : là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, được tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện , giám sát những công việc chung của tập thể hoặc của xã hội có liên quan đến cộng đồng và đất nước( 0,5 điểm) .
 Kỷ luật : là tuân theo những qui định của cộng đồng hoặc của một tổ chức xã hội nhằm tạo ra sự thống nhất trong hành động để đạt hiệu quả cao trong công việc vì mục tiêu chung( 0,5 điểm).
Ý nghĩa: ( 0,5 điểm)
- Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí, hành động .
- Tạo điều kiện cho sự phát triển của mỗi người .	
- Nâng cao năng suất lao động.
- Xây dựng xã hội phát triển về mọi mặt .
Trách nhiệm của công dân-học sinh:( 0,5 điểm)
- Mọi người cần tự giác chấp hành kỷ luật. Các tổ chức, cán bộ tạo điều kiện cho mỗi cá nhân phát huy tính dân chủ, kỷ luật .
- HS thực hiện những qui định của nhà trường. Biết vâng lời cha mẹ .
Liªn hÖ : HS tù liªn hÖ ( 0,5 ®iÓm )
Câu 2( 2,5 điểm).
 Tự chủ: Là biết làm chủ bản thân. Người tự chủ là người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm, hnh vi của mình trong mọi hồn cảnh, điều kiện của cuộc sống, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình. ( 1 điểm)
 Ý nghĩa:
 Tự chủ là một đức tính quý giá, giúp con người sống đúng đắn, cư xử có đạo đức, văn hóa, giúp con người đứng vững trước khó khăn, thử thách, cám dỗ. ( 0,5 điểm)
 Cách rèn luyện: ( 0,5 điểm)
 - Tập suy nghĩ trước khi hành động.
 - Xem xét, rút kinh nghiệm, sửa chữa thái độ, lời nói, hành động của mình khi sai trái.
Liªn hÖ : HS tù liªn hÖ ( 0,5 ®iÓm )
Câu 3( 3 điểm): 
* Hoïc sinh reøn tính naêng ñoäng, saùng taïo baèng caùch ( 1 ®iÓm )
- Tích cöïc, töï giaùc, sieâng naêng, chaêm chæ hoïc taäp cuõng nhö laøm vieäc.	
- Bieát vöôït qua nhöõng khoù khaên thöû thaùch cuûa ñieàu kieän, hoaøn caûnh ñeå ñaït muïc ñích cao hôn.
* Chuùng ta phaûi reøn tính naêng ñoäng, saùng taïo laø vì: ( 1 ®iÓm )
- Tính naêng ñoäng, saùng taïo giuùp chuùng ta coù ñoäng cô, thaùi ñoä hoïc taäp toát.
- Khaéc phuïc ñöôïc tình traïng löôøi bieáng, yeáu keùm, meät moûi.	
 *Học sinh viết đúng mỗi câu được ( 0,25 điểm.)
Câu 4( 2 điểm).
Không tán thành vì:
Mỗi người chỉ làm được một đáp án nên đây không phải là việc làm có năng suất mà nó là biểu hiện của sự dối trá, đối phó với cô giáo( 1 điểm).
Mục đích của cô là mỗi người tự làm đáp án từng môn để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án( 1 điểm).
	--------Hết -------