Đề kiểm tra học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Hoàng Tân (Có đáp án)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm)
Câu 1:(1điểm) Hãy nối một số quyền cơ bản của trẻ em theo bốn nhóm quyền sao cho phù hợp
Một số quyền cơ bản Nối Hành vi
A. Nhóm quyền sống còn.
A ->
B ->
C ->
D -> 1. Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí,
2. Trẻ em có quyền được chăm sóc sức khỏe
Trẻ em có quyền được sống
B. Nhóm quyền bảo vệ. 3. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi sự bóc lột và lạm dụng
C. Nhóm quyền phát triển. 4. Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những nguyện vọng của mình
5. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử
D. Nhóm quyền tham gia. 6.Trẻ em là tương lai của dân tộc.
7. Các quyền cơ bản của trẻ em.
Câu 2:(1điểm)
a. Người nào dưới đây không phải là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? ( Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn)
A. Trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam B. Trẻ em có cha mẹ là người Việt Nam
C. Trẻ em nước ngoài theo cha mẹ đến sống tại Việt Nam D. Người nước ngoài nhập quốc tịch Việt Nam
b. Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước?
A. Nơi sinh sống B. Trang phục
C. Ngôn ngữ D.Quốc tịch.
UBND THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: GDCD 6 Thời gian: 45 phút CHỮ KÍ GIÁM THỊ Họ và tên: Lớp: SBD: Số tờ: Trường THCS Hoàng Tân SỐ PHÁCH Điểm SỐ PHÁCH Bằng số Bằng chữ ĐỀ BÀI Phần I: Trắc nghiệm khách quan ( 2 điểm) Câu 1:(1điểm) Hãy nối một số quyền cơ bản của trẻ em theo bốn nhóm quyền sao cho phù hợp Một số quyền cơ bản Nối Hành vi A. Nhóm quyền sống còn. A -> B -> C -> D -> 1. Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, 2. Trẻ em có quyền được chăm sóc sức khỏe Trẻ em có quyền được sống B. Nhóm quyền bảo vệ. 3. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi sự bóc lột và lạm dụng C. Nhóm quyền phát triển. 4. Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những nguyện vọng của mình 5. Trẻ em có quyền được bảo vệ khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử D. Nhóm quyền tham gia. 6.Trẻ em là tương lai của dân tộc. 7. Các quyền cơ bản của trẻ em. Câu 2:(1điểm) a. Người nào dưới đây không phải là công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? ( Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Trẻ em được tìm thấy trên lãnh thổ Việt Nam B. Trẻ em có cha mẹ là người Việt Nam C. Trẻ em nước ngoài theo cha mẹ đến sống tại Việt Nam D. Người nước ngoài nhập quốc tịch Việt Nam b. Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước? A. Nơi sinh sống B. Trang phục C. Ngôn ngữ D.Quốc tịch. Phần II: Tự luận ( 8 điểm) Câu 1:(3 điểm) Theo em, tai nạn giao thông ngày càng tăng là do những nguyên nhân nào? Nguyên nhân nào là phổ biến nhất ? Câu 2:(2 điểm) Bài tập tình huống: Bé Bông năm nay lên 6 tuổi. Mẹ đưa bé đến trường Tiểu học trong thôn để xin cho bé vào học, nhưng vì bé không có giấy khai sinh nên trường Tiểu học không nhận bé vào học. Theo em, bé Bông đã không được hưởng quyền gì của trẻ em ? Ai là người có lỗi trong trường hợp này ? Vì sao ? Câu 3:(3 điểm) Tình huống : Trên đường đi học về, An đèo Bình và Quốc vừa đi vừa đánh võng, vừa hò hét giữa trưa vắng. Đến ngã tư, Tú vẫn lao xe nhanh. Bỗng có cụ già qua đường, do không chú ý nên các bạn đã va phải cụ. - Em hãy đánh giá hành vi của các bạn khi tham gia giao thông ? - Nếu là một trong ba bạn học sinh đó em sẽ làm gì ? - Nếu là người qua đường thấy sự việc như vậy em sẽ làm gì ? KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY UBND THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 (Ma trận gồm 4 chủ đề, 01 trang) Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1. Công ước LHQ về quyền trẻ em Nêu được tên 4 nhóm quyền và một số quyền trong 4 nhóm theo công ước LHQ về quyền trẻ em. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1đ 10% 1 1đ 10% 2. Công dân nước CHXHCN Việt Nam Nêu được mối quan hệ giữa công dân và Nhà nước. căn cứ để xác định công dân của 1 nước Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 1đ 10% 1 1đ 10% 3. Thực hiện trật tự ATGT Nêu được nguyên nhân phổ biến của tai nạn giao thông Vận dụng quy định về an toàn giao thông để giải quyết tình huống cụ thể Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 3đ 30% 1 3đ 30% 2 6đ 60% 4. Quyền và nghĩa vụ học tập Vận dụng quyền và nghĩa vụ học tập để giải quyết tình huống cụ thể Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 2đ 20% 1 2đ 20% Ts câu Ts điểm Tỉ lệ % 2 2đ 20% 1 3đ 30% 1 2đ 20% 1 3đ 30% 5 10đ 100% UBND THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG THCS HOÀNG TÂN ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: GDCD 6 (Hướng dẫn chấm gồm 2 phần, 05 câu, 01 trang) Phần I. Trắc nghiệm ( 2 điểm) Câu 1:(1đ) Mỗi nhóm quyền nối đúng được 0,25 điểm: - Nối A -> 2 - Nối B -> 5và 3 - Nối C -> 1 - Nối D -> 4 Câu 2: a. (0,5 đ): Đáp án : C b. (0,5 đ): Đáp án : D Phần II. Tự luận ( 8 điểm) Câu Nội dung Điểm câu 1 3 điểm - Do ý thức của một số người tham gia giao thông chưa tốt. - Đường xấu và hẹp. - Phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều. - Phương tiện tham gia giao thông không đảm bảo an toàn. - Nguyên nhân phổ biến nhất là do ý thức của người tham gia giao thông( Kém hiểu biết về pháp luật về TTATGT hoặc biết nhưng không tự giác thực hiện) 0,75 0,5 0,5 0,5 0,75 câu 2 2 điểm - Bé Bông đã không được hưởng quyền được tham gia học tập. - Bố mẹ là người có lỗi trong trường hợp này vì : Lẽ ra sau khi sinh ra tối đa là một tháng phải làm giấy khai sinh và đăng ký hộ tịch hộ khẩu cho em thì em mới có quyền của một công dân. 1đ 1đ câu 3 3 điểm - An, Bình, Quốc đã vi phạm luật giao thông đường bộ ( đi đánh võng, không tuân theo luật giao thông đường bộ, đến ngã tư không giảm tốc độ, va phải cụ già ...) - Giảm tốc độ khi đi đến ngã tư, xin lỗi cụ già... - Khuyên các bạn nên có ý thức khi tham gia giao thông.... 1,0 1,0 1,0
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ki_i_mon_giao_duc_cong_dan_lop_6_nam_hoc_201.doc