Đề kiểm tra định kỳ cuối năm học môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Tân Tiến (Có đáp án)

 I-ren Giô-li-ô Quy-ri sinh ra trong một gia đình khoa học. Mẹ bà là Ma-ri Quy-ri hai lần được Giải thưởng Nô-ben (1903, 1911). Bố của bà là Pi-e Quy-ri, được Giải thưởng Nô-ben năm 1903 cùng vợ. Bản thân I-ren sau này cũng trở thành một nhà khoa học nổi tiếng của nước Pháp. Bà và chồng là Phrê-đơ rích Giô-li-ô Quy-ri cùng được giải Nô-ben năm 1935. Những thành tựu đó không phải ngẫu nhiên có được mà là kết quả của cả một quá trình rèn luyện từ thuở nhỏ.

doc4 trang | Chia sẻ: Thúy Anh | Ngày: 08/05/2023 | Lượt xem: 241 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra định kỳ cuối năm học môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Tân Tiến (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 UBND HUYỆN GIA LỘC
 TRƯỜNG TH TÂN TIẾN
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5
NĂM HỌC 2020 – 2021
 Thời gian: 80 phút (không kể thời gian giao đề và đọc thành tiếng)
	I. Kiểm tra đọc: 10 điểm
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
2. Đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: (30 phút) (7 điểm)
Học sinh đọc thầm bài văn sau:
BÌNH NƯỚC VÀ CON CÁ VÀNG
 I-ren Giô-li-ô Quy-ri sinh ra trong một gia đình khoa học. Mẹ bà là Ma-ri Quy-ri hai lần được Giải thưởng Nô-ben (1903, 1911). Bố của bà là Pi-e Quy-ri, được Giải thưởng Nô-ben năm 1903 cùng vợ. Bản thân I-ren sau này cũng trở thành một nhà khoa học nổi tiếng của nước Pháp. Bà và chồng là Phrê-đơ rích Giô-li-ô Quy-ri cùng được giải Nô-ben năm 1935. Những thành tựu đó không phải ngẫu nhiên có được mà là kết quả của cả một quá trình rèn luyện từ thuở nhỏ.
 Hồi đi học, I-ren đã có tính độc lập rất cao. Một lần, thầy giáo nêu cho lớp I-ren câu hỏi:
 - Nếu tôi thả một con cá vàng vào vại nước đầy, nước sẽ như thế nào?
 - Nước sẽ trào ra! - Lũ trẻ đồng thanh đáp.
 - Bây giờ tôi đem số nước trào ra đó đổ vào một chiếc cốc, sẽ thấy lượng nước đó nhỏ hơn thể tích con cá vàng. Vì sao lại như vậy?
 - Lạ nhỉ! Cũng có thể là cá vàng uống mất một ít nước? Hoặc nước rót ra ngoài cốc chăng? - Lũ trẻ bàn tán rất hăng.
 I-ren im lặng suy nghĩ. Ai cũng biết khi một vật bị dìm trong nước, nước sẽ dềnh lên đúng bằng thể tích của vật đó. Thế mà hôm nay thầy lại nói như vậy. Thầy là một nhà khoa học, chả lẽ lại nói sai?
 Về nhà, I-ren tự mình làm thí nghiệm. Cô bắt một con cá vàng thả vào cốc nước rồi quan sát. Kết quả, thể tích nước trào ra và thể tích con cá hoàn toàn như nhau.
 Ngày hôm sau, I-ren kể lại thí nghiệm của mình cho thầy nghe.
 Thầy giáo mỉm cười:
 - Không phải nhà khoa học nói gì cũng đúng. Chỉ có sự thực mới đáng tin cậy. Ai chịu khó tìm tòi sự thật, người ấy sẽ thành công.
 Nhờ chịu khó suy nghĩ, tìm tòi, sau này, I-ren đã trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
 (Theo Vũ Bội Tuyền)
 Ghi lại chữ cái đặt trước đáp án đúng và hoàn thành các bài tập sau theo yêu cầu!
Câu 1 (0,5 điểm). Gia đình I-ren có những ai đã nhận được giải Nô-ben?
A. Bố, mẹ, I-ren và chồng I-ren . 
B. Mẹ I-ren và I-ren.
 C. Bố I-ren và I-ren 
Câu 2 (0,5 điểm). Vì sao I-ren đã nhận được giải thưởng Nô-ben?
 A. Vì I-ren sinh ra trong một gia đình khoa học. 
 B. Vì bố mẹ I - ren chỉ cho cách nghiên cứu khoa học 
 C. Vì I - ren chịu khó suy nghĩ, tìm tòi trong học tập, nghiên cứu.
Câu 3 (0,5 điểm). Cơ sở khoa học nào đã khiến I-ren băn khoăn về vấn đề mà thầy nêu cho cả lớp? 
 A. Bỏ cá vào vại nước, lượng nước trào ra nhỏ hơn thể tích con cá vàng. 
 B. Bỏ cá vào vại nước, lượng nước trào ra ít hơn thể tích con cá vì cá đã uống bớt nước.
 C. Một vật bị dìm trong nước, nước sẽ dềnh lên đúng bằng thể tích của vật đó. 
Câu 4 (0,5 điểm). Chọn cách giải nghĩa đúng cho cụm từ: “Giải thưởng Nô-ben” 
 A. Giải thưởng khoa học lớn của thế giới. 
 B. Giải thưởng nghệ thuật lớn của thế giới. 
 C. Giải thưởng vì hòa bình của thế giới. 
Câu 5 (1điểm). Em rút ra được bài học gì qua bài tập đọc “Bình nước và con cá vàng”?
Câu 6 (0,5 điểm). Tìm và ghi lại hai từ đồng nghĩa với từ “chịu khó”. 
Câu 7 (0,5 điểm). Hai câu: “I-ren Giô-li-ô Quy-ri sinh ra trong một gia đình khoa học. Mẹ bà là Ma-ri Quy-ri hai lần được Giải thưởng Nô-ben (1903, 1911).” được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp từ ngữ
B. Dùng từ ngữ thay thế
 C. Dùng từ ngữ nối
Câu 8 (1 điểm). Từ “nhà” trong câu: “Nhờ chịu khó suy nghĩ, tìm tòi, sau này, I-ren đã trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.” và từ “nhà” trong câu: “Ngôi nhà mới xây rất đẹp.” có quan hệ về nghĩa với nhau là:
A. Từ nhiều nghĩa
B. Từ đồng âm
C. Từ đồng nghĩa
Câu 9 (1điểm).Viết một câu có dấu hai chấm dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Câu 10 (1 điểm). Viết một câu ghép nói về việc học tập. Xác định thành phần câu trong câu em viết.
II. Kiểm tra viết: 10 điểm
1. Chính tả ( 2 điểm) (Thời gian: 15 phút)
 Nghe-viết: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh (TV 5 - Tập 2, trang 132)
 (Từ Mảng thành phố đến òa tươi trong nắng sớm) 
2. Tập làm văn (8 điểm) (Thời gian: 35 phút)
 Học sinh chọn một trong các đề sau: 
1. Hãy tả lại một cảnh đẹp trên quê hương em mà em yêu thích.
2. Em hãy tả một người mà em yêu quý.
3. Em hãy tả cảnh một ngày mới bắt đầu ở quê em.
------------------Hết----------------
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Năm học: 2020- 2021 
TT
Câu
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Đọc
hiểu
(7 điểm)
1
A
0,5 điểm
2
C
0,5 điểm
3
C
0,5 điểm
4
A
0,5 điểm 
5
Qua bài tập đọc “ Bình nước và con cá vàng” em rút ra được bài học là: Trong học tập, chúng ta phải chịu khó tìm tòi, suy nghĩ, vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
1 điểm 
6
Hai từ đồng nghĩa với “chịu khó” là: chăm chỉ, siêng năng
0,5 điểm 
7
B
0,5 điểm 
8
B
1 điểm 
9
VD: An nói: “Mình cùng nhau ôn bài nhé!”
1 điểm 
10
  VD: Vì bạn Linh/ chăm học nên bạn/ được danh hiệu 
 CN VN CN VN
học sinh xuất sắc.
.
1 điểm 
Lưu ý
Các câu 5; 6; 9; 10 HS trả lời theo ý hiểu mà đúng với yêu cầu của đề bài thì vẫn đạt điểm tối đa.
Chính tả
(2 điểm)
Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 
2 điểm 
Mắc 5 lỗi (phụ âm đầu, vần , thanh...) . 
1điểm
Toàn bài viết cẩu thả, chữ không đúng chuẩn, trình bày bẩn trừ 0,5 điểm.
Tập làm văn
(8 điểm)
-Viết được bài văn đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
- Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm.
- Thể hiện được tình cảm với đối tượng miêu tả.
-Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
8 điểm
Tùy từng mức độ sai sót của bài viết, giáo viên có thể cho các mức độ: 7,75; 7,5; 7,25; 7; 6,75; 6,5; 6,25; 6; 5,75; 5,5; 5,25; 5; 4,75; 4,5; 4,25; 4; 3,75; 3,5; 3,25; 3; 2,75; 2,5; 2,25; 2; 1,75; 1,5; 1,25 ;1; 0,5 điểm.
---------- Hết----------

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_dinh_ky_cuoi_nam_hoc_mon_tieng_viet_lop_5_nam_ho.doc
Giáo án liên quan