Đề kiểm tra Chương I môn Hình học lớp 10 - THPT Nguyễn Đức Mậu

TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC MẬU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1
TỔ: TOÁN – TIN
Môn: Hình học 10
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề.
I. Mục tiêu.
1. Về kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh về các phép toán véc tơ; tọa độ của điểm, véctơ.
2. Về kĩ năng:
- Rèn luyện các kĩ năng trình bày và giải toán véctơ, thành thạo trong việc tìm tọa độ của véctơ, điểm.
3. Về tư duy và thái độ:
- Rèn luyện tư duy, logic khoa học.
- Thái độ làm bài nghiêm túc.
II. Hình thức kiểm tra.
	Tự luận
III. Các bước tiến hành.
 1. Ma trận nhận thức:
Chủ đề 
Tầm quan trọng
(Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số
(Mức độ nhận thức của Chuẩn KTKN)
Tổng điểm
Điểm
(thang điểm 10)
Tìm tọa độ điểm, véc tơ
43
1
43
2,0
Tìm tọa độ điểm thỏa mãn điều kiện cho trước.
29
2
58
3,0
Biểu diễn véc tơ theo hai véctơ không cùng phương
19
3
57
3,0
Chứng minh đẳng thức véc tơ
9
4
36
2,0
100%
194
10
2. Ma trận đề:
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
TỔNG
1
2
3
4
 Tọa độ điểm, véc tơ
1
2,0
1
	3,0
2
5,0
Biểu diễn véc tơ 
1
3,0
1
3,0
Chứng minh đẳng thức véctơ
1
 2,0 
1
2,0
Tổng
1
2,0
1
3,0
1
3,0
1
2,0
4
10
Mức độ nhận biết:
Mức độ chuẩn hóa: 5
Mức độ phân hóa: 5
3. Bảng mô tả các tiêu chí lựa chọn:
Câu 1 (8 điểm).
 a) (2,0 điểm) Tìm tọa độ điểm, véc tơ (Mức độ: nhận biết)
b) (3,0 điểm) Tìm tọa độ điểm thỏa mãn điều kiện cho trước (Mức độ: thông hiểu)
 c) (3,0 điểm) Biểu diễn véc tơ theo hai véc tơ không cùng phương (Mức độ: vận dụng thấp)
Câu 2 (3 điểm). Chứng minh đẳng thức véc tơ. (Mức độ: vận dụng cao).
4. Đề kiểm tra. 
Câu 1(8 điểm). Cho có A(3;6), B(9;10), C(5;4) .
Tìm tọa độ các véctơ từ đó suy ra 3 điểm A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác. 
Tìm tọa độ trung điểm I của AC và tọa độ trọng tâm G của .Tìm tọa độ đỉnh D sao cho tứ giác BGCD là hình bình hành.
Biểu diễn véc tơ theo 
Câu 2 (2 điểm). Cho có G là trọng tâm, trung tuyến BN. Gọi M là điểm đối xứng của G qua B. Chứng minh rằng: