Đề kiểm tra 15 phút môn Sinh học Lớp 6 - Vũ Văn Chinh

cung cấp đầy đủ không có ntính chất này.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết45 (Tảo)
Câu 1 .( 4 điểm)
Em hãy chọn câu trả lời đúng.
1. Những nhóm thực vật nào trong giới thực vật được xếp vào thực vật bâc thấp ?
a. Tất cả các loại tảo sống trong nước mặn và nước ngọt.
b. Tất cả các loại tảo sống ở nước ngọt.
C. Tất cả các loại tảo sống ở nước mặn.
d. Cả a, b và c đều sai.
2. Tảo là thực vật bậc thấp vì ?
a. Cơ thể có cấu tạo đơn bào hay đa bào.
b. Cơ quan sinh sản hữu tính đơn bào.
c. Chưa có thân, rễ, lá thật ; hầu hết sống ở nước.
d. Cả a,b và c
Câu 2.( 6 điểm)
Em hãy so sánh tảo của rong mơ và tảo xoắn ? Từ đó rút ra đặc điểm chung của nhóm tảo ?
Đáp án
Tiết 45 Tảo
Câu 1.(4đ)
1 – a	
2- d
Câu 2 (6đ)
* So sánh:
- Giống nhau:
+ Cơ thể đa bào, cấu tạo đơn giản.
+ Chưa có thân, rễ, lá.
+ Có thể mầu trong cấu tạo tế bào.
- Khác nhau; Hình dạng và màu sắc
 + Tảo xoắn có hình sợi, và có màu xanh
 + Tảo rong mơ: cơ thể có dạng cành cây, màu nâu vì trong tế bào ngoài chất diệp lục còn có chất màu phụ nâu.
* Đặc điểm chung của tảo:
- Là thực vật bậc thấp.
- Có màu sắc khác nhau nhưng luôn có diệp lục.
- Có khả năng quang hợp.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết46 Rêu- Cây rêu)
Câu 1. (4 điểm)
Em hãy chọn câu trả lời đúng.
Nhóm thực vật đầu tiên sống trên cạn, có rễ giả chưa có hoa, sinh sản bằng bào tử ?
Tảo
Dương xỉ
Rêu
Hạt trần
Vì sao rêu sống ở trên cạn thường chỉ sống ở những chỗ ẩm ướt?
Thân và lá chưa có mạch dẫn.
Chưa có rễ chính thức, chỉ có rễ giả.
Cả avà b.
Cả a và b đều sai.
Câu2. (4 điểm)
Em hãy sắp xếp các đặc điểm rêu và tảo tương ứng với từng loại cây
STT
Các đại diện
trả lời
Các đặc điểm
01
Tảo
1..................
a. Cơ thể phân hoá thành,rễ,thân lá.
b. Đa bào.
c. Đơn bào hoặc đa bào.
d. Cơ thể chưa phân hoá thành rễ, thân, lá.
e. Chưa có mạch dẫn.
02
Rêu
2..................
Câu 3.(3 điểm)
Em hãy nêu vai trò của rêu đối với thiên nhiên và đối với con người ?
Đáp án
tiết 46
Câu 1(4đ)
c
c
Câu 2 (4đ)
c, d, e.
a, b e.
Câu 3.(3đ)
Tạo ra chất mùn ở môi trường nghèo chất dinh dưỡng
Khi chết (rêu vùng đầm lày) tạo thành lớp than bùn dùng làm phân bón hoặc làm chất đốt.
Một số rêu dùng làm thức ăn gia súc.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết47 Quyết-Cây dương xỉ)
Câu 1. (4điểm)
Em hãy tìm nhưng từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống thay cho các số 1, 2, 3...để hoàn thành các nội dung sau:
 Dương xỉ thuộc...(1)...,là những thực vật đã có thân,lá,rễ thật và...(2)...Chúng sinh sản bằng...(3)....Bào tử mọc thành nguyên tản và...(4)...mọc ra từ nguyên tản sau quá trình rhụ tinh.
Câu 2. (2 điểm)
Em hãy sắp xếp các cơ quan sinh dưỡng củ rêu và của dương xỉ
STT
Các đại diện
trả lời
Các đặc điểm
01
Rêu 
1..................
a. Rễ giả
b. Thân 
c. Lá
d. Chưa có mạch dẫn
e. Rễ thật
g. Có mạch dẫn
02
Dương xỉ
2..................
Câu 3. (4đ)
Trình bày đặc điểm chung của Quyết ?
Đáp án
tiết 47
Câu 1. (4 điểm)
nhóm quyết
Có mạch dẫn
Bào tử
Cây con
Câu 2.(2 điểm)
a, b, c, d
b, c, e, g
Câu3. (4 iểm)
Quyết là thực vật có lá thật.
Quyết sinh sản bằng bào tử.
Bào tử được hình thành trước lúc thụ tinh và mọc thành nguyên tản.
Nguyên tản chỉ là một giai đoạn sống ngắn ngủi trong giai đoạn sống của quyết.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết50 Hạt trần – Cây thông)
Câu 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng.
1. Đặc điểm chủ yếu của các cây thuộc ngành Hạt trần?
a. Sinh sản bằng hạt, hạt nằm lộ trên các lá noãn nở.
b. Cây thân gỗ.
c. Có mạch dẫn.
d. Cả a, b và c.
2. Cơ quan sinh sản của thông ?
a. Nón đực
b.Bào tử
c. Nón cái
d. Cả a và c
Câu 2. So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ ?
Đáp án
tiết 50
Câu1. (4đ)
d
d
Câu 2. (6đ) 
* Giống nhau:
 - Đều có rễ, thân, lá thật
 - Đều có mạch dẫn
* Khác nhau:
Thông
Dương xỉ
-Thân gỗ phân thành nhiều tán
- Lá đa dạng (một cành mang hai lá)
- Sinh sản bằng nón(nón đực và nón cái)
- Có hạt do noãn hình thành sau khi thụ tinh
- Thân rễ
- Lá đa dạng lá non thương cuộn ở đầu như vòi voi
- Sinh sản băng bào tử
- Chưa có hạt
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết51 Hạt kín-Đặc điểm của thực vật hạt kín)
Câu 1. Em Hãy chọn câu trả lời đúng.
1. Đặc điểm chung của thực vật hạt kín ?
a. Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng.
b. Trong thân có mạch dân phát triển
c. Có hoa, quả,hạt nằm trong quả.
d. Cả a, b và c.
2. Những cây sau đây là những cây hạt kín ?
a. Cây cải, hoa dâu, cây dừa cạn.
b. Cây sim cây lúa cây hoa hồng
c. Cây cà,chua cây khoai tây, cây ớt.
d. Cả a, b và c.
Câu 2.Vì thực vật hạt kín là nhóm thực vật tiến hoá hơn cả ?
Đáp án
tiết 51
Câu 1. (4đ)
1 – d
1 – d
Câu 2.(6đ)
Cơ quan sinh dưỡng đa dạng: rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ. lá đơn,lá kép...
Trong thân có mạch dẫn phát triển.
Có hoa quả hạt,hạt đc bảo vệ trong quả.Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau.
Môi trường sống đa dạng.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết52 Lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm)
Câu 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng
 1. Những đặc điểm của cây hai lá mầm ? 
 a. Phôi có hai lá mầm.
Gân lá hình mạng, 
Hầu hết có rễ cọc, thân gỗ, thân cỏ,thân leo.
Cả a, b và c.
 2.Nhưng cây một lá mầm ?
Cây ổi, lúa, cau.
Cây mít, cây na, cây đào.
Cây dừa, cây cau, cây dừa.
Cây sắn, lạc, đậu xanh, lúa
Câu 2.Nhận biết cây một lá mầm và hai lá mầm dựa vào đặc điểm nào ?
Đáp án
Tiết 52 Lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm
Câu 1. 4đ
d
c
Câu 2 ( 6đ)
 Phân biệt cây một lá mầm và cây hai lá mầm đự vào đặc điểm của rễ, thân ,lá mầm của phôi...
 - Cây một lá mầm:
 + Kiểu rễ chùm
 + Gân lá song song, hình cung
 + Phôi có một lá mầm
 - Cây hai lá mầm:
 + Rễ cọc
 + Gân lá hình mạng
 + Phôi có hai lá mầm 
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết53 Khái niệm về sơ lược vê phân loại thực vật)
Câu 1. Em hãy tìm những từ thích hợp để thay cho các số 1,2,3...để hoàn thành nội dung sau: về các bậc phân loại thực vật.
(1)---------> (2)------->(3)-------->(4)-------->(5)--------->(6)
Câu 2. Thế nào là phân loại thực vật? Em hãy nêu đặc điểm chính của thực vật hat kín ?
Đáp án
(Tiết53 Khái niệm về sơ lược vê phân loại thực vật)
Câu 1. (5đ)
Ngành
Lớp
Bộ
Họ
Chi
Loài
Câu2. (5đ)
Phân loại thực vật là tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau giữa các dạnh thực vật để phân chúng thành các bậc phân loại.
Thực vật hạt kín: là thực vật bậc cao đã có thân, lá, rễ, hoa, quả, hạt, và sốn ở cạn là chủ yếu.
Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết54 Sự phát triển của giói thực vật)
Câu 1. Em hãy chọn những từ, cụm từ :tảo, rêu,dương xỉ, hạt kín, hạt trần, dương xỉ cổ, các thực vật ở cạn đầu tiên , tảo nguyên thuỷ, các cơ thể sống đầu tiên ,để hoàn thành sơ đồ phát triển của giới thục vật.
	(6)	(8)
 (4)	(7)
	(5)
	(3)
(1) (2)	(3’)
Câu 2. Em hãy cho biết thực vật hạt kín xuất hiện trong điều kiện nào ?
Đáp án:
Tiết54 Sự phát triển của giói thực vật
Câu 1. (9đ)
1 – Các cơ thể sống đầu tiên
2 – Tảo nguyên thuỷ
3’ - Tảo
3 – Các thực vật ở cạn đầu tiên
4 – Rêu
5 – Dương xỉ cổ
6 – Dương xỉ
7 – Hạt trần
8 – Hạt kín
Câu 3. (1đ)
Khí hậu thay đổi nhiều, khô hơn
Do khí hậu ngày càng khô và lạnh, các cây hạt trần nguyên thuỷ bị chết dần dần, thay vào đó là các cây hạt kín
Khí hậu nóng và ấm
 Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết55 Nguồn gốc cây trồng)
Câu 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng
1. Cây trồng bắt nguồn từ đâu ?
a. Vi khuẩn
b. Cây dại
c. Tảo
d. Cả a, b và c
2. Các tác động của con người vào giới thực vật ?
a. Tạo điều kiện sống thuận lợi cho cây
b. Chọn lọc cây theo nhu cầu khác nhau của con người
c. Sử dụng biện pháp kỹ thuật để cải tạo và nhân giống cây trồng
d. Cả a, b và c
Câu 2. Em hãy kể tên một số cây ăn quả đã được cải tạo cho phẩm chất tốt ?
đáp án
tiết 55
Câu 1. (4đ)
b
d
Câu 2. HS dựa vào hiểu biết của mình lấy VD:
ví dụ:Cây chuối, cây hoang dại nhỏ ,nhiều hạt, chát. Cây đc cải tạo quả to, ngọt, kô hạt....
 Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết56 Thực vật góp phần điều hoà khí hậu)
Câu 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng
 Hàm lượng khí cácbôníc và ôxi ổn định nhờ ?
a. Quang hợp.
b. Thoát hơi nước.
c. Cả a và b đều đúng.
d. Cả a và b đều sai. 
Câu 2, Hãy tìm những cụm từ phù hợp rồi điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3để hoàn thành nội dung sau:
 Trong quá trình(1)Thực Vật lấy khí cácbôníc và nhả khí ôxi nên đã góp phần giữ (2)các khí này trong không khí.
 Nhờ tác dụng(3)ánh sáng và tốc độ gió, Thực vật có vai trò trong việc(4)khí hậu, tăng lượng mưa khu vục.
Câu 3. Tại sao nói “ rừng là lá phổi xanh của con người’’ ?
Đáp án
Tiết 56 Thực vật góp phần điều hoà khí hậu
Câu 1- a (1đ)
Câu 2 (4đ)
quang hợp
cân bằng
cản bớt
điều hoà
Câu 3.(5đ)
 - Rừng làm cho hàm lượng khí cácbôníc và khí ôxi ổn định, và giúp điều hoà khí hậu làm cho khí hậu mát mẻ, trong lành 
Lá cây có thể ngăn bụi và khí độc làm không khí trong sạch.
Một số cây như bạch đàn, thông có thể tiết ra các chất tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh.
Tán lá của cây còn có tác dụng làm giảm nhiệt độ khu vực
 Trường THCS Kiên Lao
Giáo viên: Vũ Văn Chinh
Đề kiểm tra 15 phút
Môn: sinh lớp 6
(Tiết58 Thực vật bảo vệ nguồn nước)
Câu 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng
 Thực vật có vai trò giữ đất, chống xói mòn ?
Rễ có vai trò giữ đất hạn chế xói lở đất ở các bờ sông, bờ biển.
ở bờ sông, bờ biển, nếu không có cây giữ đất thì mưa bão và có sóng mạnh thường bị sụt lở.
Lá cây rụng tạo thành th ảm thực vật có tác dụng giữ cho đất ở bờ sông , bờ biển khỏi bị sụt lở.
Cả a và b.
Câu 2. Em hãy trìn