Bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2012 – 2013

I / TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ (theo 3 nội dung):

1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:

a) Nhận thức tư tưởng chính trị:

b) Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:

c) Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của nhà trường, cấp trên, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công, giờ công lao động.

d) Giữ gín đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của GV ; Ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; Sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, HS và nhân dân.

đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và HS.

e) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (Tốt,Khá,TB,Kém ):

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 3738 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2012 – 2013, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Mẫu 1a
 PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRƯƠNG HOÀNH Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN 
NĂM HỌC 2012 – 2013
(Dành cho giáo viên trực tiếp giảng dạy)
Họ và tên giáo viên : 
Trình độ đào tạo : - Mã ngạch: -Bậc lương: 
Đơn vị công tác	 : 
Nhiệm vụ được phân công:
I / TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ (theo 3 nội dung):
1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a) Nhận thức tư tưởng chính trị: 
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
c) Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của nhà trường, cấp trên, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công, giờ công lao động.
d) Giữ gín đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của GV ; Ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; Sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, HS và nhân dân.
đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và HS.
e) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (Tốt,Khá,TB,Kém ): 
2- Về chuyên môn nghiệp vụ :
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể ;
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình , tự phê bình .
c) Tự xếp loại về CMNV(Tốt,Khá,TB, Kém ):
3) Khả năng phát triển (về CM, nghiệp vụ, năng lực QL và hoạt động xã hội ...)
4)Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ:
II /Tự phân loại theo Điều 8 của qui chế (Xuất sắc-Khá-TB - Kém):
 Đại Nghĩa, ngày tháng năm 2013
 Người viết
III -Ý KIẾN GÓP Ý NHẬN XÉT, XẾP LOẠI CỦA TỔ CM: 
1-Phần góp ý, nhận xét, đánh giá( theo nội dung hướng dẫn của qui chế ):
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2- Xếp loại:(Tốt-Khá-TB - Kém ) 
 -Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :
 -Về chuyên môn nghiệp vụ :
3-Kết quả xếp loại chung (Xuất sắc-Khá-TB - Kém ):........................
 Đại Nghĩa, ngày tháng năm 2013
 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
IV- Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA HIỆU TRƯỞNG:
1-Phần góp ý, nhận xét, đánh giá( theo nội dung hướng dẫn của qui chế):
2- Xếp loại:(Tốt-Khá-TB - Kém ) 
 -Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :
 -Về chuyên môn mghiệp vụ :
3- KẾT QUẢ XẾP LOẠI CHUNG (Xuất sắc-Khá-TB - Kém ):...................................
 Đại Nghĩa, ngày tháng năm 2013
 Hiệu trưởng
Chú ý : Bản nhận xét, đánh giá , xếp loại của giáo viên hàng năm được lưu vào hồ sơ CB,CC,VC của GV theo qui định của qui chế.

File đính kèm:

  • docBieu mau danh gia GV truc tiep giang day.doc
Giáo án liên quan