Bài kiểm tra học kỳ II năm học: 2013-2014 môn Toán 7
I/ Lý thuyết:( 2đ)
Câu1: ( 1đ ) Định nghĩa đơn thức đồng dạng?
Áp dụng: Viết hai đơn thức đồng dạng với 2xy
Câu2: ( 1đ ) Định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác?
Áp dụng: Cho ABC có AB = 3cm; AC = 4cm; BC = 4,5cm. So sánh ; ;
II/ Bài toán: ( 8đ)
Câu 1: ( 2đ)
PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------------------------------------- MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2013-2014 MÔN TOÁN 7 THỜI GIAN 90 PHÚT 1.MA TRẬN: CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG Biểu thức đại số KT: Đơn thức đồng dạng, Câu 1 KT: Cộng trừ đa thức KN: Cộng trừ đơn thức đồng dạng thu gọn đa thức Câu 3 KT: Tìm nghiệm của đa thức KN: Tính giá trị biểu thức và tìm nghiệm đa thức Câu 4 Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1 1 10% 1 2 20% 1 1 10% 3 4 40% Thống kê KT: Lập bảng tần số, tính số TB cộng, tìm hiểu về dấu hiệu Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 2 20% 2 2 20% Quan hệ giữa các yếu tố trong Tam giác Các đường trong tam giác KT: Tia phân giác, tam giác bằng nhau Quan hệ góc cạnh đối diện trong Tam giác Câu 1 LT Câu 5 a, vẽ hình KT: Tia phân giác, tam giác bằng nhau. Chứng minh tam giác bằng nhau, chứng minh đoạn thẳng bằng nhau KN: Chứng minh tam giác bằng nhau, chứng minh đoạn thẳng bằng nhau Câu 5 a,b KT: Chứng minh tam giác bằng nhau, chứng minh đoạn thẳng bằng nhau KN: Chứng minh tam giác bằng nhau, chứng minh đoạn thẳng bằng nhau, quan hệ đường vuông góc và đường xiên Câu 5b 2 2 20% 1 1 10% 1 1 10% 4 4 40% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5 5 50% 2 3 30% 2 2 20% 9 10 100% PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN TOÁN 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT I/ Lý thuyết:( 2đ) Câu1: ( 1đ ) Định nghĩa đơn thức đồng dạng? Áp dụng: Viết hai đơn thức đồng dạng với 2xy Câu2: ( 1đ ) Định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác? Áp dụng: Cho ABC có AB = 3cm; AC = 4cm; BC = 4,5cm. So sánh ;; II/ Bài toán: ( 8đ) Câu 1: ( 2đ) Kết quả thi học kỳ I môn Toán của học sinh lớp 7A như sau: 10 3 5 7 9 8 6 6 4 7 3 5 7 8 9 5 6 7 5 4 a/ Có bao nhiêu bạn làm bài ( 0,5 đ ) b/ Lập bảng tần số ( 1 đ ) c/ Tính số trung bình cộng ( 0,5 đ ) Câu 2: ( 2đ ) Cho hai đa thức: M = x2 – 2xy + y2 ; N = y2 + 2xy + x2+1 a/ Tính tổng ( 1đ ) b/ Tính hiệu ( 1đ ) Câu 3: ( 1đ) Tìm nghiệm của đa thức 5y + 10 Câu 4: ( 3đ) Cho góc nhọn xOy. Gọi C là điểm thuộc tia phân giác Ot của góc xOy. Kẻ CA vuông góc với Ox (A thuộc Ox), Kẻ CB vuông góc với Oy (B thuộc Oy). a/ Chứng minh rằng: CA = CB ( 1,5đ) b/ Gọi D là giao điểm của BC và Ox, gọi E là giao điểm của AC và Oy. So sánh độ dài CD và CB. ( 1đ) Vẽ hình ghi giả thiết kết luận ( 0,5đ) -Hết- PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------------------------------------- HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN TOÁN 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT Câu Nội dung Điểm I/Lý thuyết Câu1 Câu 2 Đơn thức đồng dạng là đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến -3xy 15xy 0.5đ 0.25đ 0.25đ Trong một tam giác: Góc đối diện với cạnh lớn hơn là góc lớn hơn. Cạnh đối diện với góc lớn hơn thì lớn hơn Có: AB < AC < BC ( 3< 4< 4,5 ) = > > > 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ II/ Bài toán Câu 1 a/ Có 20 bạn làm bài b/ Điểm (x) Tần số (n) 3 2 4 2 5 4 6 3 7 4 8 2 9 2 10 1 N = 20 = 6.2 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ Câu 2 a/ M +N = (x2 – 2xy + y2 ) + (y2 + 2xy + x2+1) = x2 – 2xy + y2 + y2 + 2xy + x2+1 = (x2 + x2) + (2xy – 2xy) + (y2 + y2) + 1 = 2x2 +2y2 +1 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ b/ M - N = (x2 – 2xy + y2 ) - (y2 + 2xy + x2+1) = x2 – 2xy + y2 - y2 - 2xy - x2- 1 = (x2 - x2) + (- 2xy – 2xy) + (y2 - y2) - 1 = - 4xy - 1 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3 Cho 5y + 10 = 0 => 5y = -10 => y = -10: 2 => y = -2 là nghiệm 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 4 0.25đ GT ; Ot là phân giác ,; KL a/ CA = CB b/So sánh CB và CD 0.25đ a/ Xét OCA và OCB Có: CO Cạnh huyền chung = ( OC là phân giác ) = = 900 ( gt ) Vậy: OCA = OCB ( Cạnh huyền góc nhọn) => CA = CB 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ b/Xét CAD và CBE Có CA = CB ( cm trên) ( gt) ( đối đỉnh) Vậy CAD = CBE ( C. g-g. n. k) => CD = CE Mặt khác CE > CB ( quan hệ đường vuông góc và đường xiên ) Nên CD > CB 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Thạnh Đông, ngày 22 tháng 3 năm 2012 Giáo viên bộ môn Cao Thị Biên
File đính kèm:
- Toan7_HKII_Thanhdong.doc