Bài giảng Tuần 5 - Tiết 9 - Bài 6 : Thực hành Tính chất hóa học của oxit và axit (tiết 1)
Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Thông qua các thí nghiệm thực hành để khắc sâu kiến thức về tính chất hóa học của oxit và axit 2
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng về thực hành hóa học và làm các bài tập thực hành hóa học
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức cẩn thận tiết kiệm trong học tập và trong thực hành hóa học
Tuần 5 Ngày soạn: 3/9/2011 Tiết 9 Ngày dạy : 6/9/2011 Dạy lớp : 9.1, 9.2 Bài 6 :Thực hành Tính chất hóa học của oxit và axit I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Thông qua các thí nghiệm thực hành để khắc sâu kiến thức về tính chất hóa học của oxit và axit 2 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng về thực hành hóa học và làm các bài tập thực hành hóa học 3..Thái độ: - Giáo dục ý thức cẩn thận tiết kiệm trong học tập và trong thực hành hóa học II. Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị cho mỗi nhóm một bộ thí nghiệm bao gồm: Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm , kẹp gỗ, lọ thủy tinh miệng rộng, môi sắt Hóa chất: CaO, H2O, P đỏ, dd HCl, dd Na2SO4, dd NaCl, quì tím, dd BaCl2 III. Tiến trình dạy học: 1.ổn định lớp Lớp 9/1 sĩ số HS. Vắng mặt : Lớp 9/1 sĩ số HS. Vắng mặt : 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu tính chất hóa học của oxit bazơ +Tác dụng với nước tạo thành dung dich bazơ +Tác dụng với oxit axit tạo thành muối +Tác dụng với axit tạo thành muối và nước - Nêu tính chất hóa học của oxit axit +Tác dụng với nước tạo thành dung dich axit +Tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối +Tác dụng với dung dich bazơ tạo thành muối và nước - Nêu tính chất hóa học của axit +Làm quì tím chuyển sang màu đỏ +Tác dụng với kim loại tạo thành muối và giải phóng khí H2 +Tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối và giải phóng khí H2O +Tác dụng với bazơ tạo thành muối và giải phóng khí H2O 3 Bài mới: Tiến hành thí nghiệm Tính chất hóa học của oxit: Thí nghiệm 1: Phản ứng của CaO với H2O GV: Hướng dẫn HS các bước làm thí nghiệm: Cho 1 mẩu CaO vào ống nghiệm Nhỏ 1 -2 ml dd HCl vào ống nghiệm Quan sát và nêu nhận xét hiện tượng HS : Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm ? Thử dd sau phản ứng bằng quì tím hoặc phenolftalein màu của thuốc thử thay đổi như thế naò? ? Viết PTHH b.Thí nghiệm 2: Phản ứng của P2O5 với H2O GV: Hướng dẫn các bước làm thí nghiệm Đốt một ít P2O5( bằng hạt đậu) vào bình thủy tinh miệng rộng Cho 3 ml H2O vào bình , đậy nút, lắc nhẹ. Thử dd bằng quì tím Nhận xét, kết luận về tính chất hóa học của P2O5 . Viết PTHH 2 . Nhận biết các dung dịch: Thí nghiệm 3: Có 3 lọ mất nhãn đựng một trong 3 dd là: H2SO4;HCl; Na2SO4 . Hãy tiến hành các thí nghiệm nhận biết các lọ: GV: Hướng dẫn cách làm: Phân biệt các chất phải dựa vào tính chất hóa học khác nhau của chúng ? Vậy 3 chất trên có những tính chất khác nhau như thế nào? GV: Đưa ra sơ đồ nhận biết H2SO4 HCl Na2SO4 Quì tím Đỏ Đỏ Không làm đổi màu quì tím BaCl2 Có kết tủa Không có kết tủa b.Cách tiến hành: - Ghi số thứ tự 1,2,3 cho mỗi lọ ban đầu - Lấy ở mỗi lọ 1 giọt dd nhỏ vào mẩu giấy quì tím + nếu Quì tím không đổi mầu thì lọ đựng Na2SO4 + Nếu quì tím chuyển màu đỏ thì 2 lọ đựng HCl và H2SO4 Lấy 1ml dd axit đựng trong mỗi lọ vào ống nghiệm ( Ghi thứ tự giống thứ tự ban đầu). Nhỏ 1 -3 giọt BaCl2 vào mỗi ống nghiệm + Nếu ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa trắng thì lọ ban đầu là dd H2SO4 + Nếu ống nghiệm nào không xuất hiện kết tủa trắng thì lọ ban đầu là dd HCl GV: Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm HS các nhóm báo cáo kết quả thực hành C.Công việc cuối buổi thực hành: Thu dọn và viết bản tường trình *Rút kinh nghiệm Lớp 9.1 Lớp 9.2
File đính kèm:
- Tiet 9 Hoa 9 20112012.doc