Bài giảng Tuần 22 - Tiết 44 : Bài luyện tập 5 (tiếp)

3/02/10 Tuần 22 
 Tiết 44 : BÀI LUYỆN TẬP 5 
MỤC TIÊU :
-Củng cố hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoá học trong chương IV
 về oxi, không khí. Một số khái niệm mới : Sự oxi hoá , sự cháy , oxít , sự oxi hoá chậm, phản ứng hoá hợp , phản ứng phân huỷ.
-Rèn kĩ năng tính toán theo CTHH và PTHH đặc biệt là các công thức ,PTHH có liên quan đến tính chất,ứng dụng ,điều chế oxi .
-Tập luyện cho học sinh vận dụng các khái niệm cơ bản đã học và khắc sâu hoặc giải thích các kiến thức ở chương 4.
B> CHUẨN BỊ :
 Phiếu học tập ,các đề bài tập 3,4,5,6,7 viết sẵn trên bảng phụ .
C> LÊN LỚP :
 1/ Oån định :
 2/ Bài mới : 
Bài ghi
Giáo viên
Học sinh
I)Kiến thức cần nhớ :
1/ Oxi :
+Tính chất vật lí.
+ Tính chất hoá học 
+ Ứng dụng của Oxi
+ Điều chế Oxi
2/ Sự Oxi hoá 
-Sự cháy 
-Sự Oxi hoá chậm
3/ Oxit :
+ Định nghĩa 
+Phân loại : 2 loại 
 Oxit axit và Oxit bazơ
4/ Không khí :
+ Là hỗn hợp khí 
+ Thành phần theo thể tích
 21% Oxi, 78% Nitơ, 1% các khí khác 
5/ Phản ứng hoá hợp.
6/ Phản ứng phân huỷ
II) Bài tập
+Bài tập 1:
+ Bài tập 3 : 
+ Bài tập 4:
+ Bài tập 5 :
+Bài tập 6 :
+Bài tập 7 :
HOẠT ĐỘNG 1 :
-GV : phát phiếu học tập có nội dung :
1/ Trình bày những kiến thức cơ bản về oxi
+Tính chất vật lí.
+ Tính chất hoá học 
+ Ứng dụng của Oxi
+ Điều chế Oxi
2/ Thế nào là sự oxi hoá ? Chất oxi hoá?
3/ Hợp chất có thành phần thế nào gọi là oxit ? Có mấy loại oxit cho vd ?
4/ Không khí có thành phần thể tích như thế nào ?
5/ Cho vd bằng PTHH để minh hoạ phản ứng phân huỷ , phản ứng hoá hợp .
-GV yêu cầu HS chuẩn bị lần lượt các câu hỏi.
-GV tổ chức cho HS lần lượt trình bày nội dung của phiếu học tập àrút ra kiến thức cần nhớ .
HOẠT ĐỘNG 2 :
-GV yêu cầu HS làm theo nhóm trên bảng nhóm (nhỏ)
-GV yêu cầu trình bày kết quả của các nhóm lên bảng ( treo lên)
-GV) yêu cầu các nhóm nhận xét ,bổ sung nếu có .
-GV nhận xét kết quả của các nhóm ( có khen ngợi động viên)
-Tổ chức tương tự bài tập 1
-GV treo bảng phụ có đề bài tập 5 lên bảng , yêu cầu HS đọc kỹ đề suy nghĩ trả lời 
-GV cho HS làm theo nhóm trên bảng nhóm 
-GV yêu cầu các nhóm nhận xét ,bổ sung nếu có .
-GV nhận xét kết quả của các nhóm ( có khen ngợi động viên)
-GV treo bảng phụ có đề bài tập 6 lên bảng , yêu cầu HS đọc kỹ đề suy nghĩ trả lời 
-Tương tự như trên
- HS nhóm chuẩn bị câu 1, phát biểu khi GV yêu cầu.
-HS lớp chú ý nghe bổ sung ý kiến ( nếu có)
- HS nhóm chuẩn bị câu 2, phát biểu khi GV yêu cầu.
-HS lớp chú ý nghe bổ sung ý kiến ( nếu có)
- HS nhóm chuẩn bị câu 3, phát biểu khi GV yêu cầu.
-HS lớp chú ý nghe bổ sung ý kiến ( nếu có)
Câu 4, 5 tương tự
-HS phát biểu lại kiến thức cần nhớ.
-HS nhóm làm bài tập 1 ,
-HS nhận xét ,bổ sung
-HS nhóm làm bài tập 3 ,
-HS nhận xét ,bổ sung
-HS suy nghĩ trả lời
-HS nhóm làm bài tập 5 ,
-HS nhận xét ,bổ sung
HS đọc kỹ đề suy nghĩ trả lời
 3/ Về nhà :
 -GV gợi ý để HS về nhà làm bài 8
 -Chuẩn bị cho tiết thực hành : 
 + Đọc trước nội dung các thí nghiệm
Làm các bài tập vào vở bài tập .
 Thúc Đào