Bài giảng Tuần 17 - Tiết 17: Ôn tập học kì I (tiếp)

Mục tiêu bài học:

- củng cố toàn bộ kién thức học kì I: este, cacbohiđrat, amin, amino axit, polime, kim loại.

- rèn luyện kĩ năng làm bài tập xác định CTPT este, tính hệ số polime hóa, tìm CTPT amin .

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập luyện tập.

2. Học sinh: Học bài, làm bài tập ở nhà

III. Tiến trình dạy – học

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 807 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 17 - Tiết 17: Ôn tập học kì I (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. Mục tiêu bài học:
- củng cố toàn bộ kién thức học kì I: este, cacbohiđrat, amin, amino axit, polime, kim loại.
- rèn luyện kĩ năng làm bài tập xác định CTPT este, tính hệ số polime hóa, tìm CTPT amin.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập luyện tập.
2. Học sinh: Học bài, làm bài tập ở nhà
III. Tiến trình dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Bài tập
Bài 1: §èt ch¸y hoµn toµn 7,4 gam este X ®¬n chøc thu ®­îc 6,72 lÝt khÝ CO2 (®ktc) vµ 5,4 gam H2O.
a) x¸c ®Þnh c«ng thøc ph©n tö cña X
b) ®un 7,4 gam X trong dung dÞch NaOH võa ®ñ ®Õn khi ph¶n øng hoµn toµn thu ®­îc 3,2 gam ancol Y vµ mét l­îng muèi Z. ViÕt c«ng th­c scÊu t¹o cña X vµ tÝnh khèi l­îng cña Z.
Gv hướng dẫn học sinh làm bài
a) 
Ta thÊy => X lµ este no ®¬n chøc m¹ch hë cã c«ng thøc chung CnH2nO2 ( n 2 )
mX = => n = 3
c«ng thøc ph©n tö lµ C3H6O2 
b) nX = 7,4/74 = 0,1 (mol)
RCOOR’ + NaOH RCOONa + R’OH
 (Z) (Y)
=> nY = nX = 0,1 (mol) => MY = 3,2/0,1 = 32
Y lµ CH3OH
CTCT cña X : CH3COOCH3 : metyl axetat
Z: CH3COONa cã nZ = nX = 0,1 (mol)
MZ = 0,1.82 = 8,2 (g)
Bài 2: cho 15kg glucoz ( chứa 10% tạp chất) lên men thành ancol etylic, quá trình chế biến bị hao hụt 8%. Khối lượng ancol thu được là bao nhiêu?
Học sinh suy nghĩ trình bày
+ khối lượng glucoz nguyên chất
15.(100-10)/100 = 13,5(kg)
+ phương trình lên men
C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 
 180kg 2.46kg
 13,5kg -> a
=> a = 
- khối lượng ancol thực tế thu được là
Bài 3: Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất lỏng đựng trong các lọ mất nhãn riêng biệt: etyl amin, anilin, axit axetic, ancol etylic.
học sinh lên bảng trình bày
- cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử, quan sát
+ quỳ tím hóa xanh: dd etyl amin
+ quỳ tím hóa đỏ: dd axit axetic
+ quỳ tím không đổi màu: dd anilin, ancol etylic.
- cho dd Br2 vào 2 mẫu thử không làm quỳ tím đổi màu, quan sát
+ mẫu thử có kết tủa trắng là anilin
C6H5NH2 + 3Br2 C6H2Br3NH2 + 3HBr
+ mẫu thử không có hiện tượng gì là C2H5OH
Bài 4: Đốt cháy hỗn hợp 2 amin no đơn chức mạch hở là đồng đẳng liên tiếp thu được 2,24 lít CO2(đkc) và 3,6 gam H2O. Tìm CTPT của 2 amin.
Gv hướng dẫn học sinh làm bài
CnH2n+3N ( n)
CTC 2 amin: (1)
 0,1 0,2
ta có tỉ lệ: 
vậy 2 amin là: CH5N và C2H7N
Bài 5: Phân tử khối trung bình của poli(hexametylen-ađipamit) nilon-6,6 là 45.200 và của cao su tự nhiên là 102.000, của polietlien là 56.00. Hãy tính số mắt xích ( trị số n) trung bình của mỗi loại polime trên?
Gv hướng dẫn học sinh làm bài
poli(hexametylen-ađipamit) có CT là
M = 226n = 45.200 => n = 200
cao su tự nhiên có công thức là
M = 68n = 102.000 => n = 1500
polietlien có công thức là
M = 28n = 56.00 => n = 200
Hoạt động 3: Củng cố
Gv củng cố lại toàn bài
Học sinh lắng nghe
IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung

File đính kèm:

  • doctiet 17 tu chon hoa 12 cban.doc
Giáo án liên quan