Bài giảng Tuần 17 - Tiết 17: Ôn tập học kì I (tiếp)
Mục tiêu bài học:
- củng cố toàn bộ kién thức học kì I: este, cacbohiđrat, amin, amino axit, polime, kim loại.
- rèn luyện kĩ năng làm bài tập xác định CTPT este, tính hệ số polime hóa, tìm CTPT amin .
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập luyện tập.
2. Học sinh: Học bài, làm bài tập ở nhà
III. Tiến trình dạy – học
ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu bài học: - củng cố toàn bộ kién thức học kì I: este, cacbohiđrat, amin, amino axit, polime, kim loại. - rèn luyện kĩ năng làm bài tập xác định CTPT este, tính hệ số polime hóa, tìm CTPT amin. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: giáo án, hệ thống câu hỏi và bài tập luyện tập. 2. Học sinh: Học bài, làm bài tập ở nhà III. Tiến trình dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài tập Bài 1: §èt ch¸y hoµn toµn 7,4 gam este X ®¬n chøc thu ®îc 6,72 lÝt khÝ CO2 (®ktc) vµ 5,4 gam H2O. a) x¸c ®Þnh c«ng thøc ph©n tö cña X b) ®un 7,4 gam X trong dung dÞch NaOH võa ®ñ ®Õn khi ph¶n øng hoµn toµn thu ®îc 3,2 gam ancol Y vµ mét lîng muèi Z. ViÕt c«ng thc scÊu t¹o cña X vµ tÝnh khèi lîng cña Z. Gv hướng dẫn học sinh làm bài a) Ta thÊy => X lµ este no ®¬n chøc m¹ch hë cã c«ng thøc chung CnH2nO2 ( n 2 ) mX = => n = 3 c«ng thøc ph©n tö lµ C3H6O2 b) nX = 7,4/74 = 0,1 (mol) RCOOR’ + NaOH RCOONa + R’OH (Z) (Y) => nY = nX = 0,1 (mol) => MY = 3,2/0,1 = 32 Y lµ CH3OH CTCT cña X : CH3COOCH3 : metyl axetat Z: CH3COONa cã nZ = nX = 0,1 (mol) MZ = 0,1.82 = 8,2 (g) Bài 2: cho 15kg glucoz ( chứa 10% tạp chất) lên men thành ancol etylic, quá trình chế biến bị hao hụt 8%. Khối lượng ancol thu được là bao nhiêu? Học sinh suy nghĩ trình bày + khối lượng glucoz nguyên chất 15.(100-10)/100 = 13,5(kg) + phương trình lên men C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 180kg 2.46kg 13,5kg -> a => a = - khối lượng ancol thực tế thu được là Bài 3: Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất lỏng đựng trong các lọ mất nhãn riêng biệt: etyl amin, anilin, axit axetic, ancol etylic. học sinh lên bảng trình bày - cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử, quan sát + quỳ tím hóa xanh: dd etyl amin + quỳ tím hóa đỏ: dd axit axetic + quỳ tím không đổi màu: dd anilin, ancol etylic. - cho dd Br2 vào 2 mẫu thử không làm quỳ tím đổi màu, quan sát + mẫu thử có kết tủa trắng là anilin C6H5NH2 + 3Br2 C6H2Br3NH2 + 3HBr + mẫu thử không có hiện tượng gì là C2H5OH Bài 4: Đốt cháy hỗn hợp 2 amin no đơn chức mạch hở là đồng đẳng liên tiếp thu được 2,24 lít CO2(đkc) và 3,6 gam H2O. Tìm CTPT của 2 amin. Gv hướng dẫn học sinh làm bài CnH2n+3N ( n) CTC 2 amin: (1) 0,1 0,2 ta có tỉ lệ: vậy 2 amin là: CH5N và C2H7N Bài 5: Phân tử khối trung bình của poli(hexametylen-ađipamit) nilon-6,6 là 45.200 và của cao su tự nhiên là 102.000, của polietlien là 56.00. Hãy tính số mắt xích ( trị số n) trung bình của mỗi loại polime trên? Gv hướng dẫn học sinh làm bài poli(hexametylen-ađipamit) có CT là M = 226n = 45.200 => n = 200 cao su tự nhiên có công thức là M = 68n = 102.000 => n = 1500 polietlien có công thức là M = 28n = 56.00 => n = 200 Hoạt động 3: Củng cố Gv củng cố lại toàn bài Học sinh lắng nghe IV. Rút kinh nghiệm- bổ sung
File đính kèm:
- tiet 17 tu chon hoa 12 cban.doc