Bài giảng Tuần 13 - Tiết 25: Kiểm tra 1 tiết (đề 1)

Giáo án môn Hoá học 8 Tuần: 13
Ngày soạn: 20/10/2011. Tiết : 25
Ngày dạy: 3/11/2011
Tên bài: KIỂM TRA 1 TIẾT
 (Đề 1)
I.Mục tiêu đề kiểm tra: 
 1.Kiến thức:
 a) Chủ đề 1: Hiện tượng vật lí,hiện tượng hoá học.
 b) Chủ đề 2: Phản ứng hoá học( định nghĩa,diễn biến của phản ứng hoá học,nhận biết phản ứng hoá học)
 c) Chủ đề 3: Định luật bảo toàn khối lượng(áp dụng)
 d) Chủ đề 4: Các bước lập phương trình hoá học
 2. Kĩ năng:
 - Nắm được các khái niệm.( hiện tượng vật lí, hiện tượng hoá học,phản ứng hoá học )
 - Kĩ năng so sánh
 - Vận dụng kiến thức để lập phương trình hoá học.
 - Vận dụng được kiến thức đã học để giải bài tập hoá học.
 3.Thái độ :
 -Học sinh có ý thức làm bài nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra.
 - Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của học sinh khi giải quyết vấn đề.
 - Rèn luyện tính cẩn thận nghiêm túc khoa học.
II. Hình thức kiểm tra. (30% trắc nghiệm & 70% tự luận).
III.Ma trận đề . 
 *đề 1
Tên Chủ đề
(nôi dung chương...)
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức cao hơn
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Bài 12. Sự biến đổi chất chất(1 tiết)
Hiểu được hiện tượng vật lí,hoá học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
1đ
2câu
1đ
10%
Chủ đề 2
Bài 13: Phản ứng hoá học
(2 tiết)
Biết được khi nào phản ứng hoá học xảy ra
Hiểu được phản ứng hoá học,diễn biến của phản ứng hoá học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1câu
1đ
1câu
2đ
2câu
3đ
30%
Chủ đề 3.
Bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng.
(01 tiết)
Vận dung tốt kiến thức về định luật bảo toàn khối lượng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
2đ
1câu
2đ
20%
Chủ đề 4.
Bài 16: Phương trình hoá học
(02 tiết)
Biết
Các bước lập phương trình hoá học
Vận dụng thành thạo kiến thức về lập phương trình hoá học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1câu
3đ
1 câu
1đ
2câu
4đ
40%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ%
2câu
4đ
40%
3 câu
3đ
30%
1 câu
2đ
20%
1 câu
1đ
10%
7 câu
10đ
10%
IV. Đề kiểm tra.
Họ và tên: . KIỂM TRA ( 1tiết).
Lớp: Môn: Hóa Học 8
 Điểm 
Lời Phê của giáo viên
Đề 1
 A. Traéc nghiệm : (3ñieåm ).
Caâu I. ). Cho các từ, cụm từ: (rắn; lỏng; hơi; phân tử; nguyên tử).Hãy điền vào chỗ trống 
( ) cho phù hợp.
“ Trước khi cháy parafin ở thể(1).. còn khi cháy ở thể(2)..các (3).parafin phản ứng với các(4).khí oxi”.
Caâu II . Khoanh troøn vaøo chöõ Ñ ôû caâu ñuùng vaø chöõ S ôû caâu sai .
 1. Đường bị nhiệt phân huỷ thành nước và than là hiện tượng vật lí. Ñ S 
2. Lưu huỳnh cháy trong không khí tạo ra chất khí mùi hắc(lưu huỳnh đi oxít) là hiện tượng hoá học. Ñ S 
 B. Tự Luận ( 7 ñieåm ).
 Caâu I. (1 điểm) 
 Khi nào phản ứng hoá học xảy ra ?
Câu II. (3 điểm). Nêu các bước lập phương trình hoá học?
 Câu III (1 điểm). Hãy chọn hệ số và viết thành phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng sau:
 1. Al + H2SO4 ---> Al2(SO4)3 + H2
 2. Zn(OH)2 + HCl ---> ZnCl2 + H2O
 Câu IV :( 2 điểm).
 Cho Kẽm ( Zn) phản ứng với axít clohidric (HCl) tạo ra Kẽm clorua (ZnCl2) và khí Hidro (H2).
1.Viết công thức về khối lượng của phản ứng xảy ra.
2.Tính khối lượng khí Hidro bay lên.Cho biết khối lượng của Kẽm và axít clohidric đã phản ứng là 6,5 gam và 7,3 gam, khối lượng của chất Kẽm clorua là 13,6gam.
---------------------------------
 . 
 V.Đáp án- Thang điểm.( Đề 1)
Câu
Nội dung bài giải
Điểm
A.TNKQ
Câu I.(2đ)
Câu II. (1đ)
 (1) rắn ; (2) hơi ; (3) phân tử ; (4) phân tử. 
 1.S ; 2.Đ 
Mỗi khoanh tròn đúng được 0,5đ
0,5 x 4 =2 điểm
 0,5 x 2 =1 điểm
B.Tự luận.
Câu I( 1 đ)
 - Phản ứng xảy ra được khi các chất tham gia tiếp xúc với nhau, có trường hợp đun nóng có trường hợp cần chất xúc tác.
1 điểm
Câu II.(3đ)
Viết sơ đồ của phản ứng, gồm CTHH của các chất phản ứng và sản phẩm.
Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố: tìm hệ số thích hợp đặt trước các công thức . 
Viết PTHH.
1 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu III.(1đ)
1. 2Al + 3H2SO4 ---> Al2(SO4)3 + 3H2
2. Zn(OH)2 + 2HCl ---> ZnCl2 + 2H2O
0,5 điểm
0,5 điểm
Câu IV(2đ)
1.Viết công thức về khối lượng của phản ứng xảy ra. 
mZn + mHCl à m ZnCl2 + mH2 
2.Tính khối lượng của khí oxi . mH2 = (6,5 gam + 7,3gam ) - 13,6 gam = 0,2 gam 
1 điểm
1 điểm
. Bổ sung.
 .
 ..
.
Giáo án môn Hoá học 8 Tuần: 13
Ngày soạn: 20/10/2011. Tiết : 25
Ngày dạy: 3/11/2011
Tên bài: KIỂM TRA 1 TIẾT
 (Đề 2)
I.Mục tiêu đề kiểm tra: 
 1.Kiến thức:
 a) Chủ đề 1: Hiện tượng vật lí,hiện tượng hoá học.
 b) Chủ đề 2: Phản ứng hoá học( định nghĩa,diễn biến của phản ứng hoá học,nhận biết phản ứng hoá học)
 c) Chủ đề 3: Định luật bảo toàn khối lượng(áp dụng)
 d) Chủ đề 4: Ý nghĩa của phương trình hoá học.Lập phương trình hoá học.
 2. Kĩ năng:
 - Nắm được các khái niệm.( hiện tượng vật lí, hiện tượng hoá học, phản ứng hoá học )
 - Kĩ năng so sánh
 - Vận dụng kiến thức để lập phương trình hoá học.
 - Vận dụng được kiến thức đã học để giải bài tập hoá học.
 3.Thái độ :
 -Học sinh có ý thức làm bài nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra.
 - Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của học sinh khi giải quyết vấn đề.
 - Rèn luyện tính cẩn thận nghiêm túc khoa học.
II. Hình thức kiểm tra. (30% trắc nghiệm & 70% tự luận).
III.Ma trận đề . 
 *đề 2
Tên Chủ đề
(nôi dung chương...)
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức cao hơn
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1
Bài 12. Sự biến đổi chất chất(1 tiết)
Hiểu được hiện tượng vật lí
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 câu
1đ
2câu
1đ
10%
Chủ đề 2
Bài 13: Phản ứng hoá học
(2 tiết)
Biết được phản ứng hoá học, nhận biết phản ứng hoá học xảy ra
Hiểu được phản ứng hoá học,diễn biến của phản ứng hoá học.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1câu
2đ
1câu
2đ
2câu
4đ
40%
Chủ đề 3.
Bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng.
(01 tiết)
Vận dung tốt kiến thức về định luật bảo toàn khối lượng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
2đ
1câu
2đ
20%
Chủ đề 4.
Bài 16: Phương trình hoá học
(02 tiết)
Biết
được ý nghĩa của phương trình hoá học
Vận dụng thành thạo kiến thức về lập phương trình hoá học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1câu
2đ
1 câu
1đ
2câu
3đ
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ%
2câu
4đ
40%
3 câu
3đ
30%
1 câu
2đ
20%
1 câu
1đ
10%
7 câu
10đ
10%
IV. Đề kiểm tra.
Họ và tên: . KIỂM TRA ( 1tiết).
Lớp: Môn: Hóa Học 8
 Điểm 
Lời Phê của giáo viên
Đề 2
 A. Traéc nghiệm : (3ñieåm ).
Caâu I. ). Cho các từ, cụm từ: (hóa học ; phân tử; nguyên tử, hệ số, chỉ số).Hãy điền vào chỗ trống 
( ) cho phù hợp.
“ Trong phản ứng(1).. chỉ có liên kết giữa các(2).thay đổi làm cho (3). này biến đổi thành(4)khác”.
Caâu II . Khoanh troøn vaøo chöõ Ñ ôû caâu ñuùng vaø chöõ S ôû caâu sai .
 1. Nước đun sôi chuyển thành hơi nước là hiện tượng hoá học. Ñ S 
 2.Trong lò nung đá vôi, canxi cacbonat chuyển dần thành vôi sống(canxioxit) và khí cacbon đioxit thoát ra ngoài là hiện tương hoá học. Ñ S 
B. Tự Luận ( 7 ñieåm ).
 Caâu I. (2 điểm) 
 Phản ứng hoá học là gì? Làm thế nào nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra?
 Câu II. (2 điểm). Nêu ý nghĩa của phương trình hoá học?
 Câu III (1 điểm). Hãy chọn hệ số và viết thành phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng sau:
 1. Al + CuSO4 ---> Al2(SO4)3 + Cu
 2. Mg(OH)2 + HCl ---> MgCl2 + H2O
 Câu IV :( 2 điểm).
 Đốt cháy hết 9 gam kim loại magie (Mg) trong không khí thu được 15 gam hợp chất magieoxit
(MgO). Biết rằng, magie cháy là xảy ra phản ứng với khí oxi O2 trong không khí.
1.Viết công thức về khối lượng của phản ứng xảy ra.
 2.Tính khối lượng của khí oxi đã phản ứng. 
---------------------------------
 V.Đáp án- Thang điểm.( Đề 2)
Câu
Nội dung bài giải
Điểm
A.TNKQ
Câu I.(2đ)
Câu II. (1đ)
 (1) hóa học ; (2)nguyên tử; (3) phân tử ; (4) phân tử
 1.S ; 2.Đ
Mỗi khoanh tròn đúng được 0,5đ
0,5 x 4 =2 điểm
 0,5 x 2 =1 điểm
B.Tự luận.
Câu I( 1 đ)
- Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi từ chất này thành chất khác.
- Nhận biết phản ứng xảy ra dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành.
1 điểm
1 điểm
Câu II.(2đ)
Phương trình hoá học cho biết tỉ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng.
2 điểm
Câu III.(1đ)
1. 2Al + 3CuSO4 ---> Al2(SO4)3 + 3Cu
2. Mg(OH)2 + 2HCl ---> MgCl2 + 2H2O
0,5 điểm
0,5 điểm
Câu IV(2đ)
1.Viết công thức về khối lượng của phản ứng xảy ra. 
mMg + mO2 à m MgO 
2.Tính khối lượng của khí oxi . mO2 = 15 gam - 9 gam = 6gam 
1 điểm
1 điểm