Bài giảng Tuần 11 - Tiết 22: Phương trình hoá học (tiếp)

Kiến thức :- Hiểu được phương trình dùng để biểu diễn PƯHH gồm công thức

 hoá học của các chất tham gia và sản phẩm với các hệ số thích hợp

 -Ý nghĩa của phương trình hoá học là cho biết tỉ lê về số nguyên tử

 số phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng.

2/Kĩ năng : -Rèn kĩ năng lập phương trình hoá học khi biết các chất tham gia

 và sản phẩm.

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1012 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 11 - Tiết 22: Phương trình hoá học (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
4/11/09 TUẦN 11 Tiết 22: PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (T1)
MỤC TIÊU :
1/Kiến thức :- Hiểu được phương trình dùng để biểu diễn PƯHH gồm công thức 
 hoá học của các chất tham gia và sản phẩm với các hệ số thích hợp
 -Ý nghĩa của phương trình hoá học là cho biết tỉ lêï về số nguyên tử 
 số phân tử giữa các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng.
2/Kĩ năng : -Rèn kĩ năng lập phương trình hoá học khi biết các chất tham gia 
 và sản phẩm.
LÊN LỚP :
1/Oån định :
2/ Kiểm tra bài cũ : 
 -Hãy phát biểu định luật bảo toàn khối lượng và giải thích định luật
 -Làm bài tập 3trang 54 sgk.
3/Bài mới :
 Bài ghi
 Giáo viên 
 Học sinh
I.Lập phương trình hoá học:
1.Phương trình hoá học để biểu diễn ngắn gọn PƯHH
2.Ba bước lập phương trình hoá học
+ Viết sơ đồ phản ứng
+Cân bằng số nguyên tử cử mỗi nguyên tố
+Viết phương trình hoá học
VD: Viết PTHH biểu diễn PƯHH sau:
Hiđro + oxià nước
 H2 + O2 --à H2O
 2H2 + O2 -à 2H2O
 2H2 + O2à 2H2O
HOẠT ĐỘNG 1:
Theo ĐLBTKL số nguyên tử mỗi nguyên tố trong các chất trước và sau phản ứng được giữ nguyên .Dựa vào đó và với CTHH ta sẽ lập PTHH
để biểu diễn PƯHH.
-GV nêu thí dụ khi cho Hiđro tác dụng với Oxi taọ ra nước,các em hãy:
+Viết phương trình chữ của PƯHH nêu trên?
+Thay tên các chất bằng công thức hoá học.
-GV: Khi thay tên các chất bằng CTHH ta có sơ đồ của phản ứng.
+Nhận xét gì về số nguyên tử O,số nguyên tử H ở hai vế ?
-GV hướng dẫn cách chọn hệ số và viết thành PTHH của phản ứng trên
+ Việc lập PTHH được tiến hành theo các bước thế nào?
+Hãy nhận xét cách ghi phương trình chữ và PTHH của phản ứng nêu trên?
-GV hướng dẫn đọc PTHH
+PTHH dùng để biểu diễn gì?
-GV Hãy lập PTHH của phản ứng sau: Ở nhiệt độ cao sắt cháy trong khí clo tạo thành sắt III clorua
-GV nếu trong CTHH có nhóm nguyên tử thì cả nhóm coi như một đơn vị
+Hãy lập PTHH của phản ứng sau:
Natri cacbonat + Canxi hiđroxit à
Canxi cacbonat + Natri hiđroxit
-HS nhóm thảo luận ghi vào bảng con
-HS nhóm phát biểu
-HS nhóm thảo luận phát biểu sau đó GV cho HS đọc sgk
-HS nhóm thảo luận cho ý kiến
-HS phát biểu
-HS nhóm thảo luận thực hiện và ghi kết quả vào bảng con
-Gv kiểm tra kết quả của các nhóm 
-HS nhóm thực hiện ghi kết quả vào bảng con.
-Gv kiểm tra kết quả của các nhóm 
4/Củng cố :
 Câu1 a,b trang 57 sgk
-Lập phương trình hoá học gồm mấy bước ?
-Lập PTHH cho các sơ đồ phản ứng sau:
 N2 + H2 NH3 
 P + O2 P2O5
5/Kiểm tra đánh giá :
 Lập phương trình hoá học cho phản ứng sau:
 Magie + ôxi Magie oxit
6/Về nhà : làm bài tập 2,3 /57,58 ( chỉ viết thành PTHH)
 Đọc trước phần ý nghĩa của PTHH
 Thúc Đào

File đính kèm:

  • doc22h8.doc