Bài giảng Tuần 11 - Tiết 21 - Bài 15: Định luật bảo toàn khối lượng (tiếp)

Tuần 11 Ngày soạn: 18/10/2008
Tiết 21 Ngày dạy: 20/10/2008
Bài 15: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG
I.MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1.Kiến thức: Hiểu và giải thích được định luật bảo toàn khối lượng trong PUHH.
 Vận dụng định luật làm một số bài tập liên quan.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tính toán
3.Thái độ: Bước đầu thấy được vật chất tồn tại vĩnh viễn,góp phần hình thành thế giới quan duy vật,chống mê tín dị đoan.
II:CHUẨN BỊ:
1.GV:
 Cân bàn , hai cốc thuỷ tinh nhỏ, hoá chất dd BaCl2 ; Na2SO4.
2. HS:
 Đọc trước bài mới khi lên lớp.
III:TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp(1’): 8A1./. 8A2./..
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Trong một phản ứng hoá học ,tổng khối lượng các chất thay đổi ra sao?.Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về điều này.
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu thí nghiệm(10’)
-GV: Làm thí nghiệm như hình 2.7 SGK/53. Yêu cầu HS quan sát và nhận xét theo các gợi ý sau:
+ Nhậïn xét hiện tượng xảy ra khi trộn lẫn hai dung dịch?
+ Dựa vào dấu hiệu nào để biết có phản ứng xảy ra? 
+ Trước và sau phản ứng vị trí kim của cân thế nào,có thay đổi không?
+ Vậy ta rút ra được kết luận gì?
-HS: Quan sát thí nghiệm và nhận xét kết quả:
+ Có chất mới màu trắng không tan xuất hiện.
+ Vị trí của kim không thay đổi
+ Trước và sau phản ứng khối lượng các chất không thay đổi.
1:Thí nghiệm:
Bari clorua +natri sunphat bari sunphat + natri clorua.
Hoạt động 2. Tìm hiểu nội dung đinh luật(10’)
-GV: Yêu cầu HS đọc nội dung định luật SGK và hỏi: 
 Qua TN trên có thể rút ra điều gì?
-GV: Giới thiệu về ĐL bảo toàn khối lượng.
-GV: Yêu cầu HS phát biểu nội dung dịnhd luật bảo toàn khối luợng.
-HS: Suy nghĩ và trả lời:
Trong một phản ứng hoá học,tổng khối lượng của các chất tham gia bằng tổng khối lượng của các chất sản phẩm
-HS: Nghe và ghi nhớ.
-HS: Phát biểu nội dung định luật và ghi vở.
2:Định luật
Trong một phản ứng hoá 
học,tổng khối lượng các 
chất tham gia phản ứng 
bằng tổng khối lượng của 
các chất sản phẩm.
Hoạt động 3. Aùp dụng(15’)
-GV : Hướng dẫn HS viết nội dung định luật dưói dạng công thức.
-GV: Yêu cầu HS áp dụng viết công thức ở thí nghiệm 1.
-GV: hướng dân HS làm bài tập 3/54 (SGK):
+ Viết công thức của ĐLBTKL
+ Thay số và tính toán. 
-GV hỏi: Người ta áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để làm gì?
-HS: Viết công thức tổng quát: A + B C + D
=> mA + mB = mC + mD 
-HS:
-HS:
-HS: Tính khối lượng của một chất khi biết khối lượng của các chất khác trong phản ứng.
3:Áp dụng 
 Giả sử có phản ứng giữa A + B tạo ra C + D công thức khối lượng được viết như sau 
mA +mB =mC +mD 
3. Củng cố(8’):
 HS nhắc lại nội dung và công thức của ĐLBTKL.
 GV hướng dẫn HS làm bài tập 2 SGK/54.
4. Nhận xét, Dặn dò(1’) : 
 Học bài, làm lại các bài tập 1, 2, 3, 4 SGK/54.
 Xem trước bài: “Phương trình hoá học”.
5. Rút kinh nghiệm: