Bài giảng Tiết 7: Chương II: Cacbohi đrat glucozơ ( tiếp)
Kiến thức:
* Bieát đđược:
- Công thức phân tử dạng mạch hở, tính chất vật lí (trạng thái, màu, mùi, nhiệt độ nóng chảy, độ tan) của fructozơ, ứng dụng của glucozơ và fructozơ
* Hiểu được:
- Tính chất hoá học của glucozơ: Phản ứng lên men rượu
- Tính chất hoá học của fructozơ
Ngày dạy Tiết Lớp Sĩ Số Học sinh vắng mặt 12C3 12C4 12C5 Tiết 7 Chương II. CACBOHI ĐRAT GLUCOZƠ ( tiếp) I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: * Biết đđược: - Công thức phân tử dạng mạch hở, tính chất vật lí (trạng thái, màu, mùi, nhiệt độ nóng chảy, độ tan) của fructozơ, ứng dụng của glucozơ và fructozơ * Hiểu được: - Tính chất hoá học của glucozơ: Phản ứng lên men rượu - Tính chất hoá học của fructozơ 2. Kĩ năng: - Dự đoán tính chất hoá học -Viết được các phản ứng HH minh hoạ tính chất hoá học của glucozơ, frutozơ - Phân biệt fructozơ và glixerol bằng phương pháp hoá học - Tính khối lượng glucozơ, fructozơ trong phản ứng 3. Thái độ : - Vai trị của glucozơ và fructozơ từ đĩ gây hứng thú cho hs muốn tìm tịi, nghiên cứu - Cĩ ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên, mơi trường. II. Chuẩn bị: 1. GV: Mô hình, hình vẽ, tranh ảnh liên quan đến bài học. 2. HS: - Đọc bài trước khi đến lớp III.Tiến trình các bước lên lớp 1. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu tính chất ancol đa chức , an đehit đơn chức của glucozơ 2.Bài mới: Ho¹t ®éng cđa thÇy vµ trß Néi dung Ho¹t ®éng 1 : n/c vỊ p/ lªn men rỵu -GV y/c hs nghiªn cøu SGK vµ cho biÕt s¶n phÈm cđa p/ lªn men glucoz¬? -HS viÕt pthh cđa p? * GV: yc hs kÕt luËn vỊ tÝnh chÊt cđa glucoz¬? Ho¹t ®éng 2: NC vỊ pp ®iỊu chÕ vµ øng dơng - YC hs nc SGK vµ cho biÕt pp ®iỊu chÕ glucoz¬ trong CN vµ cho biÕt nh÷ng øng dơng cđa nã? Ho¹t ®éng 3: NC vỊ ®ång ph©n cđa glucoz¬ * GV yc hs: + nc sgk cho biÕt CTCT cđa fructoz¬? Vµ nh÷ng ®Ỉc ®iĨm cÊu t¹o cđa nã? + hs nc sgk cho biÕt nh÷ng tc ho¸ häc ®Ỉc tng cđa glucoz¬?viÕt ptp? 3. Ph¶n øng lªn men Enzim,30-320c C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 IV. §iỊu chÕ vµ øng dơng: 1.§iỊu chÕ: (SGK) Thủ ph©n tinh bét hoỈc xenluloz¬ Enzim(HCl lo·ng) (C6H10O5)n +n H2O n C6H12O6 Tinh bét HCl ®Ỉc (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 Xenluloz¬ 2. øng dơng:(SGK) V. fructoz¬: (®ång ph©n cđa glucoz¬) C«ng thøc cÊu t¹o m¹ch hë: CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH- CO-CH2OH 1. TÝnh chÊt vËt lÝ:(SGK) 2. TÝnh chÊt ho¸ học Fructoz¬ cã tÝnh chÊt ho¸ häc t¬ng tù glucoz¬ a. TÝnh chÊt cđa ancol ®a chøc 2C6H12O6+Cu(OH)2 (C6H11O6)2Cu +2H2O dd mµu xanh lam b.TÝnh chÊt cđa nhãm cacbonyl ( céng H2 poliancol) Ni, t0 CH2OH-(CHOH)3 –CO- CH2OH +H2 CH2OH-(CHOH)4-CH2OH * gv gi¶i thÝch t¹i sao glucoz¬ cã tham gia p/ tr¸ng g¬ng mỈc dï k cã nhãm -CH=O * Fructoz¬ bÞ oxiho¸ bëi dd AgNO3 trong NH3 vµ bëi Cu(OH)2 trong m«i trêng kiỊm( do fructoz¬ chuyĨn ho¸ thµnh glucoz¬) OH- Fructoz¬ glucoz¬ 3. Cđng cè GV hƯ thèng bµi - Nêu nội dung chính của bài. - Làm bài tập : 1 trong SGK (25) (BT: 1,A) - Thảo luận nhĩm bài tập 5 : (Nhĩm 1,2 : a, nhĩm 3,4 : b, nhĩm 5,6 : c) (5,a) Dùng quỳ tím → Axit axetic, Cu(OH)2 lắc nhẹ → Etanol, Cu(OH)2 trong mt kiềm và đun nĩng → Glucozơ cịn lại khơng phản ứng là glixerol. b) Dùng Cu(OH)2 lắc nhẹ → Etanol, Cu(OH)2 trong mt kiềm và đun nĩng →Fructozơ cịn lại khơng phản ứng là glixerol. c) Dùng quỳ tím → Axit axetic, Cu(OH)2 lắc nhẹ → Glucozơ, Cu(OH)2 trong mt kiềm và đun nĩng → Fomanđehit cịn lại khơng phản ứng là etanol.) - Làm bài tập : Cho m gam glucozơ lên men thành ancol etylic với hiệu xuất 75%. Tồn bộ khí CO2 sinh ra được hấp thụ hết vào dd Ca(OH)2 (lấy dư), tạo ra 80 gam kết tủa. Tìm giá trị m. (PT : C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2↑ (1) CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O (2) Theo PT (2) Theo PT (1) Vì hiệu xuất lên men thành ancol etylic là 75% nên : ) 4. Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc lí thuyết. - Đọc bài : Tư liệu : Cấu trúc phân tử glucozơ và fructozơ trong SGK (26). - Làm bài tập : 2.1 – 2.8 trong SBT. - Chuẩn bị bài : Sacarozơ,tinh bột và xenlulozơ. ________________________________________________________________
File đính kèm:
- giao an 12 tiet 7.doc