Bài giảng Tiết 60 - Bài 49: Thực hành tính chất của rượu và axit (tiết 1)
. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Củng cố được kiến thức về dẫn xuất về hiđrocácbon, tính chất hoá học của rượu và axit axetic
2. Kĩ Năng:
- Tiếp tục rèn luyện về các kĩ năng thực hành hoá học .Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành thí nghiệm
Ngày soạn: .......................................... Tiết: 60 Ngày dạy : ......................................................................... Bài 49: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA RƯỢU VÀ AXIT I. Mục tiêu 1.Kiến thức: - Củng cố được kiến thức về dẫn xuất về hiđrocácbon, tính chất hoá học của rượu và axit axetic 2. Kĩ Năng: - Tiếp tục rèn luyện về các kĩ năng thực hành hoá học .Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành thí nghiệm 3. Thái độ: - Hứng thú học tập, yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên : - Hoá chất: C2H5OH, CH3COOH, H2SO4,Na...... - Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, giá sắt, chạu thuỷ tinh, ống dẫn khí, ống hút. 2. Học sinh: Kiến thức bài cũ và bài mới III. Phương Pháp: - Hoạt động nhóm, làm thí nghiệm trực quan IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định : ......................................................................................................................... 2. KTBC: 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG * HĐ 1: Rèn luyện kĩ năng thực hành của học sinh * Thí nghiệm1: GV: Phát dụng cụ thực hành cho các nhóm và giới thiệu hoá chất - Yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm - Các nhóm thực hành * Thí nghiệm 2: (?): cần làm thí nghiệm thể hiện tính chất gì của axit axetic GV: Yêu càu học sinh lên trình bày thí nghiệm biểu diễn cho cả lớp cùng quan sát HS: 2 học sinh lên tiến hành thí nghiệm (?) Trong quá trình thí nghiệm cần lưu ý hiện tượng giải thích hiện tượng * HĐ 2: Viết bảng tường trình thí nghiệm GV: Yêu cầu học sinh viết bảmg tường trình thí nghiệm theo mẫu, và nộp để láy điểm I. Tiến hành thí nghiệm: 1. Thí nghiệm1 a. Chuẩn bị b. Tiến hành c. hiện tượng d. phương trình phản ứng: 2. Thí nghiệm2: a. Chuẩn bị: b. Tiến hành: c. Hiện tượng: d.phương trình phản ứng: * Tác dụng với dd brom; C2H2 + Br2 à C2H2Br2 C2H2 + O2 à CO2 + H2O : d.phương trình phản ứng: II. Bảng tường trình: TT Hiện tượng Nhận xét PTPƯ 4. Củng cố : GV: Nhận xét ý thức học tập của học sinh và sự chuẩn bị bài củ ở nhà 5. Dặn dò: - về nhà đọc trước bài mới để hôm sau học V.Rút kinh nghiệm : ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- tiet 60.doc