Bài giảng Tiết 59 : Bài thực hành 6 tính chất hoá học của nước (tiếp)

7/04/09 TUẦN 30 HOÁ HỌC 8
 Tiết 59 : BÀI THỰC HÀNH 6
 TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
MỤC TIÊU :
Củng cố nắm vững được tính chất hoá học của nước 
Rèn kĩ năng tiến hành thí nghiệm với natri, với CaO và với P2O5 đó là những thí nghiệm có thể gây ra cháy nổ ,bỏng .
HS được củng cố các biện pháp bảo đảm an toàn khi học tập và nghiên cứu khoa học .
NỘI DUNG : 
Tính chất hoá học của nước .
CHUẨN BỊ :
Hoá cụ : Cho mỗi nhóm HS : Chén sứ nhỏ, lọ thuỷtinh có nắp đậy,thìa đốt, bình nước ,đèn cồn ,giấy lọc, kẹp gấp, ống nhỏ giọt.
Hoá chất : Kim loại Na, P đỏ, vôi sống CaO, giấy quì tím, dd phenolphtalein .
D> LÊN LỚP :
 1/ Oån định :
 2/ Kiểm tra bài cũ : ( Kết hợp trong lúc thực hành )
 3/ Bài mới : 
Ghi bảng
Giáo viên – Học sinh
I) Tiến hành thí nghiệm :
1/ Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với Na
#Số 1: dùng một tờ giấy lọc uốn cong ở mép ngoài tẩm ướt nước .
$Số 2: GV lấy cho mỗi nhóm một mẫu Na, lấy giấy lọc thấm khô dầu.đặt mẫu Na lên giấy lọc tẩm nước .Quan sát ,nhận xét hiện tượng ,giải thích .
2/ Thí nghiệm 2 : Nước tác dụng với vôi sống .
$Số 1: Cho vào chén sứ một cục nhỏ vôi sống CaO. Rót một ít nước vào quan sát .
$Số 2 : Cho 2 giọt dd phenolphtalein vào dd nước vôi mới tạo thành . Quan sát và ghi nhận xét .
3/ Thí nghiệm 3 : Nước tác dụng với P2O5 
@Số 1 : Lấy một ít P đỏ vào thìa đốt. Đốt cháy P trong không khí đưa nhanh vào lọ thuỷ tinh có chứa nước (khoảng 3ml) .Khi P ngừng cháy thì lấy thìa đốt ra đậy nắp lọ.
Số 2: Lắc cho khói trắng P2O5 tan hết trong nước . Cho một mẩu giấy quì tím vào dd mới tạo thành trong lọ. Nhận xét , giải thích hiện tượng quan sát được
II)Viết tường trình:
*Nêu hiện tượng quan sát được,giải thích và viết phương trình xảy ra trong ba thí nghiệm trên.
II) Cuối tiết thực hành :
"Rửa dụng cụ .
"Sắp xếp lại hoá cụ ,hoá chất 
"Các nhóm hoàn thành phiếu thực hành .
-GV hướng dẫn nhiệm vụ số 1 và giải thích thêm uốn cong ở mép ngoài giấy lọc để Na không chạy ra ngoài .
-HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn .
-HS làm thí nghiệm 2 lần lượt theo các số .
-GV nhắc các nhóm khi làm thí nghiệm phải cẩn thận để đảm bảo an toàn . Lưu ý phản ứng toả nhiệt mạnh
nên thực tế tôi vôi cho vôi từ từ vào lượng nước lớn .
-GV kiểm tra các nhóm khi lấy P đổ vào thìa đốt 
- GV lưu ý không để P dư rớt xuống đáy lọ 
-HS viết tường trình à viết phiếu thực hành 
-GV nhận xét và rút kinh nghiệm tiết thực hành .
 4/ Về nhà : Soạn bài dung dịch :
 + Dung dịch, dung môi, chất tan là gì ? ( tổ 1,2)
 + Phân biết dung dịch bảo hoà với dung dịch chưa bảo hoà ? (tổ 3)
 + Làm thế nào để quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh 
 hơn?
 (tổ 4 )
 THÚC ĐÀO