Bài giảng Tiết 58 : Bài luyện tập 7 (tiếp theo)

5/04/09 HOÁ HỌC 8
Tiết 58 : BÀI LUYỆN TẬP 7
MỤC TIÊU :
Củng cố ,hệ thống hoá các kiến thức và các khái niệm hoa học về thành phần của nước và các tính chất hoá học của nước .
HS biết và hiểu định nghĩa ,công thức, tên gọi và phân loại các axit, bazơ , muối .
HS nhận biết được các axit có oxi và không có oxi ,các bazơ tan và không tan trong nước , các muối trung hoà và muối axit khi biết công thức hoá học của chúng và biết gọi tên các axit ,bazơ và muối .
HS biết vận dụng các kiến thức trên đây để làm bài tập có tính chất tổng hợp có liên quan đến nước ,axit, bazơ ,và muối .
CHUẨN BỊ :
GV chuẩn bị phiếu học tập 
Bảng hệ thống hoá về axit,bazơ muối ( trống )
LÊN LỚP :
 1/ Oån định :
 2/ Kiểm tra bài cũ : ( kết hợp trong lúc luyện tập )
 3/ Bài mới :
Bài ghi
Giáo viên
Học sinh
I) Kiến thức cần nhớ :
Hãy trả lời câu hỏi :
1. Hãy tổng kết về nước theo các vấn đề sau :
+ Cho biết thành phần hoá học định tính và định lượng của nước ?
+Trình bày các tính chất hoá học của nước .
2. Trình bày những hiểu biết về hợp chất axit, bazơ và muối theo các yêu cầu sau :
 CTHH
Phân loại 
Tên gọi :
II) Bài tập :
Làm các bài tập trang 131,132 sgk
+Bài tập 1 : HS làm cá nhân .
+ Bài tập 2 làm theo nhóm 
-nhóm 1,23 làm cân bằng PT
-nhóm 4 làm yêu cầu d
-nhóm 5,6 làm yêu cầu e
 + Bài tập 3 : Tổ chức theo trò chơi tiếp sức 
 + Bài tập 4 : làm theo nhóm 
 + Bài tập 5: GV hướng dẫn HS giải 
HOẠT ĐỘNG 1:
-GV phát phiếu học tập cho HS
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời .
-GV cho HS trả lời câu hỏi 1
-GV chốt lại kiến thức sau khi cho HS các nhóm khác bổ sung.
-GV treo bảng hệ thống hoá nội dung về axit, bazơ, muối ,hướng dẫn HS cách điền vào bảng.
Bazơ
TÊN GỌI
PHÂN LOẠI
CTHH
Muốii
Axit
HOẠT ĐỘNG 2:
-GV Từ các kiến thức đã được củng cố về nước và các hợp chất 
axit bazơ và muối chúng ta làm bài tập vận dụng.
+ Bài tập 1 trang 131 sgk
Yêu cầu HS làm cá nhân 
-GV phân công HS các nhóm làm bài tập 2
+nhóm 1,23 làm cân bằng PT
+nhóm 4 làm yêu cầu d
+ nhóm 5,6 làm yêu cầu e
-GV dán đề bài tập 2 lên bảng 
-GV yêu cầu các nhóm trình bày 
kết quả của nhóm.
-GV cùng HS nhận xét .
-GV hướng dẫn cho HS cách chơi 
giải bài tập 3
-GV nhận xét kết quả của hai đội chơi .Khen thưởng .
-GV yêu cầu HS làm bài tập 4 theo nhóm .
-GV cùng HS nhận xét kết quả các nhóm đúng sai .sửa Cho HS ghi bài tập vào vở .
-GV yêu cầu HS đọc đề bài tập 5
-GV giúp HS phát hiện cách giải 
+ Bài toán thuộc dạng nào ? (dư)
+ Sau khi viết PTHH chúng ta phải làm gì? ( tính số mol của H2SO4, Al2O3 )
+ Bước tiếp theo phải làm là gì ?
(lập tỉ lệ à chất dư)
+ Giải theo yêu cầu bài toán dựa vào chất không dư .
- GV : Ở từng bước GV yêu cầu HS thực hiện lần luợt .
-HS thảo luận nhóm thảo luận phát biểu.
-HS nhóm khác bổ sung ý kiến .
- HS lần lượt lên bảng điền vào bảng.
- HS khác cho ví dụ minh hoạ
- HS làm cá nhân , GV gọi HS lên bảng làm và ghi điểm.
-HS các nhóm thực hiện yêu cầu bài tập 2 như đẫ phân công.
- Các nhóm trình bày kết quả của nhóm.
-HS bổ sung ,nhận xét .
-HS chơi giải bài tập3
-HS làm bài tập 4 theo nhóm .
-Các nhóm trình bày 
kết quả của nhóm.
-HS nhận xét , ghi bài tập vào vở
- HS đọc đề bài tập 5
- HS lần lượt trả lời các bước giải.
- HS thực hiện bài giải theo từng bước gợi ý của GV.
HS sửa bài tập vào vở
4/ Về nhà :
 Tiếp tục hoàn thành các bài tập vào vở .
 Chuẩn bị cho tiết thực hành :
 + Đọc trước các thí nghiệm .
 + Viết trước phiếu thực hành .
 THÚC ĐÀO