Bài giảng Tiết 54: Bài: Hợp kim của sắt

. Kiến thức:

- Biết thành phần nguyên tố trong gang và thép.

- Biết phân loại tính chất, ứng dụng của gang và thép.

- Biết nguyên liệu và nguyên tắc sản xuất gang và thép.

- Biết một số phương pháp luyện gang và thép.

2. Kĩ năng:

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 742 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 54: Bài: Hợp kim của sắt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 54	Ngµy so¹n: 17/2/2009
 	Bài: HỢP KIM CỦA SẮT
I. Mục tiêu bài học: 
1. Kiến thức:
- Biết thành phần nguyên tố trong gang và thép.
- Biết phân loại tính chất, ứng dụng của gang và thép.
- Biết nguyên liệu và nguyên tắc sản xuất gang và thép.
- Biết một số phương pháp luyện gang và thép.
2. Kĩ năng:
Vận dụng kiến thức về tính chất hoá học của sắt và các hợp chất của sắt để giải thích các quá trình hoá học xảy ra trong lò luyện gang và thép.
3. Thái độ:
- Biết giá trị về kinh tế và giá trị sử dụng của gang và thép
- Có ý thức và biết cách sử dụng, bảo vệ các vật dụng bằng gang và thép.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
Tranh vẽ sơ đồ lò cao và các phản ứng xảy ra trong lò cao.
Tranh vẽ sơ đồ lò thổi oxi.
Một số mẫu vật bằng gang thép.
Sưu tầm các thông tin về ứng dụng của gang thép trong đời sống và trong kĩ thuật.
2. Học sinh:
- Học kĩ tính chất hoá học của đơn chất sắt và các oxit sắt.
- Xem lại các kiến thức về hợp kim .
- Sưu tầm các mẫu vật về gang, thép
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
Oån định trật tự: 1 phút
Kiểm tra bài cũ : 15 phút
Giảng bài mới.
Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS
Néi dung bµi gi¶ng
Hoạt động 1: (5 phút)
GV: Cho học sinh quan sát mẫu vật bằng gang, mẫu gang trắng, gang xám 
H: Gang là gì? 
H: Có mấy loại gang? Gang trắng khác gang xám ở chỗ nào?
H: Tính chất và ứng dụng của các loại gang đó là gì?
Hoạt động 2: (10 phút)
GV: Yêu cầu hs đọc SGK tìm hiểu quá trính luyện gang.
H: Để luyện gang cần những nguyên liệu gì?
H: Nguyên tắc của việc luyện gang là gì?
H: Cho biết những phản ứng hoá học xảy ra trong lò cao?
GV: dùng tranh vẽ sơ đồ lò cao và các phản ứng xảy ra trong lò cao để chỉ cho học sinh thấy rõ các vùng xảy ra phản ứng ( HS chỉ cần biết mà không cần nhớ nhiệt độ xảy ra phản ứng ở mỗi vùng)
Hoạt động 3: ( 7 phút)
GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK và cho biết :
H: Thành phần nguyên tố trong thép so với gang có gì khác?
H: Thép được chia làm mấy loại ? dựa trên cơ sở nào?
H: Cho biết ứng dụng của thép?
GV: Hãy cho biết nguyên tắc sản xuất thép? 
Hoạt động 4: ( 10 phút)
HS: Nguyên tắc để sản xuất thép là oxihoá để giảm tỉ lệ cacbon, silic, lưu hùnh, phôtpho có trong gang.
GV: Hãy cho biết nguyên liệu để sản xuất thép?
GV: hãy nêu các phương pháp , ưu nhược điểm của mỗi phương pháp?
GV: Có thể dùng sơ đồ lò thổi oxi để chỉ dẫn cho học sinh thấy được sự vận chuyển các nguyên liệu trong lò
I. GANG: 
Gang là hợp kim của sắt – cacbon và một số nguyên tố khác, trong đó hàm lượng cacbon biến độngtrong giới hạn 2% - 5%.
Có 2 loại gang: gang trắng và gang xám.
Gang trắng cứng, giòn, được dùng để luyện thép. Gang xám ít cứng và ít giòn hơn, được dùng để đúc các vật dụng.
Nguyên liệu để luyện gang là quặng sắt, than cốc và chất chảy CaCO3
 Nguyên tắc luyện gang là dùng chất khử CO để khử các oxit sắt thành sắt
Các phản ứng khử sắt xảy ra trong lò cao
II. THÉP:
Thép là hợp kim của sắt với cacbon và một lượng rất ít nguyên tố Si, Mn . . . Hàm lượng cacbon trong thép chiếm 0,01 – 2%.
 Có 2 loại thép : dựa trên hàm lượng của các nguyên tố có trong từng loại thép
Thép thường hay thép cacbon chứa ít cacbon, silic, mangan và rất ít S,P.
Thép đặc biệt là thép có chứa thêm các nguyên tố khác như Si, Mn, Ni, W, Vd 
Thép có nhiều ứng dụng trong cuộc sống và trong kĩ thuật.
Nguyên liệu để sản xuất thép là:
Gang trắng hoặc gang xám, sắt thép phế liệu.
Chất chảy là CaO
Chất oxihoá là oxi nguyên chất hoặc không khí giàu oxi.
Nguyên liệu là dầu mazút, khí đốt hoặc dùng năng lượng điện.
Có 3 phương pháp luyện thép là:
phương pháp lò thổi oxi, thời gian luyện thép ngắn, chủ yếu dùng để luyện thép thường.
Phương pháp lò bằng: thường dùng để luyện thép có chất lượng cao.
Phương pháp hồ quang điện: dùng để luyện thép đặc biệt, thành phần có những km loại khó chảy như W, Mo, crôm, . . .
Hoạt động 5: ( 6 phút) : CỦNG CỐ BÀI
 Câu 7: Trộn hồn tồn 15 gam hỗn hợp Cu và Fe trong dung dịch HCl dư thấy tạo ra 8,96 lít khí (đktc) và 3,4 gam chất rắn khơng tan và dung dịch C. Sau đĩ đem cơ cạn và sấy khơ C thì thu được m muối khan. Giá trị m là: 
A. 40 g	B. 30 g	C. 42 g	D. 38 g
Câu 8: Cho 26 gam hỗn hợp kim loại X gồm K,Mg,Cu vào dung dịch HCl thì thu được 4,48 lít khí (đktc) và 3,2 gam chất rắn khơng tan và dung dịch Y. Sau khi cơ cạn và sấy khơ dung dịch Y thì thu được m gam muối. Giá trị m là: 
A. 29,2 g	B. 30,1 g	C. 37 g	D. 28 g

File đính kèm:

  • doctiet 54.doc
Giáo án liên quan