Bài giảng Tiết 53 - Bài 43: Bài thực hành 5: Tính chất hóa học của hiđrocacbon

Tiết 53: Ngày soạn:.../.../2011.
Bài 43: BÀI THỰC HÀNH 5: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA HIĐROCACBON
Những kiến thức HS đã học đã biết có 
liên quan
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
- Tính chất hóa học của hợp chất hidrocacbon
- Tiến hành các thí nghiệm kiểm chứng tính chất hoá học của hidrocacbon
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Thí nghiệm điều chế axetilen từ canxi cacbua.
- Thí nghiệm đốt cháy axetilen và axetilen tác dụng với dd brom.
- Thí nghiệm benzen hòa tan brom, benzen không tan trong nước
2. Kỷ năng: 
- Lắp dụng cụ điều chế khí axetilen từ canxicacbua.
- Thực hiện phản ứng cho axetilen tác dụng với dd brom và đốt cháy axetilen
- Thực hiện thí nghiệm hòa tan benzen vào nước và benzen tiếp xúc với dd brom.
- Qua thí nghiệm, nêu 
- Viết tường trình thí nghiệm 
3. Thái độ: HS có tính cẩn thận khi sử dụng các dụng cụ, hóa chất thí nghiệm. 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: 
- Thực hành;
- Cùng tham gia. 
C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
1. GV: - Dụng cụ: Các dụng cụ cần thiết trong PTN: Ống nghiệm, cốc, giá TN, đũa, giấy ráp, ống nhỏ giọt...
- Hoá chất: 1 mẫu than, CuO, Muối cacbonat, muối clorua....
2. HS: - Phiếu học tập (bản tường trình TN) 
- Kiến thức đã học.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’)	
- Lớp:
- Sỉ số/Vắng:
II. Kiểm tra bài cũ: (0’) 
III. Nội dung bài mới: (30’)
1. Đặt vấn đề: (1’) Để kiểm chứng tính chất hoá học của hidrocacbon chúng ta cùng thực hiện tiết thực hành... 
2. Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
a. Hoạt động 1: (10’)
GV hướng dẫn HS lấy dụng cụ, hoá chất, cách tiến hành thí nghiệm:
GV giới thiệu cách tiến hành: Lấy 1 ống nghiệm có nhánh vào giá thí nghiệm, nút cao có kèm ống nhỏ giọt.
Cho vào ống nghiệm có nhánh 1 -2 mẫu đất đèn bằng hạt ngô. Đậy miệng ống nghiệm có nhánh bằng nút cao su có ống nhỏ giọt. Nhỏ từng giọt nước từ ống nhỏ giọt vào ống nghiệm, nước chảy xuống tiếp xúc với đất đèn, khí axetilen được tạo thành. 
GV hướng dẫn HS thu khí: Cho đầy nước vào ống nghiệm, úp ngược ống nghiệm vào chậu đựng nước, luồn đầu ống dẫn thuỷ tinh vào miệng ống nghiệm chứa nước, Axetilen đẩy nước trong ống nghiệm ra. Khi ống nghiệm đầy khí lấy ống nghiệm ra, dùng nút cao su đậy miệng ống nghiệm lại.
GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng, nhận xét về khí axetilen.
HS: Tiến hành theo nhóm
I. Thí nghiệm điều chế Axetilen:
- Dụng cụ - Hoá chất: - Ống nghiệm, ống nghiệm có nhánh, ống cao su, ống nhỏ giọt, giá thí nghiệm, nước cất, Canxi Cacbua. 
b. Hoạt động 2: (10’)
GV hướng dẫn HS: Cho đầu thuỷ tinh của ống dẫn khí Axetilen sục vào ống nghiệm đựng khoãng 2ml dung dịch Brôm ® Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xãy ra. Nhận xét và viết PTPƯ xảy ra.
- Màu da cam của dung dịch brôm nhạt dần do axetilen tác dụng với brôm.
- Châm lửa đốt cháy Axetilen ở phần đầu ống dẫn khí thuỷ tinh vuốt nhọn. Quan sát màu của ngọn lửa. Nhận xét, viết PTPƯ.
HS: Tiến hành theo nhóm 
II. Thí nghiệm tính chất của Axetilen:
A. Tác dụng với dung dịch Brôm:
PTPƯ: C2H2 + Br2 ® C2H2Br2; 
C2H2Br2 + Br2 ® C2H2Br4
B. Tác dụng với ôxi - phản ứng cháy:
 to
PTPƯ: C2H2 + 5/2O2 ® 2CO2 + H2O
c. Hoạt động 3: (9’)
Tiến hành thí nghiệm: GV hướng dẫn: dùng ống nhỏ giọt cho khoãng 1-2ml C6H6 vào ống nghiệm chứa 2ml nước cất. Lắc kỉ, sau đó để yên trên giá thí nghiệm, quan sát chất lỏng trong ống nghiệm. Sau đó cho tiếp khoảng 2ml dung dịch brôm lỏng vào ống nghiệm lắc kỉ, sau đó để yên trên ống nghiệm. Quan sát chất lỏng trong ống nghiệm, rút ra nhận xét về tính chất vật lí và hoá học của benzen.
HS: Tiến hành theo nhóm
III. Thí nghiệm về tính chất vật lí của Benzen:
Dụng cụ hoá chất: Ống nghiệm, giá thí nghiệm, dung dịch brôm loãng, nước cất, C6H6.
IV. Củng cố: (10’)
- Cho HS hoàn thành báo cáo
- Nhận xét giờ thực hành
V. Dặn dò: (4’)
- Làm vệ sinh PTN, thu dọn dụng cụ. 
- Xem trước chương mới “Dẫn xuất của Hiđrocacbon. Polime ”.