Bài giảng Tiết 52: Thực hành (tiếp)
MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức về hyđrocacbon
2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kỹ năng thực hành hóa học.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận , tiết kiệm trong học tập, thực hành hóa học
B. CHUẨN BỊ:
1 .Chuẩn bị của giáo viên:
- Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, ống nghiệm, nút cao su kèm ống nhỏ giọt, giá, chậu thủy tinh, ống vuốt nhọn, diêm.
A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức về hyđrocacbon 2. Kĩ năng: Tiếp tục rèn kỹ năng thực hành hóa học. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận , tiết kiệm trong học tập, thực hành hóa học B. CHUẨN BỊ: 1 .Chuẩn bị của giáo viên: - Dụng cụ: Ống nghiệm có nhánh, ống nghiệm, nút cao su kèm ống nhỏ giọt, giá, chậu thủy tinh, ống vuốt nhọn, diêm. - Hoá chất: CaC2, H2O, ddBr2, I2 2. Chuẩn bị của học sinh: Bảng tường trình TT Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích, PTHH C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1.Tổ chức lớp học: 2. Kiểm tra bài cũ 3.Tiến trình bài giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị và các kiến thức có liên quan GV: - Kiểm tra: dụng cụ, hoá chất - Kiểm tra HS các kiến thức có liên quan đến bài thực hành: + Cách điều chế axetilen trong phòng thí nghiệm. + Tính chất hoá học của axetilen. + Tính chất vật lí của axetilen. - HS: Trả lời các câu hỏi kiểm tra của GV. Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm - GV: hướng dãn HS làm thí nghiệm. - GV: lắp sẵn cho HS bộ dụng cụ như hình 4.25 a. - GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau: + Cho vào ống nghiệm có nhánh một mẫu CaC2, sau đó nhỏ khoảng 2 – 3 ml nước. + Thu khí axeyilen banừg cách đẩy nước. - GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét tính chất vật lí của axetilen. - GV: Hướng dẫn HS làm các thí nghiệm về tính chất hoá học của axetilen: a) Tác dụng với dung dịch brom: - Dẫn khí axetilen thoát ra ở ống nghiệm A vào ống nghiệm C đựng dung dịch nước brom. b) Tác dụng với oxi: - Dẫn khí axetilen qua ống thuỷ tinh vuốt nhọn rồi châm lửa đốt - GV: gọi một vài HS nhận xét hiện tượng. - GV: Hướng dẫn: + Cho 1 ml bezen vào ống nghiệm đựng 2 ml nước cất, lắc kĩ. Sau đó để yên, quan sát. + Tiếp tục cho thêm 2ml dung dịch brom loãng, lắc kĩ, để yên quan sát màu của dung dịch. - Gọi HS nêu hiện tượng thí nghiệm. 1. Thí nghiệm 1: Điều chế axetilen - HS: làm thí nghiệm theo hướng dẫn của GV. - HS: nhận xét tính chất vật lí của axetilen: + Lá chất khí không màu. + Ít tan trong nước. 2. Thí nghiệm 2: Tính chất hoá học của axetilen - HS: Các nhóm làm thí nghiệm và ghi chép lại các hiện tượng, viết PTHH. - HS: Nêu hiện tượng: + Ở ống nghiệm C: màu da cam của dung dịch brom nhạt dần. PTHH: C2H2 + 2Br2 ® C2H2Br4 + Khi đốt cháy, axetilen có ngọn lửa màu xanh: PTHH: 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O 3. Thí nghiệm 3: Tính chất vật lí của benzen - HS: làm thí nghiệm theo nhóm. - HS: Nêu hiện tượng: Hoạt động 3: Viết tường trình và thu dọn - GV: yêu cầu các nhóm hoàn thành bảng tường trình theo mẫu. - GV: Hướng dẫn HS thu hồi hoá chất, vệ sinh phòng học. - HS: các nhóm hoàn thành bảng tường trình. - HS: Dọn vệ sinh 4. dặn dò: - GV: Dặn học HS ôn tập toàn bộ kiến thức đã học ở HKII để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
File đính kèm:
- Tiet_52.doc