Bài giảng Tiết 52 : Bài thực hành 5 điều chế – thu khí oxi và thử tính chất của hiđro

NS : 8 / 3 /2009 
NG: 10 / 3 /2009
Tiết 52 : Bài thực hành 5
Điều chế – thu khí oxi và thử tính chất của Hiđro
A-Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học:
 -Điều chế Hiđrô trong phòng thí nghiệm, phản ứng O xi hoá khử,phản ứng thế
B-Những kiến thức mới được hình thành trong bài học:
 - Kĩ năng thao tác lăp rắp TN, nhận biết các hiện tượngTN để viết PTHH
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
H nám được nguyên tắc điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm,biết cách thu khí hiđro bằng cách đẩy nước và đẩy không khí.
H biết cách thử tính chất của hiđro tác dụng với CuO.
2. Kỹ năng :
 Rèn cho HS kỹ năng thao tác thí nghiệm,khả năng quan sát và nhận xét các hiện tượng 
 TN .Kỹ năng viết các PTHH.
3.Thái độ :
Giáo dục cho HS tinh thần ‘’ Học đi đôi với hành ,lí luận đi đôi với thực tiễn ‘’.
Giáo dục tính cẩn thận khi làm thí nghiệm và ý thức kỷ luật trong giờ .
II. Chuẩn bị của GV – HS :
-GV : Chuẩn bị 6 bộ thí nghiệm,mỗi bộ gồm :
+ Dụng cụ : 3 ống nghiệm ; 1 giá sắt ; giá sứ ; 2 kẹp gỗ ; 1 ống dẫn Z,L có luồn nút cao 
 su ; 1 ống thuỷ tinh vuốt nhọn ; 2 nút cao su đặc ; 1 thìa sắt ; 1 đèn cồn ; 1 cốc thuỷ 
 tinh diêm .
+ Hoá chất : HCl ; Zn ; CuO 
-HS :đọc trước nội dung thí nghiệm;chuẩn bị trước bản tường trình , mỗi nhóm 1 que đóm.
III. Tiến trình dạy – học :
1. ổn định lớp (2’):
 ổn định , Chia nhóm , kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
2. HĐ dạy – học :
TG
HĐ của GV – HS 
Nội dung
11’
12’
10’
7’
 HĐ 1 :
-GV : Nêu mục tiêu của bài thực hành .
-HS : HĐ cá nhân đọc và quan sát hình 
 vẽ SGK.
? Mục đích của thí nghiệm .
? Nêu cách tiến hành TN.
+HS khác NX,bổ sung ý kiến .
+GV: chốt kiến thức.Nhắc lại ý cơ bản của 
 cách tiến hành và nhấn mạnh những chú ý
 Phải để cho khí H2 thoát ra một lúc rồi 
 mới đốt.
- HS tiến hành lắp dụng cụ và TN .
+ Quan sát hiện tượng TN ,giải thích hiện 
 tượng thí nghiệm,viết PTHH vào 
 giấy trong.
+ Các nhóm báo cáo KQ quan sát được.
+ Nhóm khác NX , bổ sung ý kiến.
+GV : NX, chuẩn kiến thức.
+HS: lên viết PTHH.
 HĐ 2 :
 - HS : HĐ cá nhân đọc và . trao đổi 
 thảo luận:
? Nêu mục đích TN ?
? Nêu cách tiến hành TN.(sử dụng dụng cụ ở TN 1 để tiến hành TN 2 .)
? Nêu cách thu H2 bằng 2 cách đẩy nước và đẩy không khí .
-GV:nhận xét và nhấn mạnh những điểm 
 cần chú ý : + Khi thu H2 bằng cách đẩy K2 phải luồn sâu ống T2 vào đáy ống nghiệm
+ Chú ý đến nút cao su tránh để hở khí thoát ra ngoài .
-HS : thực hiện thí nghiệm và quan sát
 thí nghiệm ,giải thích hiện tượng TN .
+Đại diện báo cáo kết quả quan sát được.
 HĐ 3 :
- HĐ cá nhân đọc và . trao đổi 
 thảo luận:
? Nêu mục đích TN ?
? Nêu cách tiến hành TN 
- GV nhắc lại những ý chính và chú ý phải 
 để cho khí H2 thoát ra một lúc rồi mới 
 đốt CuO,trước khi nung phải hơ đều 
 ống nghiệm.
- HS tiến hành TN và quan sát hiện tượng 
 thí nghiệm .
 ? NX hiện tượng và giải thích hiện tượng.
? Viết PTHH .
 HĐ 4 :
- GV HD HS viết bản tường trinhf .
-HS viết tường trình theo HD của GV .
I. Tiến hành TN :
1. TN 1 : 
 Điều chế khí hiđro từ axit HCl,kẽm .Đốt H2 trong kông khí .
a. Cách tiến hành: 
 SGK-102.
b. Hiện tượng :
-Kẽm tác dụng với d2 HCl thấy bọt khí nổi lên và có khí thoát ra.
- Đốt H2 cháy có ngọn lửa màu xanh
c.PTHH:
 2HCl + Zn ZnCl2 + H2
 2H2 + O2 2H2O
2. TN 2:
 Thu khí H2bằng cách đẩy K2 và 
 đẩynước
a)Cách làm
 ( SGK-120 )
b)Hiện tượng
- Thu khí H2 bằng cách đẩy K2 ( úp 
 ống nghiệm ). 
- Thu H2 bằng cách đẩy nước .
3. TN 3 : 
a. Cách làm TN (SGK-120)
b. Hiện tượng :
- CuO (rắn,màu đen) Cu (màu đỏ) 
 và hơi nước.
-PTHH : CuO + H2 Cu + H2O
II. Tường trình :
 (theo mẫu)
3. Nhận xét và đánh giá kết quả(3’)
- ý thức của các nhóm
- Sự chuẩn bị của lớp
- Kết quả các thí nghiệm
4. Thu dọn vệ sinh (5’)
- Các nhóm rửa đồ thí nghiệm và quét dọn phòng thí nghiệm.
- Nhắc nhở học sinh. Ôn tập kiến thức từ đầu chương 5 đến T52 . (32.1; 32. 2; 32.4 ; 32.6 ) 
- Giờ sau Kiểm tra 1 tiết