Bài giảng Tiết 30 - Bài 23: Thực hành: Tính chất hóa học của nhôm và sắt
A. Mục tiêu :
- Khắc sâu các kiến thức đã học của nhôm và sắt
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học, khả năng làm bài tập thực hành hoá học
- Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học
Tiết 30 Bài 23 THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT Tuần 15 HOÁ HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT - Ngày soạn : 22.11.2009 - Ngày dạy : 27.11.2009 - Dạy lớp : 91 , 92 , 94 A. Mục tiêu : - Khắc sâu các kiến thức đã học của nhôm và sắt - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học, khả năng làm bài tập thực hành hoá học - Rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì trong học tập và thực hành hoá học B. Đồ dùng dạy học : - Dụng cụ : 1 đèn cồn, 1 thìa, 3 ống nghiệm, 1 đế sứ, 1 bát sứ, 1 đũa thuỷ tinh, 1 giá ống nghiệm, 1 kẹp gỗ, 1 ống nhỏ giọt . - Hoá chất : Bột nhôm, bột sắt, lưu huỳnh, dung dịch NaOH C. Tiến trình thực hành : 1. Mở bài : 1’ - Giới thiệu mục tiêu của tiết thực hành . - Nhắc nhở học sinh nghiêm túc và an toàn trong phòng thí nghiệm - Kẻ mẫu tường trình thí nghiệm 2. Phát triển bài : 20’ Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 20’ I. Tiến hành thí nghiệm : 1. Thí nghiệm 1 : Tác dụng của nhôm với oxi . 2. Thí nghiệm 2 : Tác dụng của sắt với lưu huỳnh 3. Thí nghiệm 3 : Nhận biết kim loại nhôm và sắt - Nêu mục đích của thí nghiệm 1? - Giới thiệu cách tiến hành thí nghiệm 1 ? - Sửa chữa và cho học sinh tiến hành - Hãy nêu mục đích của thí nghiệm 2 ? - Giới thiệu các thao tác chính trong thí nghiệm : Trộn sắt và lưu huỳnh theo tỉ lệ 7:4 về khối lượng. Có thể tiến hành theo 2 cách : Đun hỗn hợp bằng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn hoặc đốt trên đế sứ - Hỏi : Bằng cách nào để ta nhận biết được bột nhôm và bột sắt đựng ttrong 2 lọ bị mất nhãn ? - Nhận xét, sửa chữa và yêu cầu học sinh làm thí nghiệm - Chứng minh tính chất hoá học giữa nhôm với oxi ( phi kim ) - Cách tiến hành : Rắc bột nhôm từ từ trên ngọn lửa đèn cồn - Ghi nhận hiện tượng và viết phương trình hoá học - Chứng minh tính chất hoá học của sắt với lưu huỳnh - Ghi nhớ các thao tác và tiến hành thí nghiệm - Ghi nhận hiện tượng - Nhớ lại tính chất hoá học của nhôm và sắt ( tính chất hoá học khác nhau ) - Các nhóm cùng tiến hành - Ghi nhớ hiện tượng và giải thích 3. Yêu cầu các nhóm cùng viết tường trình : 18’ 4. Nhận xét, đánh giá : 5’ - Ý thức trong thực hành - Tiết kiệm hoá chất - Nhận xét đánh giá tiết thực hành - Vệ sinh phòng thực hành 5. Dặn dò : 1’ Xem trước bài Clo
File đính kèm:
- Tiết 30 Bài 23 THỰC HÀNH.doc