Bài giảng Tiết 3 - Bài 2 : Một số oxit quan trọng (tiết 6)

Ngày soạn: 15/08/2010 	Tiết 3
Ngày giảng:................................................... 
Bài 2 : MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức:
 - HS biết được những tính chất của canxi oxit CaO và viết đúng các PTHH cho mỗi tính chất.
 - Biết được những ứng dụng của CaO trong đời sống và sản xuất.
 - Biết các phương pháp điều chế CaO trong phòng thí nghiệm. Trong công nghiệp và những phản ứng hoá học làm cơ sở cho công tác điều chế.
2.Kĩ năng: 
- Biết vận dụng những kiến thức về CaO để làm bài tập lí thuyết, bài tập thực hành hoá học.
3. Thái độ:
- Hứng thú học tập
II. Chuẩn bị :
1.Giáo viên:
* Dụng cụ: 
- Ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh, giá ống nghiệm
- Tranh, ảnh, sơ đồ lò nung vôi công nghiệp và thủ công ...
- Bảng phụ: Đề bài 1;4 trang 11.
* Hoá chất: CaO, axit HCl, dung dịch H2SO4 loãng, nước cất.
2.Học sinh:
- Đọc trước bài mới
III.Phương pháp :
- Thí nghiệm trực quan, thảo luận nhóm, hoạt động ca nhân
IV.Tiến trình dạy học :
1. Ổn định tổ chức:
..........................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Chữa bài tập 4 trang 6 Sgk:
Các chất tác dụng được với nước để tạo thành dd axit là: CO2; SO2.
 CO2 + H2O H2CO3 SO2 + H2O H2SO3 
- Các chất tác dụng được với nước để tạo thành dd bazơ là: CaO; Na2O.
 CaO + H2O Ca(OH)2 Na2O + H2O NaOH 
- Các chất tác dụng được với dd axit để tạo thành muối và nước là: CaO; Na2O; CuO.
a) CaO + H2SO4 CaSO4 + H2O c) Na2O + 2H2SO4 2NaHSO4 + H2O 
b) CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O d) Na2O + H2SO4 Na2SO4 + H2O 
 4- Các chất tác dụng được với dd bazơ để tạo thành muối và nước là: CO2; SO2.
CO2 + NaOH NaHCO3 SO2 + NaOH NaHSO3 CO2 + NaOH Na2CO3 + H2O SO2 + NaOH Na2SO3 + H2O 
 3.Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Nghiên cứu tính chất hoá học của Canxi oxit.
GV: - Đưa mẫu CaO cho HS quan sát.
 - Vấn đáp học sinh.
HS: -Quan sát.
 - Trả lời các câu hỏi:
+ Quan sát cho biết tính chất vật lý của CaO?
GV bổ xung thêm t/c vật lý của CaO.
+ Từ tính chất hoá học của nước cho biết t/c HH của CaO? (PTHH minh hoạ) ....
 - Quan sát GV làm TN 
GV: - Đưa bộ dụng cụ , hoá chất TN tác dụng với H2O – tiến hành TN 
 - Vấn đáp HS:
+ Dụng cụ? Hoá chất? cách tiến hành? hiện tượng? nhận xét? 
 - Thông báo Ca(OH)2 là chất rắn màu trắng: 1mol CaO (56 g)+1mol H2O (18 g) 1mol bét Ca(OH)2 (74 g) ë tr¹ng th¸i r¾n
Thùc tÕ l­îng n­íc tham gia lín h¬n nhiÒu do vËy ta thu ®­îc mét hçn hîp Ca(OH)2 vµ H2O d­ ë tr¹ng th¸i nh·o dÎo.
- §­a bé dông cô , ho¸ chÊt TN t¸c dông víi HCl – tiÕn hµnh TN (C¸c thao t¸c gièng TN trªn). 
§Ó xÐt xem CaO cßn cã t/ nghiÖm sau:
GV: H­íng dÉn c HH nµo kh«ng ta lµm thÝ HS lµm TN nhá tõ tõ dd HCI vµo èng nghiÖm ®ùng CaO.
HS: lµm TN ,quan s¸t hiÖn t­îng x¶y ra nhËn xÐt viÕt PTHH x¶y ra. 
GV:Liªn hÖ thùc tÕ viÖc ho¸ ®¸ cña CaO ®Ó ®­a ra t/c tiÕp theo.
GV: - Chèt kiÕn thøc - chøng minh CaO lµ mét oxit baz¬ ?.
 - VËy Canxi oxit cã nh÷ng ømg dông nµo? Ta chuyÓn sang phÇn II
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu øng dông cña CaO.
HS: - Nghiªn cøu ®éc lËp víi Sgk. 
 - T×m hiÓu thùc tÕ.
 - Th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái: 
 Canxi oxit cã nh÷ng ømg dông nµo?
Ho¹t ®éng 4: Nghiªn cøu vÒ s¶n xuÊt Canxi oxit. 
GV: Treo s¬ ®å, lß nung v«i thñ c«ng, lß nung v«i c«ng nghiÖp.
HS: - Nghiªn cøu ®éc lËp.
 - Ho¹t ®éng tËp thÓ tr¶ lêi c©u hái:
 + Nguyªn liÖu ®Ó s¶n xuÊt?
 + Nguyªn t¾c s¶n xuÊt?
 + Ph­¬ng ph¸p s¶n xuÊt?.
GV: Chèt khiÕn thøc.
A-CANXI OXIT
I. CANXI OXIT CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT NÀO:
1. Tính chất vật lý : Sgk.
mẫu vật
2- TÝnh chÊt ho¸ häc:
a- T¸c dông víi n­íc
PTP¦: CaO + H2O Ca(OH)2 
 (P¦ t«i v«i)
 b- T¸c dông víi axit:
VD:
CaO(r) + 2HCl (dd) CaCl2 (dd) + H2O(l)
 c- T¸c dông víi oxit axit.
VD:
 CaO (r) + CO2 (k) CaCO3 (r)
KÕt luËn: (Sgk).
ømg 
II- Canxi oxit cã nh÷ng dông nµo?
(SGK)
III- S¶n xuÊt Canxi oxit nh­ thÕ nµo?.
1- Nguyªn liÖu – nhiªn liÖu:
+ Nguyªn liÖu: §¸ v«i.
+ Nhiªn liÖu: Than ®¸, than cñi, dÇu, 
2-C¸c ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra:
+ Than ch¸y t¹o CO2 P¦ to¶ nhiÖt
+ NhiÖt sinh ra ph©n huû ®¸ v«i thµnh v«i sèng ë nhiÖt ®é trªn 9000C.khÝ tù nhiªn.
4- CỦNG CỐ: 
 Bài 1 Sgk trang 9: + Cho HS hoạt động nhóm.
 + Gọi đại diện nhóm lên trả lời – nhóm khác bổ sung. 
 + GV: Chữa sai sót.
Lấy một ít mỗi chất cho t/d với nước, nước lọc của mỗi chất cho sục khí 
CO2 vào nếu có kết tủa trắng thì chất đầu là CaO. Chất còn lại là Na2O.
 CaO + H2O Ca(OH)2 Na2O + H2O NaOH 
 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
Lần lượt sục vào d d nước vôi trong nếu thấy vẩn đục là CO2 còn lại là O2. 
 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
 Bài 2 Sgk trang 9: + HS làm việc độc lập với Sgk. 
 + GV vấn đáp Học sinh chữa bài.
5- HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: (2/)
BTVN: 2; 4 (SGK-Tr 9 ) ;2.1 đến 2.6 ( SBT)
-Bài 2: dựa vào tính chất hoá học của CaO khác với CaCO3 , MgO để nhận biết.
-Bài 4: a/ viết ptpư
 b/ tính nco2= ? Dựa vàoptpư => nBa(OH)2 =>CMBa(OH)2 = ?
 c/ dựa vào ptpư và số mol của CO2 =>số mol của BaCO3 => khối lượng BaCO3
V- RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................