Bài giảng Tiết 29 - Bài 23: Thực hành: Tính chất hóa học của nhôm và sắt (Tiết 2)

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 29. Bài 23
Thực hành: Tính chất hóa học của nhôm và sắt
I/ Mục tiêu
Kiến thức:
- Khắc sâu kiến thức hóa học của nhôm và sắt.
Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành hóa học, khả năng làm thực hành hóa học.
 - Rèn luyện ý thức cẩn then, kiên trì trong học tập và thực hành hóa học
Thái độ:
 - yêu môn học
II/ Chuẩn bị
GV: 
 Chuẩn bị cho mỗi lớp 4 nhóm làm TN
Hóa chất: Bột nhôm; bột lưu huỳnh và bột sắt trộn sẵn theo tỉ lệ về khối lượng là 7:4 cho vào ống nghiệm số 2; bột sắt,bột lưu huỳnh riêng rẽ; d/d NaOH
Dụng cụ: ống hút, đèn cồn, 5 ống nghiệm có đánh số: 1;2;3.1;3.2;4 2 cốc t/t => Sử dụng cho các TN SGK ko thay đổi gì 
HS: Chuẩn bị một số nội dung tường trình
III/ Phương pháp
 - Thực hành, hoạt động nhóm
IV/ Tiến trình bài dạy
Ổn định lớp( 1phút)
 - Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ (phút)
 Không kiểm tra
Bài mới ( 36 phút)
Giới thiệu bài
Phát triển bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
Hoạt động 1: tiến hành các thí nghiệm (26 phút)
GV hướng dẫn HS làm TN 1 Rắc nhẹ bột nhôm trên ngọn lửa đèn cồn (Dùng ống hút khô)
HS làm TN, n/x hiện tượng, viết PTHH, giải thích
HS làm TN theo hướng dẫn SGK
-> Quan sát hiện tượng. Cho biết màu sắc của sắt; lưu huỳnh; hỗn hợp bột sắt và lưu huỳnh ; và của chất tạo thành sau p/ư (có thể dùng nam châm)
 Giải thích và viết PTHH
GV nêu vấn đề :
 Có 2 lọ ko dán nhãn đựng 2 KL (riêng biệt): Al, Fe
 Em hãy nêu cách nhận biết?
GV gọi HS nêu cách làm
 ( Như SGK)
HS tiến hành TN
GV gọi HS đại diện HS báo cáo k/quả, giải thích và viết PTHH
I. Tiến hành thí nghiệm
1. Thí nghiệm 1: Tác dụng của nhôm với oxi: 
Nhôm cháy sáng tạo chất rắn màu trắng
 4Al + 3O2 to 2Al2O3 
 trắng ko màu trắng
2. Thí nghiệm 2: Tác dụng của sắt với lưu huỳnh 
Hiện tượng: 
- Trước TN bột sắt có màu trắng xám, bị nam châm hút; Bột lưu huỳnh có màu vàng nhạt
- Khi đun hh trên ngọn lửa đèn cồn:: h/h cháy nóng đỏ, p/ư tỏa nhiều nhiệt.
- Sản phẩm tạo thành khi để nguội là chất rắn màu đen, ko bị nam châm hút
 Fe + S to Fe S
3. Thí nghiệm 3: Nhận biết mỗi kim loại Al, Fe được đựng trong 2 lọ ko dán nhãn
Hoạt động 2. Viết tường trình(10 phút)
GV hướng dẫn HS viết tường trình thự hành
Hs quan sát lại kết quả và hoàn thành tường trình
II. Viết bản tường trình 
 HS viết bản tường trình
Củng cố ( 7 phút)	
- GV hướng dẫn HS thu dọn hóa chất, rửa ống nghiệm, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng TN.
- GV nhận xét buổi thực hành
 5. Hướng dẫn về nhà (1 phút)
 - Chuẩn bài 25
V/ Rút kinh nghiệm 
.....................................................................................................................................
...