Bài giảng Tiết 26 - Bài 20: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 26. Bài 20
Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại
Khỏi bị ăn mòn
I/ Mục tiêu
Kiến thức:
 - Khái niệm về sự ăn mòn kim loại.
 - Nguyên nhân làm kim loại bị ăn mòn và các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn, từ đó biết cách bảo vệ đồ vật bằng KL.
 - Liên hệ với các h/t trong thực tế về sự ăn mòn KL, từ đó đề xuất biện pháp bảo vệ KL
Kỹ năng:
 - Vận dụng kiến thức giảI thích một số hiện tượng trong tự nhiên
Thái độ:
 - yêu môn học
II/ Chuẩn bị
 1. GV: - Một số đồ dùng bằng KL đã bị gỉ
 - HS chuẩn bị từ 5 hôm trước : thí nghiệm “ảnh hưởng của các chất trong môi trường đến sự ăn mòn KL”
HS: Đọc trước bài ở nhà
III/ Phương pháp
 - Nêu và giải quyết vấn đề, trực quan
IV/ Tiến trình bài dạy
Ổn định lớp( 1phút)
 - Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ (10 phút)
Bài tập: Cứ 1 tấn quặng FeCO3 hàm lượng 80% đemluyện thành gang (95% sắt) thì thu được 378kg gang thành phẩm. Tính hiệu suất của quá trình phản ứng.
Bài mới ( 27 phút)
Giới thiệu bài
Phát triển bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
*Hoạt động 1: (5 phút)
GV cho HS quan sát một số đồ dùng bằng KL bị gỉ sau đó y/cầu HS đưa ra khái niệm về sự ăn mòn KL
GV giải thích ng/nhân của sự ăn mòn KL sau đó cho HS đọc lại trong SGK
I. Thế nào là sự ăn mòn kim loại ? 
Sự phá hủy KL do t/d hh của m/trường gọi là sự ăn mòn KL
Hoạt động 2: (22 phút)
GV: yêu cầu hs báo cáo kết quả thí nghiệm
HS báo cáo k/quả thí nghiệm
- ở ống nghiệm 1: Đinh sắt trong k/k khô ko bị ăn mòn
- ở ống nghiệm 2: Đinh sắt trong nước có hòa tan o xi ( k/k) bị ăn mòn chậm.
- ở ống nghiệm 3: Đinh sắt trong d/d muối ăn bị ăn mòn nhanh.
- ở ống nghiệm 4: Đinh sắt trong nước cất ko bị ăn mòn
GV: Từ các h/t trên các em hãy rút ra KL?
GV: Thuyết trình
HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
- Vì sao phải bảo vệ KL để các đồ dùng bằng KL ko bị ăn mòn ?
- Các biện pháp bảo vệ KL mà các em thấy trong thực tế ?
 .
II. Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại ? 
1. ảnh hưởng của các chất trong môi trường
Sự ăn mòn KL ko xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào thành phần của m/trường mà nó tiếp xúc.
2. ảnh hưởng của nhiệt độ 
 - ở to cao sẽ làm cho sự ăn mòn KL xảy ra nhanh hơn
 - VD: Thanh sắt trong bếp than bị ăn mòn nhanh hơn so với thanh sắt để nơi khô ráo, thoáng mát.
III. Làm thế nào để bảo vệ các đồ vật bằng KL ko bị ăn mòn ? 
Các biện pháp bảo vệ KL là:
1) Ngăn ko cho KL tiếp xúc với môi trường.
VD: 
Sơn, mạ, nôi dầu mỡ lên trên bề mặt KL.
Để đồ vật ở nơi khô ráo, thường xuyên lau chùi sạch sẽ.
Rửa sạch sẽ đồ dùng, dụng cụ l/động và tra dầu mỡ.
2) Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn; 
VD: Cho thêm vào thép một số KL như crom, ni ken
Củng cố (6 phút)	
 Bài tập 3,4,5/67
 5. Hướng dẫn về nhà (1 phút)
 - Học bài, làm bài tập 1-5/67
 - Đọc “Em có biết”
 - Chuẩn bài 22.
V/ Rút kinh nghiệm 
.....................................................................................................................................
...