Bài giảng Tiết 24 - Bài 18: Nhôm (tiết 2)

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 24.Bài 18
Nhôm
I/ Mục tiêu
Kiến thức:
 - Tính chất vật lí của nhôm
- Tính chất hoá học của nhôm: Nhôm có những t/c hh của KL nói chung
- Dự đoán nhôm có p/ư với d/d kiềm ko và dùng Tno để k/tra dự đoán
Kỹ năng:
- Làm một số thí nghiệm đơn giản
 - Viết được các PT HH biểu diễn t/c hh của nhôm( Trừ p/ư với kiềm
Thái độ:
 - yêu môn học
II/ Chuẩn bị
GV: 
 Chuẩn bị cho 4 nhóm HS/1 lớp
 -Hóa chất: d/d HCl, d/d AgNO3, d/d CuCl2, d/d NaOH, mẩu Fe, bột nhôm, 3 mẩu nhôm,
 - Dụng cụ: 5 ống nghiệm , 2 ống hút, cốc tt, đèn cồn
HS: đọc trước bài ở nhà
III/ Phương pháp
 - Thực hành, thuyết trình
IV/ Tiến trình bài dạy
Ổn định lớp( 1phút)
 - Kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ (10 phút)
1. Nêu các t/c vật lí của kim loại?( Ghi các t/c lên góc bảng phải)
 2. Dãy HĐHH của KL được xắp xếp ntn? Nêu ý nghĩa của dãy HĐHH đó
 3. Chữa bài tập 3 SGK-54
 ( a. Cu + 2H2SO4 -> Cu SO4 + 2H2O + SO2
 ( Đặc nóng)
 Mg + 2HCl -> MgCl2 + H2 
 Mg SO4+ BaCl2 -> MgCl2 + Ba SO4
 2Mg + O2 -> 2MgO
 Mg + S -> MgS )
Bài mới ( 28 phút)
Giới thiệu bài
Phát triển bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
*Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lí (3 phút)
GV: Các em hãy quan sát: Lọ đựng bột nhôm, dây nhôm, đồng thời liên hệ đ/s hàng ngày và nêu các t/c vật lí của nhôm
I. Tính chất vật lí 
- Màu trắng bạc, có ánh kim
- Dẫn nhiệt, dẫn điện tốt
- Có tính dẻo
- D= 2,7g/cm3 , tonc = 660o C
. *Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học (17 phút)
HS dự đoán các t/c hh của nhôm ( Có các t/c hh của KL, vì nhôm là KL)
GV : Vậy bằng các thí nghiệm các em hãy KT các dự đoán của mình
HS làm thí nghiệm rắc bột nhôm trên ngọn lửa đèn cồn (dùng ống hút) – Quan sát h/t,
viết PTPƯ(Nhôm cháy sáng tạo chất rắn màu trắng
GV giới thiệu đồ dùng bằng nhôm được bảo vệ bởi lớp nhôm o xit
GV nêu: Nhôm t/d đựoc với nhiều phi kim khác như Cl2, S
Gọi HS lên bảng viết PTPƯ
GV gọi HS nêu kết luận
HS làm t/no
-Cho 1 dây nhôm vào ô1 đựng d/d HCl
-Cho 1 dây nhôm vào ô2 đựng d/d CuCl2
-Cho 1 dây nhôm vào ô3 đựng d/d AgNO3
-> Quan sát
GV Gọi HS nêu h/t ở ô/no1 và KL, viết PTPƯ( Nhôm có p/ư với d/d axit,h/t: sủi bọt khí, nhôm tan dần)
GV Bổ xung thông tin
HS nêu h/t ở ô2,ô3 và nêu KL, viết PTPƯ
( Ô2: Có chất rắn màu đỏ bám ngoài dây nhôm, nhôm tan dần, màu xanh của d/d CuCl2 nhạt dần
Ô3: Có chất rắn màu trắng xanh bám vào dây nhôm, dây nhôm tan dần)
HS kết luận về t/c hh của nhôm (trả lời cho dự đoán ban đầu)
HS làm Tno 
- Ô4 Cho dây nhôm vào d/d NaOH
- Ô5 Cho dây sắt vào d/d NaOH
GV gọi HS nêu h/t (Sắt ko p/ư với d/d NaOH, nhôm có p/ư với d/d NaOH- Dấu hiệu: Có sủi bọt , nhôm tan dần..)
GV liên hệ thực tế: Ko nên sử dụng đồ dùng bằng nhôm để đựng d/d kiềm
 GV chốt lại các t/c hh của nhôm
II. Tính chất hoá học
1. Nhôm có những tính chất hóa học của kim loại không ?
a) Phản ứng của nhôm với phi kim:
* Phản ứng của nhôm với oxi
 4Al + 3O2 to 2Al2O3 
* Phản ứng của nhôm với phi kim khác
 2Al + 3Cl2 -> 2AlCl3
Nhôm p/ư với oxi tạo oxit và p/ư với nhiều pk khác như S, Cl2 .. tạo muối
b) Phản ứng của nhôm với dd axit
Nhôm có p/ư với d/d axit như HCl, H2SO4
 2Al + 6HCl -> 2AlCl3 + 3H2
Chú ý: Nhôm ko t/d với H2SO4 đặc nguội và HNO3 đặc nguội 
c) Phản ứng của nhôm với dd muối
Nhôm p/ư với nhiều muối của KL h/đ yếu hơn
 2Al + 3CuCl2 -> 2AlCl3 + 3Cu
 Al + 3AgNO3 -> Al(NO3)3 + 3Ag
KL: Nhôm có các t/c hh của KL
2. Nhôm có tính chất hóa học nào khác?
 Nhôm có p/ư với d/d kiềm
*Hoạt động 3: Tìm hiểu ứng dụng (3 phút)
GV: Nêu ứng dụng của nhôm?
HS kể các ứng dụng của nhôm trong thực tế
III . ứng dụng(SGK)
*Hoạt động 4: Sản xuất nhôm như thế nào (5 phút)
GV sử dụng tranh vẽ để thuyết trình về cách SX nhôm
IV. Sản xuất nhôm
- Nguyên liệu: Quặng bôxit( T/phần chủ yếu là Al2O3)
- Phương pháp: Điện phân hh nóng chảy của nhôm o xit và c riolit:
2Al2O3 c riolit 4Al + 3O2 
 điện phân nóng chảy
Củng cố (5 phút)	
 2. Bài tập: HS làm bàig tập – GV tổ chức cho HS n/x, sửa sai
 Có 3 lọ bị mất nhàn, mỗi lọ đựng 1 trong các KL sau: Al, Ag, Fe
 Em hãy trình bày p/p hh để phân biệt các KL trên
 ( - Dùng d/d NaOH nhận ra Al
 - Dùng d/d A xit nhận ra Fe
 - Còn lại là Ag)
 5. Hướng dẫn về nhà (1 phút)
 - Học bài, làm bài tập 
 - Chuẩn bài 19. Sắt
V/ Rút kinh nghiệm 
.....................................................................................................................................
...
.....................................................................................................................................
...