Bài giảng Tiết 20: Kiểm tra 1 tiết (bài số 2)
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố và khắc sâu kiến thức cho HS.
- Nắm thông tin để GV điều chỉnh hoạt động dạy.
2. Kĩ năng: Viết đúng CTHH, tính được PTK, làm bài tự luận.
3. Thái độ:
- Có thái độ yêu thích bộ môn
Tiết 20: Ngày soạn://2010. KIỂM TRA 1 TIẾT(bài số 2). Những kiến thức HS đã học đã biết có liên quan Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành - Kiến thức axit, bazơ, muối.... - Công thức tính toán - Viết đúng PTHH, phân biệt được các dd - Vận dụng giải các dạng bài tập A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu kiến thức cho HS. - Nắm thông tin để GV điều chỉnh hoạt động dạy. 2. Kĩ năng: Viết đúng CTHH, tính được PTK, làm bài tự luận. 3. Thái độ: - Có thái độ yêu thích bộ môn - Tự giác tích cực, nghiêm túc trong kiểm tra và thi cử.. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Kiểm tra – đánh giá. C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1. GV: Đề bài vi tính - phô tô(chẵn, lẽ) 2. HS: Ôn tập kiến thức D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp - kiểm tra sỉ số: (1’) - Lớp: - Sỉ số/vắng: II. Kiểm tra bài cũ: (0’) III. Nội dung bài mới: (43’) 1. Đặt vấn đề: (1’) Để khắc sâu kiến thức và lấy điểm hệ số II... 2. Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC a. Hoạt động 1: - GV: Phát đề, hướng dẫn cách làm - HS: Điền nội dung thông tin cá nhân b. Hoạt động 2: - HS: Làm bài, nghiêm túc(đề chẵn, lẽ) - GV: Theo dõi, nhắc nhở c. HOạt động 3: - HS: Cán sự lớp thu bài kiểm tra - GV: Thu bài 1. Phát đề: 2. Làm bài: 3. Thu bài: IV. Củng cố: (0,5’) - Nhận xét giờ kiểm tra V. Dặn dò: (0,5’) - Xem lại các dạng bài tập trong bài kiểm tra; - Xem trước chương mới: Phản ứng hóa học.
File đính kèm:
- tiet 20 hoa 9.doc