Bài giảng Tiết 20 - Bài 14: Thực hành: Tính chất hóa học của Bazo-muối
- Dạy lớp : 91 , 92 , 94
A. Mục tiêu :
- Khắc sâu những tính chất hoá học của bazơ và muối
- Rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học
- Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành
B. Đồ dùng dạy học :
- Dụng cụ :
Tiết 20 Bài 14 THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT Tuần 10 HOÁ HỌC CỦA BAZƠ - MUỐI - Ngày soạn : 18.10.2009 - Ngày dạy : 23.10.2009 - Dạy lớp : 91 , 92 , 94 A. Mục tiêu : - Khắc sâu những tính chất hoá học của bazơ và muối - Rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học - Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành B. Đồ dùng dạy học : - Dụng cụ : 1 giá ống nghiệm, 1 kẹp gỗ, 1 phễu, 1 tờ giấy lọc, 1 ống nhỏ giọt, 6 ống nghiệm - Hoá chất : 1 lọ NaOH, 1lọ FeCl3 , 1 lọ CuSO4 , 1 lọ HCl , 1 ít đinh sắt , 1 lọ BaCl2 , 1 lọ Na2SO4 , 1 lọ H2SO4 C. Tiến trình thực hành : 1. Mở bài : 2’ Nhắc nhở học sinh khi tiến hành thí nghiệm phải thật nghiêm túc, an toàn, cẩn thận khi sử dụng dụng cụ và hoá chất 2. Tiến hành : 37’ Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 20’ 17’ I. Tiến hành thí nghiệm : 1. Tính chất hoá học của bazơ : 1. Thí nghiệm 1 : NaOH + FeCl3 2. Thí nghiệm 2 : Cu(OH)2 + HCl 2. Tính chất hoá học của muối : - Thí nghiệm 1 : CuSO4 + Fe - Thí nghiệm 2 : BaCl2 + Na2SO4 - Thí nghiệm 3 : BaCl2 + H2SO4 II. Viết bản tường trình : - Gọi đại diện 1 nhóm nêu mục đích của 2 thí nghiệm ? - Gọi đại diện 1 nhóm trình bày cách tiến hành ? - Lưu ý: Học sinh nên cẩn thận và tiết kiệm khi sử dụng hoá chất và cho các nhóm tiến hành - Gọi học sinh nêu hiện tượng, giải thích và viết phương trình hoá học ? - Lần lựơt gọi 3 học sinh nêu mục đích và cách tiến hành của các thí nghiệm 1,2,3 - Yêu cầu các nhóm quan sát kĩ hiện tượng, vận dụng kiến thức đã học để giải thích và viết phương trình hoá học - Gọi từng nhóm nêu hiện tượng quan sát được, giải thích ? - Nhận xét sửa chữa - Yêu cầu cả lớp cùng viết bài tường trình vào tập - Các nhóm cùng trao đổi, bổ sung - Các nhóm tiến hành - Cả lớp cùng trao đổi - Cả lớp cùng trao đổi, bổ sung - Các nhóm cùng tiến hành 3 thí nghiệm - Cả lớp cùng viết tường trình 3. Nhận xét, đánh giá : 5’ - Tuyên dương các nhóm thực hiện tốt, nhắc nhở các nhóm chưa tập trung - Rửa dụng cụ. Vệ sinh phòng thực hành 4. Dặn dò :1’ - Ôn tập từ bài 7 đến bài 14 - Tiết sau ( tiết 20 ) kiểm tra 1 tiết
File đính kèm:
- Tiết 20 Bài 14 THỰC HÀNH.doc