Bài giảng Tiết 20 - Bài 14: Thực hành: Tính chất hóa học của Bazo-muối

- Dạy lớp : 91 , 92 , 94

A. Mục tiêu :

- Khắc sâu những tính chất hoá học của bazơ và muối

- Rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học

- Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành

B. Đồ dùng dạy học :

- Dụng cụ :

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 982 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 20 - Bài 14: Thực hành: Tính chất hóa học của Bazo-muối, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 20 Bài 14 THỰC HÀNH : TÍNH CHẤT 
Tuần 10 HOÁ HỌC CỦA BAZƠ - MUỐI 
- Ngày soạn : 18.10.2009
- Ngày dạy : 23.10.2009
- Dạy lớp : 91 , 92 , 94
A. Mục tiêu :
- Khắc sâu những tính chất hoá học của bazơ và muối 
- Rèn luyện kĩ năng thực hành hoá học 
- Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm trong thực hành 
B. Đồ dùng dạy học :
- Dụng cụ :
 1 giá ống nghiệm, 1 kẹp gỗ, 1 phễu, 1 tờ giấy lọc, 1 ống nhỏ giọt, 6 ống nghiệm
- Hoá chất :
 1 lọ NaOH, 1lọ FeCl3 , 1 lọ CuSO4 , 1 lọ HCl , 1 ít đinh sắt , 1 lọ BaCl2 , 1 lọ Na2SO4 , 1 lọ H2SO4
C. Tiến trình thực hành :
1. Mở bài : 2’
Nhắc nhở học sinh khi tiến hành thí nghiệm phải thật nghiêm túc, an toàn, cẩn thận khi sử dụng dụng cụ và hoá chất 
2. Tiến hành : 37’
Tg
Nội dung
Hoạt động GV
Hoạt động HS
20’
17’
I. Tiến hành thí nghiệm :
1. Tính chất hoá học của bazơ :
1. Thí nghiệm 1 :
NaOH + FeCl3
2. Thí nghiệm 2 :
Cu(OH)2 + HCl
 2. Tính chất hoá học của muối :
- Thí nghiệm 1 :
CuSO4 + Fe
- Thí nghiệm 2 :
BaCl2 + Na2SO4
- Thí nghiệm 3 :
BaCl2 + H2SO4
II. Viết bản tường trình :
- Gọi đại diện 1 nhóm nêu mục đích của 2 thí nghiệm ?
- Gọi đại diện 1 nhóm trình bày cách tiến hành ?
- Lưu ý: Học sinh nên cẩn thận và tiết kiệm khi sử dụng hoá chất và cho các nhóm tiến hành 
- Gọi học sinh nêu hiện tượng, giải thích và viết phương trình hoá học ?
- Lần lựơt gọi 3 học sinh nêu mục đích và cách tiến hành của các thí nghiệm 1,2,3
- Yêu cầu các nhóm quan sát kĩ hiện tượng, vận dụng kiến thức đã học để giải thích và viết phương trình hoá học 
- Gọi từng nhóm nêu hiện tượng quan sát được, giải thích ?
- Nhận xét sửa chữa 
- Yêu cầu cả lớp cùng viết bài tường trình vào tập 
- Các nhóm cùng trao đổi, bổ sung 
- Các nhóm tiến hành 
- Cả lớp cùng trao đổi
- Cả lớp cùng trao đổi, bổ sung 
- Các nhóm cùng tiến hành 3 thí nghiệm 
- Cả lớp cùng viết tường trình 
3. Nhận xét, đánh giá : 5’
- Tuyên dương các nhóm thực hiện tốt, nhắc nhở các nhóm chưa tập trung
- Rửa dụng cụ. Vệ sinh phòng thực hành 
4. Dặn dò :1’
- Ôn tập từ bài 7 đến bài 14
- Tiết sau ( tiết 20 ) kiểm tra 1 tiết 

File đính kèm:

  • docTiết 20 Bài 14 THỰC HÀNH.doc