Bài giảng Tiết 1: Ôn tập đầu năm hóa 12 (tiết 31)

. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức các chương về hoá học hữu cơ: Đại cương

 hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, xeton,

 axit cacboxilic .

 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức, hệ thống kiến thức.

B. Chuẩn bị

 Giáo viên : Giáo án.

 Học sinh : Ôn tập lại các kiến thức đã nêu trên.

 

doc133 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1005 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Tiết 1: Ôn tập đầu năm hóa 12 (tiết 31), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
on lưỡng cực và một phần nhỏ dạng phân tử
Câu 16: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm 2 amin no đơn chức kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng, thu được 22 g CO2 và 14,4 g H2O. Công thức phân tử của hai amin là :
A.	CH3NH2 và C2H7N	 B.	C2H7N và C3H9N 
 C.C3H9N và C4H11N	 D.	C4H11N và C5H13 N
Câu 17: Khi đốt cháy hoàn toàn chất X là đồng đẳng của axit aminoaxetic thì tỉ lệ thể tích CO2: H2O (hơi) là 6 : 7. Xác định công thức cấu tạo của X (X là α-amino axit)
A.	CH3 – CH(NH2) – COOH B. 	CH3 – CH2 – CH(NH2) – COOH
C.	CH3 – CH(NH2) – CH2 – COOH D. 	H2NCH2 – CH2 – COOH
Câu 18: Một dung dịch amin đơn chức X tác dung vừa đủ với 200ml dung dịch HCl 0,5M. Sau phản ứng thu được 9,55 gam muối. Xác định công thức của X?
A.	C2H5NH2	B.	C6H5NH2	 C. C3H5NH2	 D. C3H7NH2
Câu 19: Khi thủy phân không hoàn toàn peptit (Arg-pro-pro-gly-phe-ser-pro-phe-arg) thì thu được bao nhiêu Tripeptit có chứa phenylalanin(Phe) ?
A.	3 	 B.4 C.5	 D.	6
Câu 20: Khi bị axit nitric dây vào da thì chổ da đó có màu
A. vàng	 B. 	Tím	 C. xanh lam	 D. hồng
Câu 21. Đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức bằng không khí vừa đủ , thu được 6,48 gam H2O, 7,168 lít CO2 và 45,696 lít N2 đktc, biết rằng trong không khí oxi chiếm 20%, Nitơ chiếm 80%. Công thức amin 
A. C4H9N B. C4H11N C. C3H9N D. C2H7N
Câu 22. Đốt cháy hoàn toàn một chất hữu cơ X thu được 1,344 lít CO2, 0,168 lít N2 (đo ở đktc) và 1,485 gam H2O. Khi cho X tác dụng với NaOH thu được một sản phẩm là CH3COONa. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
A. CH3COONH3CH2CH3 B. CH3COOCH(NH2)CH3
C. CH3COOCH2CH2NH2 D. CH3COOCH2NHCH3
Câu 23. Amino axit Y phản ứng với NaOH theo tỉ lệ 1:2 và với HCl theo tỉ lệ 1:1, khối lượng phân tử của Y là 147. Xác định công thức phân tử của Y.
A. C6H10O2N2 B. C5H9O4N C. C8H5O2N D. C4H7O4N
Câu 24. Cho 11,25 gam C2H5NH2 tác dụng với 200 ml dung dịch HCl x(M). Sau khi phản ứng xong thu được dung dịch có chứa 22,2 gam chất tan. Xác định x
A. 1,25M B. 1,36M C. 1,5M D. 1,3M
Câu 25: Khi clo hóa PVC, trung bình cứ k mắt xích trong mạch PVC phản ứng với 1 phân tử clo. Sau khi clo hóa thu được một polime chứa 63,96% clo về khối lượng. Giá trị của k là
A. 3	 B. 4	 C. 	5	 D. 6
Câu 26. Khối lượng phân tử của tơ capron là 15000 đvC. Tính số mắt xích trong công thức phân tử của lọai tơ này
A.	113	 B. 133 	C. 118	 D. 150
Câu 27:Khi trùng ngưng phênol với fomanđehit trong điều kiện: phênol lấy dư, môi trường H+ thì thu được	
A.	nhựa rezol	B.	nhựa rezit C.	nhựa novolac D.nhựa bakelit
Câu 28: Từ monome nào su đây có thể điều chế được poli(vinyl ancol):
A.CH2=CH–COO–CH3	 B.	CH2=CH–OCOCH3	 
 C.CH2=CH–COOC2H5	 D.	CH2=CH–CH2–OH
Câu 29 Phân tử khối trung bình của poli (vinyl clorua) (PVC) là 250000 đvC. Hệ số trùng hợp của PVC là
 A. 4000 B. 5000 C. 5500 D. 6000
Câu 30 : Trong số các polime sau đây: 1- Sợi bông, 2- Tơ tằm, 3- Len, 4- Tơ visco 5- Tơ enang, 6- Tơ axetat , 7- Tơ nilon 6,6 . 
Loại tơ nào có nguồn gốc từ xenlulozơ? 
 A. 1,2 3 B. 2,3,4 C.1,4,5 D. 1,4,6 
B. Phần trả lời: (Đề A )
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
B
C
D
 ªĐiểm: 
Họ và tên: .
Lớp:. 	
Đáp án
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
x
X
B
x
x
C
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
D
x
x
x
x
x
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
x
x
x
x
B
x
x
C
x
x
x
D
x
Tiết: 32, 33 
Ngày soạn: 31/10/2008
Bài 19: 
 KIM LOẠI VÀ HỢP KIM
I. Mục tiêu của bài học.
 1/ Kiến thức.
 - Biết vị trí của các nguyên tố kim loại trong BTH.
 - Hiểu được những TCVL và TCHH của kim loại, hợp kim.
 2/ Kĩ năng.
 - Biết vận dụng các lí thuyết chủ đạo để giải thích những tính chất của kim loại.
 - Dẫn ra được những phản ứng hóa học và TN hóa học chứng minh cho những tính chất của kim loại.
 - Biết cách giải những bài tập trong SGK.
II. Chuẩn bị:
Một số TN minh họa tính khử của kim loại:
* Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, ống nhỏ giọt, đèn cồn. . .
* Hóa chất: các KL Al, Cu, Fe (đinh sắt sạch), Na, Mg; các phi kim: khí oxi, clo; các dd: H2SO4 loãng & đặc, HNO3, CuSO4, AgNO3.
Tranh về 3 loại mạng tinh thể kim loại: tt lập phương tâm khối, lập phương tâm diện và lục phương (SGK lớp 10 NC). HS ôn tập phần liên kết kim loại lóp 10.
III. Phương pháp: §µm tho¹i gîi më để hs vận dụng lí thuyết chủ đạo đã biết dự đoán, giải thích cấu tạo và tinh chất của kim loại, trực quan.
IV. Tổ chức dạy – học.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Vị trí của kim loại trong BTH
GV y/c HS quan s¸t BTH®nªu vÞ trÝ cña kim lo¹i trong BTH (gồm những nhóm ng.tố nào? Đặc điểm cấu hình e của chúng).
GV kim lo¹i cã tÝnh khö m¹nh n»m ë khu vùc nµo trong BTH 
HS : thảo luận, cho biết vị trí của KL trong BTH
GV kết luận: nguyên tố kim loại gồm các nguyên tố s (trừ H, He), nguyên tố d và f, một phần ng.tố p
Hoạt động 2: ôn tập cấu tạo nguyên tử kim loại và những kiểu mạng tinh thể của kim loại.
 - Nguyªn tö cña hÇu hÕt c¸c ntè kim lo¹i cã 1(e) hoÆc 2(e) hoÆc 3(e) ë líp ngoµi cïng.
 - Trong 1 chu k× th× b¸n kÝnh nt’ cña ntè kim lo¹i lín h¬n vµ ®iÖn tÝch h¹t nh©n nhá h¬n so víi nt’ cña ntè phi kim
CÊu t¹o cña ®¬n chÊt kim lo¹i 
 - Tinh thÓ kim lo¹i cã cÊu t¹o m¹ng tinh thÓ gåm c¸c ion (+) kim lo¹i dao ®éng liªn tôc ë c¸c nót m¹ng tinh thÓ vµ c¸c (e) chuyÓn ®éng tù do hçn lo¹n gi÷a c¸c ion (+) kim lo¹i 
 - C¸c kiÓu m¹ng tinh thÓ :
 + M¹ng lËp ph­¬ng t©m khèi
 + M¹ng lËp ph­¬ng t©m diÖn
 + M¹ng l¨ng trô lôc gi¸c ®Òu
 Liªn kÕt kim lo¹i :
 - Kim lo¹i tån t¹i d­íi d¹ng nt’ riªng biÖt ( trõ Li2 khi ë thÓ h¬i )
 - Khi ë thÓ r¾n , láng nt’ kim lo¹i chuyÓn thµnh ion (+) , c¸c (e) ho¸ trÞ t¸ch khái nt’ kim lo¹i trë thµnh c¸c (e) tù do vµ chuyÓn ®éng hçn lo¹n ® c¸c (e) nµy g¾n víi c¸c ion kim lo¹i t¹o thµnh liªn kÕt kim lo¹i 
* §Þnh nghÜa : Liªn kÕt kim lo¹i lµ liªn kÕt sinh ra do c¸c (e) tù do g¾n víi c¸c ion (+) kim lo¹i víi nhau
* §Æc ®iÓm cña liªn kÕt kim lo¹i :
 + Kh¸c víi liªn kÕt CHT lµ do mét sè (e) tham gia cßn liªn kÕt kim lo¹i lµ do tÊt c¶ c¸c (e) tù do trong kim lo¹i tham gia 
 + Kh¸c víi liªn kÕt ion lµ lùc hót tÜnh ®iÖn gi÷a ion (+) vµ ion (-) cßn liªn kÕt kim lo¹i lµ do t­¬ng t¸c tÜnh ®iÖn gi÷a c¸c ion (+) vµ c¸c (e) tù do.
Hoạt động 3: Tính chất vật lý.
GV nêu các câu hỏi
 Kim lo¹i cã nh÷ng tÝnh chÊt vËt lÝ chung g×?
 ThÕ nµo lµ tÝnh dÎo?
 Kim lo¹i kh¸c nhau th× tÝnh dÎo cã kh¸c nhau kh«ng?
HS:thảo luận, dựa trên cấu tạo mạng tt kim loại để giải thích.
GV nêu các câu hỏi
 ThÕ nµo lµ tÝnh dÉn ®iÖn ?
 NhiÖt ®é cµng cao th× tÝnh dÉn ®iÖn t¨ng hay gi¶m? T¹i sao ?
 Kim loại kh¸c nhau th× tÝnh dÉn ®iÖn cã kh¸c nhau kh«ng? T¹i sao
so s¸nh tÝnh dÉn ®iÖn cña Ag, Cu, Al, Fe
HS:thảo luận, dựa trên cấu tạo mạng tt kim loại để giải thích.
GV nêu các câu hỏi
 H·y gi¶i thÝch tÝnh dÉn nhiÖt cña kim lo¹i 
 Kim lo¹i kh¸c nhau th× tÝnh dÉn nhiÖt cã kh¸c nhau kh«ng 
HS:thảo luận, dựa trên cấu tạo mạng tt kim loại để giải thích
GV nêu các câu hỏi
 T¹i sao kim lo¹i l¹i cã ¸nh kim
HS:thảo luận, dựa trên cấu tạo mạng tt kim loại để giải thích
GV
 VËy tÝnh chÊt vËt lÝ chung cña kim lo¹i nguyªn nh©n nµo mµ cã.
 Ngoµi tÝnh chÊt vËt lÝ chung nh­ trªn th× kim lo¹i cßn cã tÝnh chÊt vËt lÝ nµo kh¸c?
 kim lo¹i kh¸c nhau th× nhiÖt ®é nãng ch¶y , tÝnh cøng cã kh¸c nhau kh«ng?LÊy vd cô thÓ ®Ó minh ho¹
 Nguyªn nh©n nµo dÉn ®Õn c¸c kim lo¹i cã tÝnh chÊt vËt lÝ kh¸c nhau?
*** Tiết thứ 2
Hoạt động 1: 
GV: em hãy nêu đđ cấu tạo nguyên tử KL
 HS - B¸n kÝnh nt’ kim lo¹i t­¬ng ®èi lín h¬n so víi phi kim cïng chu k×
 - Sè (e) ho¸ trÞ th­êng Ýt (tõ 1e ®Õn 3e) Þ lùc liªn kÕt gi÷a ®iÖn tÝch h¹t nh©n víi nh÷ng (e) ho¸ trÞ lµ yÕu v× vËy n¨ng l­îng cÇn t¸ch (e) ho¸ trÞ ra khái nt’lµ nhá (n¨ng l­îng ion ho¸)
 GV Tõ cÊu t¹o cña kim lo¹i h·y cho biÕt t/c ho¸ häc chung cña kim lo¹i 
Hoạt động 2
ViÕt c¸c ptp­ ®Ó chøng minh tÝnh khö cña kim lo¹i 
Cho biÕt vai trß cña c¸c chÊt trong p­.
 ViÕt ptp­ , x¸c ®Þnh sè o xh cña c¸c chÊt trong p­
HS làm TN Zn + ddHCl.
 Fe + dd HNO3 loãng
 Nªu hiÖn t­îng cña thÝ nghiÖm vµ gi¶i thÝch hiÖn t­îng 
 viÕt ptp­, nªu vai trß cña c¸c chÊt trong p­
HS làm TN Fe + dd CuSO4.
 Cu + dd AgNO3 
 Nªu hiÖn t­îng cña thÝ nghiÖm vµ gi¶i thÝch hiÖn t­îng 
viÕt ptp­ ? 
GV: kim loại nào có thể tác dụng với nước? Trong những điều kiện nào?
HS tùy theo tính khử của kim loại mà ta có các trường hợp sau:
HS viết ptpu.
GV: kiểm tra, đánh giá và kết luận cho các hoạt động trên của HS
Hoạt động 3 B. HỢP KIM
 GV Gang cã ph¶i lµ hîp kim kh«ng? lµ hîp kim cña nh÷ng chÊt nµo?
 VËy h·y ®Þnh nghÜa vÒ hîp kim vµ lÊy 1 sè vÝ dô vÒ hîp kim?
 TÝnh chÊt cña hîp kim cã kh¸c víi tÝnh chÊt cña c¸c chÊt trong hçn hîp ban ®Çu kh«ng ?
 So s¸nh tÝnh dÉn ®iÖn cña Fe vµ gang tõ ®ã cho nhËn xÐt
 So s¸nh nhiÖt ®é nãng ch¶y , tÝnh dÉn ®iÖn , ®é cøng cña hîp kim víi c¸c chÊt trong hçn hîp ban ®Çu
Gi¶i thÝch t¹i sao?
GV Cung cấp cho HS, hợp kim cã cÊu t¹o tinh thÓ gåm c¸c lo¹i tinh thÓ sau:
 1) Tinh thÓ hçn hîp : Gåm nh÷ng tinh thÓ cña c¸c ®¬n chÊt trong hçn hîp ban ®Çu khi nãng ch¶y chóng kh«ng tan vµo nhau
 2) Tinh thÓ dung dÞch r¾n
Lµ nh÷ng tinh thÓ ®­îc t¹o ra sau khi nãng ch¶y c¸c ®¬n chÊt trong hçn hîp tan vµo nhau 
 3) Tinh thÓ hîp chÊt ho¸ häc 
 Lµ tinh thÓ cña nh÷ng hîp chÊt ho¸ häc ®­îc t¹o ra khi nung nãng ch¶y c¸c ®¬n chÊt trong hçn hîp
 Liªn kÕt ho¸ häc trong hîp kim 
 - Hîp kim cã tinh thÓ hçn hîp hoÆc tinh thÓ dung dÞch r¾n th× kiÓu liªn kÕt chñ yÕu lµ liªn kÕt kim lo¹i 
 - Hîp kim cã tinh thÓ lµ hîp chÊt ho¸ häc th× kiÓu liªn kÕt chñ yÕu lµ liªn kÕt céng ho¸ trÞ
A- KIM LOẠI.
I. Vị trí của kim loại trong BTH.
* Trong BTH c¸c ntè kim lo¹i ë nh÷ng vÞ trÝ sau:
 + nhãm IA, IIA, IIIA ( trõ H, B )
 + nhãm IVA, VA, VIA ( Sn, Pb, Bi, Po )
 + nhãm IB ® VIIIB: nhóm các kim loại chuyển tiếp.

File đính kèm:

  • docGA-12-NC.doc
Giáo án liên quan