Bài giảng Sinh học Lớp 7 - Tiết 52: Đa dạng của lớp thú (Tiếp theo) - Các bộ móng guốc và bộ linh trưởng - Trường THCS Mông Đơng

Tr­êng THCS M«ng D­¬ngTỔ :HỐ-SINH- ĐỊA- TDCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CƠ ĐẾN DỰ GIỜ SINH HỌC LỚP 7Tháng 03/2011?Em h·y nªu c¸c ®Ỉc ®iĨm thÝch nghi víi m«i tr­êng sèng cđa bé thĩ ¨n thÞt,bé thĩ ¨n s©u bä,bé g¨m nhÊm?Tr¶ lêi:-Bé thĩ ¨n thÞt: +R¨ng cưa s¾c nhän,r¨ng nanh dµi nhän,r¨ng hµm cã mÊu s¾c dĐt+Ngãn ch©n cã vuèt cong,d­íi cã ®Ưm thÞt ªm.-Bé thĩ ¨n s©u bä:+Mâm dµi, r¨ng nhän+Ch©n tr­íc ng¾n,bµn réng,ngãn tay to khoỴ,®µo hang-Bé gỈm nhÊm:R¨ng cưa lín lu«n mäc dµi thiÕu r¨ng nanh.KiĨm tra bµi cịEm h·y quan s¸t c¸c loµi thuéc líp thĩ sau:NgùaTª gi¸cBßH­¬uVoiKhØgorilaChĩng cã ®Ỉc ®iĨm thÝch nghi víi m«i tr­êng sèng nh­ thÕ nµo?ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. Các Bộ Mĩng Guốc.II. Bộ Linh TrưởngIII. Vai Trị Của ThúIV. Đặc Điểm Chung Của ThúBài 51/Tiết 52Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGSố lượng ngĩn chân tiêu giảm, đốt cuối của mỗi ngĩn cĩ bao sừng bao bọc gọi là guốc.Cấu tạo chân của thú mĩng guốc thích nghi với sự chạy nhanh như thế nào?Đặc điểm số lượng ngĩn chân như thế nào gọi là guốc?Chân cao,trục ống chân,cổ chân,bàn và ngĩn chân gần như thẳng hàng;diện tích tiếp xúc của guốc với đất hẹp nên chạy nhanh.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Quan sát hình:Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. Các Bộ Mĩng Guốc.Em hãy cho biết thú mĩng guốc chia làm mấy bộ? 1/ Bộ guốc chẵn.Thú mĩng guốc cĩ 2 ngĩn chân ở giữa phát triển bằng nhau;đa số sống đàn;cĩ lồi ăn tạp(lợn);ăn thực vật,nhiều lồi nhai lại.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGChân BòHươuHeo rừngTrâuBò2/Bộ Guốc lẻ Gồm thú mĩng guốc cĩ1 ngĩn chân giữa phát triển hơn cả, ăn thực vật,khơng nhai lại.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGchân ngựachân tê giác Cĩ sừng,sống đơn độc(tê giác); Khơng cĩ sừng,sống đàn(ngựa).3/ Bộ VoiThú mĩng guốc cĩ 5 ngĩn ,guốc nhỏ, cĩ vịi,sống đàn,ăn thực vật khơng nhai lại.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGchân voiTên động vậtSố ngĩn chân phát triểnSừng Chế độ ănLối sốngLợnHươuNgựaVoiTê GiácNhững câu trả lời lựa chọn.ChẵnLẻ5 ngĩnCĩ KhơngĂn tạpNhai lạiKhơng nhai lạiĐơn độcĐàn Bảng, cấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú Mĩng guốc.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Ch½nKhơng Ăn tạp;Khơng nhai lại Đàn Ch½n Cĩ ĂnTV;Nhai lại Đàn Lẻ (1 ngĩn) Khơng Ăn TV;khơng nhai lại Đàn Lẻ (5 ngĩn) Khơng Ăn TV;khơng nhai lại Đàn Lẻ (3 ngĩn) Cĩ Ăn TV;khơng nhai lại Đơn độc D¹ dµy 4 tĩi cđa bé guèc ch½n (tËp tÝnh nhai l¹i )Tĩi cáTĩi cáTĩi tỉ ongTĩi s¸chTĩi khÕII. Bộ Linh TrưởngGorilaVượn Khỉ tinh tinhĐười ươiTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. Các Bộ Mĩng Guốc. Quan sát hình và nghiên cứu thơng tin sgk:Nêu đặc điểm cấu tạo của linh trưởng thích nghi đời sống ở cây? Đặc điểm:Gồm những thú đi bằng bàn chân tứ chi thích nghi với sự cầm nắm,leo trèo: bàn tay, bàn chân cĩ 5 ngĩn, ngĩn cái đối diện với các ngĩn cịn lại. Ăn tạp nhưng ăn thực vật là chính.II. Bộ Linh TrưởngTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. Các Bộ Mĩng Guốc.Đại diện: Khỉ;vượn; Khỉ hình người(Đười ươi;Tinh tinh;Gơrila)Ph©n biƯt 3 ®¹i diƯn cđa bé linh tr­ëng b»ng c¸ch nµo?®Ỉc ®iĨmKhØ V­ỵnChai m«ngTĩi m¸®u«iKh«ngKh«ngKh«ngChai m«ng nháChai m«ng línKh«ngKh«ngTĩi m¸ lín§u«i dµiKhØ h×nh ng­êiIII. Vai Trị Của Thú. Thú cung cấp thực phẩm,sức kéo Thịt bịTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGThịt trâuThịt nai Thịt lợnII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Trâu CàyBị kéo Ngựa kéo S÷a bß Thú cung cấp nguồn dược liệu quý: Nhung (hươu;nai), xương(hổ,gấu;h­¬u;nai); mật gấusừng trâuMật gấuxương hổNhung hươuIII. Vai Trị Của Thú.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc. Xương gấu, Cung cấp nguyên liệu làm đồ mỹ nghệ: Da.lơng(hổ ,báo)ngà voi, Sừng ( tê giác,hươu, trâu,bị.)Sừng tê giácSỪNG NAISừng hưuNgà voiSừng bịSừng hưuIII. Vai Trị Của ThúTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Da hổDa BáoSừng trâu Tiêu diệt gặm nhấm cĩ hại cho nơng nghiệp,lâm nghiệp(chồn;cầy;mèo rừng)Mèo chộp Chuột,..  Chồn Ecminleo cây để ăn ấu trùngIII. Vai Trị Của ThúTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc.Mèo Rừng..Mèo Làm vật liệu thí nghiệm: thỏ,chĩ , chuột, khỉ.Khỉ làm thí nghiệm III. Vai Trị Của ThúTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc.chuột nhắt trắng làm thí nghiệm Thỏ thí nghiệm Khỉ làm thí nghiệm Chĩ đang làm thí nghiệm Thú phục vụ trong dịch vụ du lịch, giải trí: cá heo, khỉ, voiIII. Vai Trị Của ThúTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGII. Bộ Linh Trưởng.I. Các Bộ Mĩng Guốc.- Ph¸ ho¹i mïa mµng- TruyỊn dÞch bƯnh- C¾n ph¸ ®å dïng....T¸c h¹i:Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGChúng ta phải làm gì để bảo vệ động vật hoang dã? Để bảo vệ động vật hoang dã: Khơng săn bắt,buơn bán và sử dụng sản phẩm từ đv hoang dã. Trồng cây gây rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc,tạo mơi trường sống cho đv hoang dã. Xây dựng khu bảo tồn, tổ chức chăn nuơi những lồi cĩ giá trị kinh tế.III. Vai Trị Của ThúTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI. Các Bộ Mĩng Guốc.II. Bộ Linh Trưởng.IV. Đặc Điểm Chung Của ThúThảo luận nêu đặc điểm chung của thú.Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGIII. Vai Trị Của ThúII. Bộ Linh TrưởngI. Các Bộ Mĩng Guốc. Thú là ĐVCXS cĩ tổ chức cơ thể cao nhất:Cĩ hiện tượng thai sinh và nuơi con bằng sữa mẹ.Cĩ bộ lơng mao bao phủ cơ thể.Bộ răng phân hĩa thành: răng cửa, răng nanh và răng hàm.Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não.Tim 4 ngăn, 2 vßng tuÇn hoµn.Là động vật hằng nhiệt.1. Đặc điểm thú móng guốc là gì ?a. Số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng bao bọc.b. Chân cao, trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân gần như thẳng hàng.c. Di chuyển nhanh.d. Cả a, b và c đều đúng .2. Đặc điểm của bộ linh trưởng là gì ?a. Là những động vật đi bằng bàn chân, tứ chi thích nghi với cầm nắm leo trèo, bàn tay, bàn chân năm ngón, ngón cái đối diện với các ngón còn lại.b. Ăn tạp nhưng ăn thực vật là chính.3/Trình bày đặc điểm chung của thú?d. Cả a, b và c đều đúng .c. Cả a và b đều đúng .c. Cả a và b đều đúng .Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG4/Thú có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?KHỈVƯỢN KHỈ HÌNH NGƯỜIĐƯỜI ƯƠITINH TINHGÔRILAĐẶC ĐIỂM ĐẶC TRƯNG NHẤTCó chai mông lớn,túi má lớn,đuôi dài.Sống theo đànCó chai mông nhỏ,không có túi má và đuôi.Sống theo đànKhông có chai mông,túi má và đuôi.Sống đơn độcKhông có chai mông,túi má và đuôi.Sống theo đànKhông có chai mông,túi má và đuôi.Sống theo đànTiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGPh©n biƯt KhØ, V­ỵn, KhØ h×nh ng­êi theo b¶ngH­íng dÉn vỊ nhµ1. Bài vừa học:- Học thuộc bài;đọc em có biết trang 169 sgk.Vẽ hình 51.1 và hình 51.2 (sgk trang 166)- Trả lời câu 1,2 trang 1692. Chuẩn bị bài mới :- Tìm hiểu bài “THỰC HÀNH : XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ”- Ôn tập kiến thức lớp thú- Kẻ bảng : Đời sống và tập tính của thú vào vở bài tậpTên động vật quan sát đượcMôi trường sốngCách di chuyểnKiếm ănSinh sảnĐặc điểm khácThức ănBắt mồiHoàn thành các bài tập Trang 111 ,112 &113 ;Vở bài tập sinh 7.CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔCẢM ƠN CÁC EMCHÀO TẠM BIỆTHẸN GĂP LẠI