Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Nhân hóa. Cách đặt và trả lời câu hỏi "Ở đâu?" - Nguyễn Thị Lệ Thy

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CƠ 
VỀ DỰ GIỜ LỚP 3.12 
GV: NGUYỄN THỊ LỆ THY 
Trị chơi “Bơng hoa may mắn” 
 Thứ tư ngày 8 tháng 2 năm 2012 
Luyện từ và câu 
Hoa hồng 
Hoa và chim 
Em hãy tìm 3 từ cùng nghĩa với từ “Tổ quốc” 
non sông, đất nước, giang sơn . 
Một bạn đã đặt dấu phẩy sai vị trí trong đoạn văn. Em hãy đọc lại đoạn văn và đặt lại dấu phẩy sao cho đúng ? 
Thủơ ấy giặc Nguyên rất hùng mạnh. Chúng đã chiếm được rất nhiều nước. Nhưng trong cuộc chiến tranh xâm lược nước ta chúng đã hoàn toàn thất bại trước tinh thần chiến đấu anh dũng của cha ông ta. 
, 
, 
, 
, 
Bài tập 1: 
 Đọc bài thơ sau : 
 Nhân hĩa. Ơn tập cách đặt v à trả lời câu hỏi Ở đâu ? 
 B à i : 
 ¤ng mỈt trêi bËt lưa 
ChÞ m©y võa kÐo ®Õn 
Tr¨ng sao trèn c¶ råi 
§Êt nãng lßng chê ®ỵi 
Xuèng ®i nµo, m­a ¬i ! 
M­a ! M­a xuèng thËt råi ! 
§Êt h¶ hª uèng n­íc 
¤ng sÊm vç tay c­êi 
Lµm bÐ bõng tØnh giÊc. 
Chíp bçng loÌ chãi m¾t 
Soi s¸ng kh¾p ruéng v­ên 
¥ ! ¤ng trêi bËt lưa 
Xem lĩa võa trỉ b«ng. 
 §ç Xu©n Thµnh 
Gợi ý: 
Các sự vật được gọi bằng gì ? 
b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào ? 
c) Trong câu Xuống đi nào mưa ơi !, tác giả nói với mưa thân mật như thế nào ? 
Bµi 2 . Trong bµi th¬ trªn nh ữ ng sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸? 
Chĩng ®­ỵc nh©n ho¸ b»ng nh ữ ng c¸ch nµo? 
Tªn sù vËt ®­ỵc nh©n ho¸ 
C¸ch nh©n ho¸ 
a) C¸c sù vËt ®­ỵc gäi b»ng 
b) C¸c sù vËt ®­ỵc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ 
c) C¸ch t¸c gi¶ nãi víi m­a 
MỈt trêi «ng bËt lưa, xem 
M©y chÞ kÐo ®Õn 
Tr¨ng sao trèn 
§Êt nãng lßng chê ®ỵi, 
 h¶ hª uèng n­íc 
M­a xuèng T¸c gi¶ nãi víi 
 m­a th©n mËt nh­ 
 víi mét ng­êi b¹n: 
 Xuèng ®i nµo, m­a ¬i! 
 SÊm «ng vç tay c­êi 
Bµi 2 . Trong bµi th¬ trªn n h ữ ng sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸? 
Chĩng ®­ỵc nh©n ho¸ b»ng n h ữ ng c¸ch nµo? 
Tªn sù vËt ®­ỵc nh©n ho¸ 
C¸ch nh©n ho¸ 
a) C¸c sù vËt ®­ỵc gäi b»ng 
b) C¸c sù vËt ®­ỵc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ 
c) C¸ch t¸c gi¶ nãi víi m­a 
MỈt trêi «ng bËt lưa, xem 
M©y chÞ kÐo ®Õn 
Tr¨ng sao trèn 
§Êt nãng lßng chê ®ỵi, 
 h¶ hª uèng n­íc 
M­a xuèng T¸c gi¶ nãi víi 
 m­a th©n mËt nh­ 
 víi mét ng­êi b¹n: 
 Xuèng ®i nµo, m­a ¬i! 
 SÊm «ng vç tay c­êi 
Bµi 2 . Trong bµi th¬ trªn nh÷ng sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸? 
Chĩng ®­ỵc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo? 
 Cã 3 c¸ch nh©n ho¸ sù vËt: 
Gäi sù vËt b»ng tõ dïng ®Ĩ gäi con ng­êi. 
T¶ sù vËt b»ng nh÷ng tõ ®Ĩ t¶ con ng­êi. 
Nãi víi sù vËt th©n mËt nh­ nãi víi con ng­êi. 
Bµi 3 : T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “ ë ®©u?” 
TrÇn Quèc Kh¸i quª ë huyƯn Th­êng TÝn, tØnh Hµ T©y. 
b) ¤ng häc ®­ỵc nghỊ thªu ë Trung Quèc trong mét lÇn ®i sø. 
c) §Ĩ t­ëng nhí c«ng lao cđa TrÇn Quèc Kh¸i, nh©n d©n lËp 
®Ịn thê ë quª h­¬ng «ng. 
Tªn sù vËt ®­ỵc nh©n ho¸ 
C¸ch nh©n ho¸ 
a) C¸c sù vËt ®­ỵc gäi b»ng 
b) C¸c sù vËt ®­ỵc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ 
c) C¸ch t¸c gi¶ nãi víi m­a 
MỈt trêi «ng bËt lưa, xem 
M©y chÞ kÐo ®Õn 
Tr¨ng sao trèn 
§Êt nãng lßng chê ®ỵi, 
 h¶ hª uèng n­íc 
M­a xuèng T¸c gi¶ nãi víi 
 m­a th©n mËt nh­ 
 víi mét ng­êi b¹n: 
 Xuèng ®i nµo, m­a ¬i! 
 SÊm «ng vç tay c­êi 
Bµi 2 . Trong bµi th¬ trªn nh÷ng sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸? 
Chĩng ®­ỵc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo? 
Bµi 4 : Đ äc l¹i bµi tËp ®äc ë l¹i víi chiÕn khu vµ tr¶ lêi c©u hái: 
a) C©u chuyƯn kĨ trong bµi diƠn ra khi nµo vµ ë ®©u? 
C©u chuyƯn trong bµi diƠn ra vµo thêi k Ì kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p, ë chiÕn khu B Ì nh TrÞ Thiªn. 
b) Trªn chiÕn khu c¸c chiÕn sÜ liªn l¹c nhá tuỉi sèng ë ®©u? 
Trªn chiÕn khu c¸c chiÕn sÜ nhá tuỉi sèng ë trong l¸n. 
c) V× lo cho c¸c chiÕn sÜ nhá tuỉi, trung ®oµn tr­ëng khuyªn hä vỊ ®©u? 
V ì lo cho c¸c chiÕn sÜ nhá tuỉi, trung ®oµn tr­ëng khuyªn hä trë vỊ sèng víi gia ® ì nh. 
ChiÕn khu B ì n h TrÞ Thiªn khãi lưa 
kÝnh chĩc c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o m¹nh kháe ! 
Chĩc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan häc giái