Bài giảng Bài tập đại cương về polime

. Mục tiêu bài học

- tiếp tục củng cố kiến thức về polime.

- rèn luyện kĩ năng viết các phương trình phản ứng tổng hợp một số polime thông dụng.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: giáo án, hệ thống bài tập

2. Học sinh: học bài, làm bài tập củng cố ở nhà

III. Tiến trình dạy – học

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 771 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Bài tập đại cương về polime, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài tập đại cương về polime
 I. Mục tiêu bài học
- tiếp tục củng cố kiến thức về polime.
- rèn luyện kĩ năng viết các phương trình phản ứng tổng hợp một số polime thông dụng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: giáo án, hệ thống bài tập
2. Học sinh: học bài, làm bài tập củng cố ở nhà
III. Tiến trình dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
thế nào là phản ứng trùng hợp, trùng ngưng? Điều kiện của phản ứng trùng hợp, trùng ngưng? Lấy ví dụ
Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
học sinh lên bảng trả lời
Hoạt động 2: Bài tập
Bài 1: từ CH4 và các hóa chất vô cơ cần thiết hãy viết các phương trình phản ứng điều chế PE, PVC.
Giáo viên nhận xét.
học sinh suy nghĩ 5' rồi lên bảng trình bày
2CH4 C2H2 + 3H2 
C2H2 + H2 C2H4 
n(CH2=CH2) ( CH2-CH2 )n 
C2H2 + HCl C2H3Cl
n(CH2=CHCl) ( CH2-CHCl )n 
	Bài 2: cho các polime sau: poli(vinyl clorua), poli etilen, tơ nilon-6,6, tơ axetat, tơ lapsan, polistiren, poli metyl metacrylat, nhựa phenol fomanđehit.
a. viết công thức của các polime trên
b. polime nào được tạo thành từ phản ứng trùng hợp, trùng ngưng?
học sinh lên bảng trình bày
+ poli(vinyl clorua): ( CH2-CHCl )n
+ poli etilen: 
+ tơ nilon-6,6: 
+ tơ axetat: (C6H7O2(OCOCH3)3)n và 
(C6H7O2 (OH)(OCOCH3)2)n
+ tơ lapsan: 
+ polistiren: 
+ poli metyl metacrylat: 
+ nhựa phenol fomanđehit.
* các polime được tổng hợp từ phản ứng trùng hợp: poli(vinyl clorua), poli etilen, polistiren, poli metyl metacrylat.
* các polime được tổng hợp từ phản ứng trùng ngưng: tơ nilon-6,6, tơ lapsan, nhựa phenol fomanđehit.
Bài 3: từ nguyên liệu là axetilen và các chất vô cơ, người ta có thể điều chế poli(vinyl axetat) và poli(vinyl ancol). Viết các phương trình hóa học điều chế các polime trên.
+ poli(vinyl axetat): 
- C2H2 + H2O CH3CHO
- 2CH3CHO + O2 2CH3COOH
- CH3COOH + C2H2 CH3COOCH=CH2 
 - n CH3COOCH=CH2 
 -(- CH2-CH(OCOCH3)-)-n 
+ poli(vinyl ancol)
-(- CH2-CH(OCOCH3)-)-n + nNaOH 
 -(- CH2-CH(OH)-)-n + nCH3COONa
Hoạt động 3: củng cố
Gv củng cố toàn bài
Học sinh lắng nghe
IV. Rút kinh nghiệm- Bổ sung
Bài tập thêm
1. Khi clo hóa PVC, tính trung bình cứ k mắt xích trong mạch PVC phản ứng với một phân tử Clo. Sau khi clo hóa thu được một polime chứa 61,38% clo ( về khối lượng). giá trị của k là
A. 3	B. 4	C. 5	D. 6
2. Người ta tổng hợp poli(metyl metacrylat) từ axit và ancol tương ứng qua 2 giai đoạn là este hóa ( hiệu suất 60%) và trùng hợp ( hiệu suất 80%).
a. viết phương trình hóa học của các phản ứng.
b. tính khối lượng axit và ancol cần dùng để thu được 1,2 tấn polime.

File đính kèm:

  • doctiet 10 tu chon 12.doc