Kỳ thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh bậc thpt chu kỳ 2008-2011 môn thi: hóa học

Câu 1. (6điểm) . Anh (chị) hãy hướng dẫn học sinh:

1. Làm thí nghiệm điều chế clo trong phòng thí nghiệm.

2. Lập sơ đồ và viết phương trình phản ứng điều chế tơ lapsan ( -OC-C6H4-COO-CH2CH2-O-)n từ metan. (Các chất vô cơ và điều kiện cần thiết có đủ).

 

doc1 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 734 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kỳ thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh bậc thpt chu kỳ 2008-2011 môn thi: hóa học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Sở GD&ĐT Nghệ An	 Kỳ thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh bậc THPT
Đề chính thức
(Đề có 1 trang)
 chu kỳ 2008-2011
Môn thi: Hóa học 
Thời gian làm bài: 150 phút
 Câu 1. (6điểm) . Anh (chị) hãy hướng dẫn học sinh:
1. Làm thí nghiệm điều chế clo trong phòng thí nghiệm.
2. Lập sơ đồ và viết phương trình phản ứng điều chế tơ lapsan ( -OC-C6H4-COO-CH2CH2-O-)n từ metan. (Các chất vô cơ và điều kiện cần thiết có đủ).
Câu 2. (4điểm)
1. Trong dạy học hóa học một giáo viên nói: “Phương pháp chung để điều chế MCO3 ( M thuộc IIA) là cho dung dịch chứa M2+ tác dụng với dung dịch muối cacbonat của kim loại kiềm”. 
Anh ( chị) nhận xét ( phân tích đúng – sai, cho thí dụ cụ thể) ý kiến trên.
2. Khi dạy bài benzen, với phản ứng:
Có giáo viên đã giải thích vai trò của H2SO4 trong phản ứng này là để hút nước, làm cho phản ứng diễn ra theo chiều thuận. 
ý kiến của anh (chị) về vấn đề này như thế nào? 
Câu 3: (3điểm)
1. Pha chế dung dịch gồm: 25 ml dd Fe(NO3)2 0,1M, 25 ml dd Fe(NO3)3 1M và 50 ml dd AgNO3 0,6M thu được 100ml dung dịch A. Cho vào A một số mảnh vụn Ag. 
Biết: 
 a. Viết phương trình phản ứng xảy ra.
 b. Với giá trị lớn nhất của tỷ số trong dung dịch A là bao nhiêu thì phản ứng đổi chiều.
2. Khí N2O4 kém bền, bị phân li theo phương trình N2O4 2NO2 (1)
Cho biết khi (1) đạt tới cân bằng:
	- ở 35oC hỗn hợp khí trong bình có tỷ khối so với H2 bằng 36,225.
	- ở 45oC hỗn hợp khí trong bình có tỷ khối so với H2 bằng 33,4. 
	- Trong cả hai trường hợp áp suất chung của hệ đều bằng 1atm.
Xác định độ phân li của N2O4 và KP ở mỗi nhiệt độ trên? Phản ứng theo chiều nghịch là toả nhiệt hay thu nhiệt? Giải thích. 
Câu 4: Anh ( chị) hướng dẫn học sinh giải các bài tập sau:
Bài 1. (3điểm)
Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp X gồm Zn, FeCO3, Ag bằng lượng dư dung dịch HNO3, thu được hỗn hợp khí A gồm 2 hợp chất khí có tỷ khối đối với H2 bằng 19,2 và dung dịch B. Cho B tác dụng hết với dung dịch NaOH dư tạo kết tủa. Lọc kết tủa đem nung ở nhiệt độ cao đến khối lượng không đổi thu được 5,64 gam chất rắn. Tính khối lượng hỗn hợp X. Biết trong X khối lượng FeCO3 bằng khối lượng Zn; mỗi chất trong X khi tác dụng với dung dịch HNO3 ở trên chỉ cho 1 sản phẩm khử.
Bài 2: (4điểm)
 Đốt cháy hoàn toàn 0,486 gam một chất hữu cơ A thu được sản phẩm cháy gồm 403,2ml CO2 (đktc) và 0,27g H2O.
1. Xác định CTPT của A biết tỷ khối hơi của A so với H2 nhỏ hơn 85.
2. Cho biết:
- A tác dụng với NaHCO3 hoặc Na đều thu được số mol khí bằng số mol A phản ứng. 
- A tác dụng với dung dịch NaOH theo hệ số tỷ lượng: A + 2NaOH đ 2D + H2O.
Xác định CTCT của A, D. 
( Cho C = 12, N = 14, O=16, Fe = 56, Ag = 108, Zn = 65)
= Hết =
 Thí sinh không được sử dụng bất kỳ tài liệu nào, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. 

File đính kèm:

  • docDE THI CHON GVG TING 2008-2009.doc
Giáo án liên quan