Kế hoạch bài dạy lớp 3 - Tuần 31

liệu về một hành tinh 
Bước 2: Hs các nhóm nghiên cứu tư liệu để hiểu về hành tinh 
Bước 3: Đại diện nhóm kể trước lớp 
- Gv nhận xét, khen thưởng 
Củng cố , dặn dò: 
 - Dặn chuẩn bị bài sau
 - Nhận xét tiết học
- Hs lắng nghe 
- Hs thực hiện 
- Hs trả lời
- Hs trả lời 
- Hs trả lời 
- Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- Hs thực hiện 
- Hs trả lời 
- Hs trả lời 
- Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- Hs thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Đại diện trình bày 
- Hs lắng nghe 
Hướng dẫn Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi biết tên các hành tinh trong hệ Mặt Trời 
 _________________________________________________________________________
Thứ Tư ngày 16 tháng 04 năm 2014
Tiết 1	Tập đọc
Bài hát trồng cây
I.Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ 
- Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây (trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ )
II.Đồ dùng dạy học:	
- KHBD, tranh minh họa tập đọc 
III.Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
1.KTBC: 
- Gv gọi 2 Hs lên đọc bài “Bác sĩ Y-éc-xanh” trả lời câu hỏi
- Gv nhận xét, ghi điểm 
2.Bài mới :
- Gv giới thiệu tranh và vào bài mới
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gv đọc toàn bài thơ
- Gv đọc yêu cầu Hs đọc theo
- Gv yêu cầu Hs đọc nối tiếp 2 dòng thơ 
- Gv theo dõi giúp Hs đọc từ đọc sai và giải nghĩa các từ mới 
- Gv yêu cầu Hs nối nhau đọc nối tiếp 5 khổ thơ 
- Gv yêu cầu các nhóm đọc
- Gv yêu cầu cả lớp đọc lại bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
 - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi 
+Cây xanh mang lại những gì cho con người? 
+Hạnh phúc của người trồng cây là gì?
+Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong bài thơ. Nêu tác dụng của chúng?
- Gv nhận xét, chốt lại 
Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
 - Gv treo bảng phụ hướng dẫn Hs thuộc lòng bài thơ 
- Gv gọi Hs vừa đọc, vừa xóa bớt 
- 2-3 Hs thi đọc cả bài 
- Gv nhận xét và ghi điểm 
- Gv hỏi? Bài thơ muốn nói với các em điều gì?
- Gv rút ra nội dung bài
Củng cố , dặn dò : 
 - Nhận xét tiết học
- Xem trước bài mới ở nhà
- 2Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe 
- Hs đọc đồng thanh 
- Mỗi Hs đọc tiếp 2 dòng thơ đến hết bài
- Hs đọc đồng thanh và lắng nghe
- Hs đọc lần lượt 
- Các nhóm đọc đồng thanh
- Hs đọc đồng thanh 
- Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 
- Hs trả lời 
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát và đọc từng khổ, cả bài thơ 
- 2- 3 Hs thi đọc 
- Hs lắng nghe 
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe và đọc 
Tranh minh họa 
Thun, Giang đọc từ khó 
Giúp Hs yếu Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi đọc nhiều và trả lời câu hỏi 
 ___________________________
Tiết 2	 Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Các nước. Dấu phẩy 
I.Mục tiêu:
- Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1)
- Viết được tên các nước vừa kể ( BT2)
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3)
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ , KHBD, SGK
III.Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
1.KTBC:
- Gv gọi 2 Hs làm BT1,2 tuần 30
- Gv nhận xét, ghi điểm 
2.Bài mới: Giới thiệu bài 
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài tập 
Bài tập 1: Gọi Hs đọc yêu cầu bài
- Gv yêu cầu Hs đọc và thảo luận nhóm 4
- Yêu cầu Hs trình bày
- Gv nhận xét sửa sai
Bài tập 2:
- Gv treo bảng phụ gọi Hs đọc yêu cầu bài và hướng dẫn Hs làm bài 
- Gv yêu cầu Hs làm bài 
- Gv gọi Hs trình bày 
- Gv nhận xét
Bài tập 3:
- Gv treo bảng phụ gọi Hs đọc yêu cầu bài
- Gv yêu cầu Hs làm bài 
- Gv gọi Hs trình bày 
- Gv nhận xét
Củng cố , dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau
- 2 Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- 1Hs đọc yêu cầu bài tập 1
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện trình bày 
- Hs sửa bài và đọc 
-Hs quan sát, đọc yêu cầu bài 
-Hs thực hiện 
- Cá nhân trình bày bảng lớp
- Hs lắng nghe 
-Hs quan sát, đọc yêu cầu bài 
-Hs thực hiện 
-Cá nhân thực hiện ở bảng lớp 
- Hs lắng nghe 
- Hs lắng nghe
Hd Hs yếu Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi làm được bài tập 
 ___________________________
Tiết 3	Thể dục
Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân
 Trò chơi “Ai kéo khỏe”
I.Mục tiêu:	
- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Phương tiện:	
- Sân trường, còi 
III. Nội dung và phương pháp :	
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
1.Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát 
- Tập bài thể dục phát triển chung 
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập 
2. Phần cơ bản:
* Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân :12-14 phút 
- Gv tập hợp cho các em ôn cách cầm bóng, tư thế chuẩn bị tung bóng 
 - Gv theo dõi, chỉnh sửa động tác sai 
- Gv nhắc lại tên trò chơi: “Ai kéo khỏe”
- Gv hướng dẫn cách chơi và qui luật chơi 
- Gv yêu cầu Hs chơi
- Gv nhận xét 
3. Phần kết thúc:
- Đi lại thả lỏng hít thở sâu
- Nhận xét giờ học
- Hs lắng nghe
- Hs thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs tập hợp và thực hiện 
- Hs quan sát sửa động tác 
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe 
- Hs chơi 
- Hs thực hiện 
Sửa sai những Hs còn lúng túng 
 ___________________________
Tiết 4	 Toán
Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
I.Mục tiêu: 
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết
- Làm BT1;BT2; BT3
II.Đồ dùng dạy học:
- KHBD,SGK
III.Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
1. KTBC: 
- Gv gọi 2 Hs làm BT1 trang 162
- Gv nhận xét, ghi điểm 
2.Bài mới: Giới thiệu bài mới
Hoạt động1: Hướng dẫn thực hiện phép chia 37648 : 4 =?
- Gv viết bảng : 37648 : 4 = ?
- Gv yêu cầu Hs đặt tính vào bảng con 
- Gv gọi 2 Hs thực hiện bảng lớp 
- Gv nhận xét và đọc cách chia 
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập1:
- Gv yêu cầu 3Hs làm bảng lớp 
- Gv gọi Hs nhận xét 
- Gv yêu cầu Hs đọc
- Gv nhận xét, chỉnh sửa
Bài tập 2: 
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào nháp, 2 Hs làm bảng lớp 
- Gv gọi Hs nhận xét 
- Gv nhận xét, chỉnh sửa
Bài tập 3: 
-Gv chia nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận 
- Gv yêu cầu nhóm trình bày
- Gv yêu cầu Hs nhận xét
- Gv nhận xét, kết luận 
Củng cố , dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Xem trước bài mới ở nhà.
- 2Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- Hs quan sát 
- Hs thực hiện 
- 2 Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe và đọc
- 3Hs làm bảng lớp, cả lớp làm nháp 
- Hs nhận xét
- Hs đọc
- Hs sửa bài 
- 2Hs thực hiện bảng lớp
- Hs thực hiện
- Hs sửa bài 
- Nhóm thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày
- Hs nhận xét 
- Hs sửa bài 
Giúp Hs yếu Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi biết cách thực hiện phép chia 
 ___________________________
Tiết 5	 Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình
Ôn tập các nốt nhạc 
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát 
- Tập biểu diễn bài hát 
II.Đồ dùng dạy học:
- KHBD, SGK, bảng phụ 
III.Các hoạt động trên lớp: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
Hoạt động 1 :Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé 
- Gv yêu cầu cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhip 2 
- Gv chia tổ hát nối tiếp 
- Gv yêu cầu các tổ hát làm động tác phụ họa 
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình 
- Gv yêu cầu cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nhạc 
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhip 2 
- Gv chia tổ hát nối tiếp 
- Gv yêu cầu các tổ hát làm động tác phụ họa 
Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc 
- Gv dùng khuôn nhạc bàn tay hướng dẫn Hs luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc 
- Tập gọi tên các nốt nhạc với hình nốt 
Củng cố ,dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài mới 
- Hs lắng nghe và thực hiện 
- Hs lắng nghe và thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe và thực hiện 
- Hs lắng nghe và thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs thực hiện 
- Hs quan sát lắng nghe 
- Hs lắng nghe 
- Hs lắng nghe 
Giúp Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi tham gia trả lời câu hỏi 
Thứ Năm ngày 17 tháng 04 năm 2014
Tiết 1	Tập viết
	 Ôn chữ hoa V
I. Mục tiêu:
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng ); L, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng : “Vỗ tay ......cần nhiều người”(1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ 
II.Đồ dùng dạy học:
- KHBD, SGK
- Bảng phụ 
III.Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
HTĐB
1.KTBC:
- Gv gọi 2 Hs chấm vở tập viết và đọc thuộc câu ứng dụng tuần 30
- Gv nhận xét, ghi điểm 
2. Bài mới : Gv giới thiệu bài
Hoạt động1: Hướng dẫn Hs viết bảng con 
1.Luyện viết chữ hoa 
- Yêu cầu Hs tìm những chữ hoa trong bài: V,L,B
- Gv viết mẫu từng chữ kết hợp nhắc lại cách viết 
- Yêu cầu Hs viết vào bảng con: V
2. Luyện viết từ ứng dụng: Văn Lang
- Gv giới thiệu về từ ứng dụng, yêu cầu Hs đọc từ ứng dụng
3.Luyện viết câu ứng dụng: 
“Vỗ tay cần nhiều ngón
Bàn kĩ cần nhiều người”
- Gv giúp Hs hiểu nội dung câu ứng dụng
- Gv hướng dẫn Hs tập viết trên bảng con chữ: Vỗ tay
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- Viết chữ V:1dòng 
- Viết các chữ L, B: 1 dòng 
- Viết tên riêng : Văn Lang 2 dòng
- Viết câu ứng dụng: 2 lần 
- Gv nhắc Hs viết đúng nét chữ, đúng độ cao và khoảng cách 
- Yêu cầu Hs viết.
Hoạt động 3: Chấm chữa bài 
- Gv chấm nhanh 1-5 bài 
- Nhận xét, rút kinh nghiệm 
Củng cố , dặn dò 
- Về nhà tiếp tục viết 
 - Xem trước bài mới ở nhà
- 2 Hs thực hiện 
- Hs lắng nghe 
- Hs thực hiện
- Hs tập viết 
- Hs viết bảng con	
- Hs lắng nghe, đọc từ ứng dụng
- Hs lắng nghe
- Hs viết bảng con 
- Hs lắng nghe
- Hs viết vào vở
-Hs lắng nghe 
Treo bảng chữ minh họa
Hd Hs yếu Thun, Giang, Mèo, Jũ, Coi viết bài 
 ___________________________
Tiết 2	 Toán
Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số(Tiếp theo)
I.Mục tiêu : 
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư 
- Làm BT1;BT2; BT3 dòng 1,2 
II.Đồ dùng dạy học:
- KHBD, SGK
III.Các hoạt