Hướng dẫn xét duyệt đề tài sáng kiến cấp huyện

I. GIẢI THÍCH TỪ NGỮ

1. Sáng kiến: Là sự sáng tạo, sản phẩm trí tuệ, giải pháp hữu ích được tạo ra và áp dụng trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ, mang lại lợi ích thiết thực, góp phần hoàn thành tốt hơn chức năng, nhiệm vụ được giao về năng suất, chất lượng, hiệu quả.

2. Giải pháp công tác: Là cách thức giải quyết các vấn đề trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ nhằm tạo ra phương pháp, cơ chế, phương tiện làm việc mới có giá trị thực tiễn, hiệu quả cao hơn, góp phần hoàn thành tốt hơn chức năng, nhiệm vụ được giao.

3. Tác giả sáng kiến: Là cá nhân hoặc nhóm cá nhân trực tiếp tạo ra sáng kiến bằng chính sức lao động và sự sáng tạo của mình.

 

doc13 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 3965 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Hướng dẫn xét duyệt đề tài sáng kiến cấp huyện, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
o, khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe…;
- Những ứng dụng tiến bộ kỹ thuật vào thực tiễn;
- Những phát minh, sáng chế, cải tiến, hợp lý hóa được áp dụng trong quá trình lao động, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ…;
- Những mưu trí sáng tạo trong chiến đấu, phục vụ chiến đấu, cứu người, cứu tài sản đạt được hiệu quả cao và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
c) Các đề tài nghiên cứu, công trình khoa học, các giải pháp kỹ thuật trên tất cả lĩnh vực khoa học kỹ thuật, khoa học xã hội và nhân văn; xây dựng Đảng; xây dựng chính quyền; xây dựng đoàn thể; quốc phòng, an ninh…được cấp có thẩm quyền phê duyệt và đưa vào ứng dụng trong thực tiễn.
III. THẨM QUYỀN, THỦ TỤC HỒ SƠ XÉT CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
Thẩm quyền công nhận sáng kiến
- Chủ tịch Hội đồng xét duyệt sáng kiến ra Quyết định công nhận cấp cho cá nhân hoặc nhóm tác giả.
2. Hồ sơ đăng ký và công nhận sáng kiến như sau
a) Đối với cá nhân thực hiện theo các mẫu sau:
- Bảng đăng ký đề tài sáng kiến năm….,01 bộ ( mẫu 1 )
- Báo cáo sáng kiến, cải tiến đề nghị xét công nhận danh hiệu CSTĐ cơ sở (cấp tỉnh) năm….,03 bộ ( mẫu 2 )
- Báo cáo tóm tắt nội dung sáng kiến, hiệu quả sáng kiến, cải tiến đề nghị xét công nhận danh hiệu CSTĐ cơ sở (cấp tỉnh) năm….,03 bộ ( mẫu 3)
Khi sử dụng mẫu đối với cấp nào thì lấy tên của cấp đó, bỏ cấp còn lại.
b) Đối với Cơ quan, Đơn vị:
 Hồ sơ đề nghị công nhận đề tài sáng kiến như sau:
+ Tờ trình: 01 bộ (mẫu 4).
+ Biên bản họp Hội đồng xét duyệt sáng kiến: 01 bộ (mẫu 5).
+ Danh sách công nhận đề tài, sáng kiến cấp huyện (tỉnh): 01 bộ (mẫu 6).
 Lưu ý: Đối với đề tài sáng kiến gửi về tỉnh để xem xét công nhận và xét danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh, cá nhân được chọn 01 trong 03 sáng kiến đã được Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện công nhận.
 3. Trình xét công nhận sáng kiến
- Hồ sơ xét duyệt sáng kiến do Thủ trưởng cơ quan, đơn vị trình lên cấp trên xem xét, công nhận.
- Các sáng kiến đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện công nhận, hồ sở gửi về Thường trực Hội đồng Thi đua – khen thưởng (hồ sơ đề nghị xét duyệt sáng kiến cấp huyện, cấp tỉnh gửi về Phòng Nội vụ và gửi file 01 bộ hồ sơ qua địa chỉ. (pnoivu.hcl@dongthap.gov.vn)
Thể thức trình bày đúng theo Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 hướng dẫn thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản hành chính.
4. Thời gian nộp hồ sơ
a) Đối với các ban, ngành, đoàn thể và UBND xã, thị trấn: Hồ sơ nộp về Phòng Nội vụ huyện (thực hiện tại Điều 29 Quyết định số 146/QĐ-UBND ngày 07/5/2013 của UBND huyện ban hành Quy chế về công tác thi đua, khen thưởng) ngày 15/11 hàng năm. 
b) Đối với các đơn vị Trường học:
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tổng họp xét và đề nghị về Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện. (tổng hợp theo mẫu 6)
Thời gian nộp hồ sơ về Phòng Nội vụ hạn chót ngày 15/04 hàng năm.
	Trên đây là một số nội dung hướng dẫn thực hiện việc xét chọn, đánh giá đề tài sáng kiến, làm cơ sở xét công nhận các danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua cơ sở và các danh hiệu cao hơn. 
Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, đề nghị các cơ quan, đơn vị và địa phương phản ảnh về Phòng Nội vụ huyện để nghiên cứu bổ sung, trao đổi kịp thời./.
Nơi nhận:
- Ban TĐ-KT Tỉnh
- TT.HU, TT/HĐND huyện; 
- CT, các PCT UBND huyện;	
- LĐ VP/HĐND-UBND huyện;
- Các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể huyện;
- UBND xã, thị trấn;
- Các đơn vị Trường học;
- LĐ Phòng Nội vụ;
- Lưu: VT, PNV (N).
TM. HỘI ĐỒNG CHỦ TỊCH
(Đã ký)
TRƯỞNG PHÒNG NỘI VỤ
Nguyễn Văn Toại
Mẫu 1
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢNG ĐĂNG KÝ 
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN, NĂM .......
Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng...
	I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên:.....................................Năm sinh:
- Trình độ chuyên môn nghiệp vu:
- Chức năng, nhiệm vụ được phân công:
- Đơn vị công tác:
II. NỘI DUNG
	Tên đề tài sáng kiến và lĩnh vực áp dụng;
	Trên đây là bảng đăng ký đề tài sáng kiến, cải tiến, giải pháp mới, kỹ thuật mới của bản thân tôi trong năm......
……, ngày tháng năm 201… 
Thủ trưởng đơn vị
Người đăng ký
(Ký tên, đóng dấu)
(Ký, ghi rõ họ tên)
Mẫu 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO 
SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN ĐỀ NGHỊ XÉT CÔNG NHẬN
DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ (CẤP TỈNH) NĂM .......
Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng huyện (tỉnh).
	I. SƠ LƯỢC BẢN THÂN
- Họ và tên:.....................................Năm sinh:
- Trình độ chuyên môn nghiệp vu:
- Chức năng, nhiệm vụ được phân công:
- Đơn vị công tác:
II. NỘI DUNG
	1. Nêu thực trạng tình hình của tập thể cá nhân trước khi lập thành tích, có sáng kiến, giải pháp, đề tài nghiên cứu;
	2. Tên sáng kiến và lĩnh vực áp dụng;
	3. Mô tả nội dung, bản chất của sáng kiến;
	4. Khả năng và phạm vi áp dụng sáng kiến;
	5. Nêu những lợi ích và hiệu quả mang lại khi nhân rộng sáng kiến;
	Trên đây là những sáng kiến, cải tiến, giải pháp mới, kỹ thuật mới (gọi chung là sáng kiến) các đề án, dự án của bản thân tôi trong năm......
	Kính đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến xem xét, công nhận đề tài sáng kiến cấp cơ sở (cấp tỉnh).
……, ngày tháng năm 201… 
Thủ trưởng đơn vị
Người báo cáo
(Ký tên, đóng dấu)
(Ký, ghi rõ họ tên)
Mẫu 3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
......................., ngày tháng năm 201…
BÁO CÁO TÓM TẮT
NỘI DUNG SÁNG KIẾN, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN, CẢI TIẾN ĐỀ
 NGHỊ XÉT CÔNG NHẬN DANH HIỆU CHIẾN SĨ 
THI ĐUA CƠ SỞ (CSTĐ CẤP TỈNH) NĂM…. 
	Kính gửi: Hội đồng Thi đua - Khen thưởng huyện (tỉnh).
Họ và tên:.....................................................................................................
Chức vụ:.......................................................................................................
Đơn vị công tác:...........................................................................................
Những sáng kiến, cải tiến, giải pháp mới, kỹ thuật mới (gọi chung là sáng kiến) các đề án, dự án góp phần hoàn thành nhiệm vụ kế hoạch của đơn vị năm......:
STT
Nội dung sáng kiến
Hiệu quả của sáng kiến
1.
2
3
...
	Trên đây là những sáng kiến, cải tiến, giải pháp mới, kỹ thuật mới (gọi chung là sáng kiến) các đề án, dự án của bản thân tôi trong năm......
	Kính đề nghị Hội đồng xét duyệt và công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở (CSTĐ cấp tỉnh).
XÁC NHẬN
NGƯỜI BÁO CÁO
(của Thủ trưởng đơn vị, Trưởng
phòng và tương đương)
Mẫu 4
UBND HUYỆN CAO LÃNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /TTr-PGDĐT
Cao Lãnh, ngày tháng năm 2013
TỜ TRÌNH
	Về việc đề nghị công nhận đề tài sáng kiến kinh nghiệm 
Kính gửi: Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện.
	Căn cứ luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua - Khen thưởng ngày 14/6/2005;
	Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
	Căn cứ Hướng dẫn số: 271/HĐ-XDSK ngày 09/10/2013 của Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện hướng dẫn xét duyệt đề tài, sáng kiến năm 2013;
	Căn cứ cuộc họp Hội đồng xét duyệt sáng kiến của Phòng GDĐT Huyện ngày 15/11/2013;
	Đơn vị Phòng GDĐT đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện (Phòng Nội vụ huyện) xét công nhận đề tài sáng kiến cho 06 cá nhân có tên sau: (có danh sách kèm theo).
	Rất mong được chấp thuận./.
Nơi nhận:
TRƯỞNG PHÒNG
- HĐXDSKKN Huyện;
- Lưu VT.
Nguyễn Thị Kim Châu
Mẫu 5
UBND HUYỆN CAO LÃNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /BB-XDSK
Cao Lãnh, ngày tháng năm 2013
BIÊN BẢN
Về việc xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm
	Thời gian bắt đầu: 7 giờ 30 phút ngày 15 tháng 11 năm 2013.
	Địa điểm: Hội trường Phòng GDĐT huyện Cao Lãnh.
Thành phần tham dự:
1. Lê Hữu Minh – Phó trưởng phòng
2. Trần Thị Kim Khoa – CTCĐ Ngành
3. Mai Thị Nữ - Tổ Mầm non
4. Nguyễn Thanh Việt – Tổ Tiểu học
5 Nguyễn Văn Hoàng Hạnh – Tổ THCS
Chủ trì (chủ tọa): Nguyễn Thị Kim Châu
Thư ký: Lê Cao Phong
	Nội dung (đánh giá hiệu quả từng sáng kiến)
Đồng chí Nguyễn Thị Kim Châu, thông qua Hướng dẫn số 271/HĐ-XDSK ngày 09/10/2013 của Hội đồng xét duyệt sáng kiến cấp huyện hướng dẫn xét duyệt đề tài, sáng kiến năm 2013; thông qua chương trình cuộc họp, việc đánh giá các đề tài sáng kiến phải đúng quy định, Phòng Giáo dục và Đào tạo phân ra từng tổ thẩm định và thông qua kết quả trước Hội đồng.
1. Nâng cao chất lượng dạy và học nhằm mục đích đạt kết quả cao trong thi tuyển vào lớp 10 về số lượng lẫn chất lượng. Tác giả Nguyễn Thị Kim Châu.
Hiệu quả: 
Kết quả thi tuyển vào lớp 10 hàng năm có nâng lên về số lượng lẫn chất lượng:
 	+ Năm 2011-2012: 129 điểm 0 
 	+ Năm 2013-2014: 04 điểm 0
 	+ Số học sinh điểm 0 năm học 2011-2012 chiếm tỷ lệ 6,3%, số điểm 0 năm học 2013-2014 chỉ còn 0,25% giảm 6,05% .
Điểm thi trên trung bình của các môn thi nâng lên đáng kể 50% (2013-2014). 
2. Thực hiện công tác phổ cập bơi với mô hình bể bơi trên cạn tại các trường Tiểu học. Tác giả Lê Hữu Minh.
Hiệu quả: Khi tổ chức thực hiện mô hình “Thực hiện công tác phổ cập bơi với mô hình bể bơi trên cạn tại các trường Tiểu học” các đơn vị sẽ có 100% học sinh lớp 5 biết bơi, thực hiện tốt nội dung thứ ba về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong phong trào xây dựng “Trường học thân thiện – Học sinh tích cực”, giúp các đơn vị hoàn thành tốt công tác phổ cập bơi cho học sinh, sau hoàn thành chương trình tiểu học, góp phần ngăn chặn tai nạn đuối nước ở trẻ em hiện nay.
3. Mô hình “Trái tim hồng”. Tác giả Trần Thị Kim Khoa.
Hiệu quả: 
- Hỗ trợ thiết thực cho những công đoàn viên khó khăn trong cuộc sống, giúp họ tự tin hơn để phấn đấu vươn lên
- Tạo được sự đoàn kết, tương thân tương ái, chia sẻ của những người thân và cộng đồng
- Góp phần an sinh xã hội, đóng góp thiết thực cho phong trào xây dựng nông thôn mới.
4. Kinh nghiệm tổ chức triển khai thực hiện phong trào thi đ

File đính kèm:

  • docHuong dan SKKN huyen.doc
Giáo án liên quan