Hoạt động giới thiệu – Tự giới thiệu bầu ban cán sự lớp

Thứ hai, ngày 11 tháng 8 năm 2014
Kế hoạch sinh hoạt
HOẠT ĐỘNG GIỚI THIỆU – TỰ GIỚI THIỆU
BẦU BAN CÁN SỰ LỚP
MỤC TIÊU:
Giúp HS:
Biết tên GVCN lớp, tên các bạn mới, một vài sở thích của các bạn.
Biết bày tỏ suy nghĩ, ý kiến.
 Phát huy kĩ năng tự nhận thức, biết tự nêu điểm mạnh, điểm yếu.
HOẠT ĐỘNG:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
KẾT QUẢ
10’
25’
25’
10’
Ổn định:
Vị trí ngồi của HS
Giới thiệu – tự giới thiệu
GVCN giới thiệu tên 
HS giới thiệu tên – một vài sở thích của mình.
Bầu Ban cán sự lớp và phân viêc
Bầu chọn:
Lớp trưởng
Lớp phó ....
Tổ trưởng các tổ 
Phân việc 
Nhận xét, dặn dò
 - Nhận xét buổi sinh hoạt lớp.
 - Dặn dò chuẩn bị cho buổi học sau.
- Hướng dẫn HS sắp xếp bàn ghế, ngồi đúng vị trí.
- GV ghi tên lên bảng
- Tổ chức trò chơi nhỏ thông qua đó cho HS tự giới thiệu bản thân.
- HS bầu chọn, nêu điểm mạnh điểm yếu của bạn được bầu chọn. HS biểu quyết vị trí ban cán sự phù hợp cho bạn được bầu chọn
 - Giao việc cụ thể cho mỗi thành viên Ban can sự
- HS ghi dặn dò
HS thực hiện nghiêm túc
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………………
Thứ ba, ngày 12 tháng 8 năm 2014
Kế hoạch sinh hoạt
GIỚI THIỆU TRƯỜNG LỚP
CÁC PHÒNG CHỨC NĂNG, THƯ VIỆN, NHÀ VỆ SINH.
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS:
- Phát huy kĩ năng ứng phó và xử lí căng thẳng, tìm kiếm sự giúp đỡ,.
- Biết được một số phòng chức năng và công việc của các thành viên trong nhà trường.
- Biết một số nội quy trường lớp, thư viện.
- Biết giữ gìn vệ sinh chung, bảo vệ tài sản chung.
II. HOẠT ĐỘNG:
THỜI GIAN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
KẾT QUẢ
10’
55’
10’
1. Ổn định
-Điểm danh đầu giờ
2. Giới thiệu và tham quan
- Giới thiệu trường lớp của 2 CS
 + Các phòng học, phòng chức năng, thư viện, y tế, nhà vệ sinh ….
 + Giới thiệu tên các cô trong BGH, thư viện, y tế, bảo vệ,…
- Tham quan các phòng tại CS 2
3. Dặn dò
Dặn HS chuẩn bị ĐDHT cho ngày hôm sau
- Tổ trưởng báo cáo HS vắng trong tổ, GV ghi nhận
- GV cho HS nêu theo vốn hiểu biết của các em. GV sửa sai, bổ sung .
- GV cho HS tham quan theo nhóm.
+ Hướng dẫn HS xem các nội quy của trường.
+ Lồng ghép giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung.
- HS ghi dặn dò
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư, ngày 13 tháng 8 năm 2014
Kế hoạch sinh hoạt
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG, BẢO QUẢN ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
CHUẨN BỊ CÔNG TÁC TRANG TRÍ LỚP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
Biết cách bao vở, dán nhãn, phát huy kĩ năng tụ phục vụ bản thân.
Phát huy kĩ năng ra quyết định: đưa ra những đánh giá kết quả, những giải pháp…
II. HOẠT ĐỘNG:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
KẾT QUẢ
10’
25’
25’
10’
Ổn định:
Điểm danh 
Hướng dẫn
 Cách bao vở và dán nhãn các loại vở.
Hướng dẫn HS cách bảo quản ĐDHT 
Chuẩn bị công tác trang trí lớp.
Thống nhất các mảng trang trí
Phân công mang vật dụng
Dặn dò chuẩn bị công tác trang trí lớp.
- Tổ trưởng báo cáo HS vắng trong tổ, GV ghi nhận
GV cho HS làm việc theo nhóm, hướng dẫn nhau cùng làm.
HS nêu ý kiến, nhận xét.
HS thảo luận nêu ý kiến về các mảng cần trang trí
HS nêu các vật dụng cần chuẩn bị.
HS ghi dặn dò
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ năm, ngày 14 tháng 8 năm 2014
Kế hoạch sinh hoạt
NGÀY HỘI TRANG TRÍ LỚP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
Biết đoàn kết, giúp đỡ, thể hiện vai trò và năng khiếu của bản thân.
Phát huy kĩ năng ra quyết định: giải quyết vấn đề, đánh giá hiệu quả.
II. HOẠT ĐỘNG:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
KẾT QUẢ
10’
90’
 10’
Ổn định:
 - Hát
Điểm danh
Hướng dẫn cách trang trí lớp
Kiểm tra dụng cụ
Chọn mảng trang trí
Phân công nhóm thực hiện.
Bắt đầu trang trí
Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét buổi trang trí lớp
- Dặn dò chuẩn bị buổi học sau,
- Tổ trưởng báo cáo HS vắng trong tổ, GV ghi nhận
 - HS trình bày vật dụng đã chuẩn bị
 - GV và HS cùng thực hiện.
 - GV chia nhóm nhỏ tùy theo năng khiếu của HS.
- HS thực hiện, GV hướng dẫn, bổ sung 
- HS ghi dặn dò
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ sáu, ngày 15 tháng 8 năm 2014
Kế hoạch sinh hoạt
HƯỚNG DẪN CÁCH GIAO TIẾP
TỔNG KẾT CUỐI TUẦN
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS::
 Phát huy kĩ năng giao tiếp, ứng xử, cách xưng hô với bạn bè, với thầy cô, nhân viên trong trường.
II. HOẠT ĐỘNG:
THỜI
GIAN
NỘI DUNG
BIỆN PHÁP
KẾT QUẢ
10’
60’
20’
10’
Ổn định:
Điểm danh
Hướng dẫn cách giao tiếp trong nhà trường, gia đình và mọi người xung quanh.
Cách xưng hô 
Cách chào hỏi
Cách giao lưu với bạn mới
…………..
Tổng kết cuối tuần
- Điểm những việc đã làm được, hạn chế
- Hướng khắc phục, bổ sung
Dặn dò chuẩn bị đồ dùng học tập
- Tổ trưởng báo cáo HS vắng trong tổ, GV ghi nhận
HS thảo luận nhóm cách xưng hô, chào hỏi cho từng trường hợp: thầy cô, người lớn, cùng trang lứa,…
 HS nêu ý kiến, lớp nhận xét.
GV chốt thống nhất cách thức giao tiếp
Hướng dẫn các tổ trưởng, lớp trưởng lớp báo cáo.
GV và HS tìm biện pháp bổ sung thiếu sot.
– HS ghi vở dặn dò.
Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………